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学好英语的一些方法和技巧

来源:时尚冬    阅读: 2.19W 次
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学好英语的一些方法和技巧你知道多少呢?其实学好英语并不是一件特别困难的事情,但不少的家长却为此头疼不已,那么如何才能轻松学习英语呢?今天小编就为大家分享学好英语的一些方法和技巧!

学好英语的一些方法和技巧

学好英语的一些方法和技巧1

1、挑选一些能引起兴趣的材料。

兴趣是最好的老师!教材、小说、有声书、歌曲、影视剧、纪录片、新闻、公开课、演讲等等都可以,但必须既有声音(最好是英美人的声音而不是中国人的声音),又有文字(必须有英文的录音稿或字幕,最好还有中文翻译)。材料的选择有两大标准:感兴趣和能搞懂(借助各种辅助手段,比如中英文字幕、文章译文、词典、语法书)。其中,感兴趣更重要。

2、坚持练习。

然后,就是100-1000小时的高强度的、有效的重复(具体时间取决于你的现有水平和天赋)。“高强度”是指每天花至少1-2小时(如果包括休息时间,则是3小时),连续至少一个月。“有效”是指聚精会神的精听/精读和模仿跟读。不走心的.学习是无效的!选定一篇材料,完成精听/精读和模仿跟读之后,再选下一篇材料。太长的材料比如电影,可以分段来学习。

(1)精听/精读:

反复地听和看,借助各种辅助手段来帮助弄懂意思(千万别背单词!千万别背语法!),一直到不借助辅助手段也能全部听懂/看懂。需要同时进行泛听/泛读,即部分听懂/读懂或听懂/读懂大意。泛听/泛读可以当做选择学习材料的手段,选择泛听/泛读内容的1/5到1/10左右来做精听/精读和模仿跟读。随着语言水平的提高,泛听/泛读的比例就可以相应提高,初期则应以精听/精读为主。这一环节主要提高词汇量和输入理解能力。

(2)模仿跟读:

录音读一句,暂停录音,你跟着模仿这句,然后再接着放录音,一直到能说得和原来录音或视频里的差不多流畅(可以在文本中对自然语流特征作出标注:连读/弱读/变音、不完全爆破/失爆/吞音、浊化/呲化、强调/重读/拖长音、语速快慢、停顿长短、语调升降)。对于一篇材料熟悉之后,或者水平提高之后,可以不暂停而直接跟读。有两个地方要进行模仿跟读。一是反复听也听不到的地方,就要模仿跟读,并把全过程录下来,然后慢慢对比录音里读的和自己读的,因为读错的地方就是听不到的地方。除了语流特征之外,一些单个语音的发音姿势(主要是舌头各部分的动作,以及唇、喉、鼻等部位的辅助)也需要刻意练习和纠正,因为能够说出正确的语音,就能更好地听出语音的细微差别。这一环节主要提高基础辨音能力和输入理解速度。二是弄懂意思后也要做模仿跟读,把说话者的语流特征自然地表现出来。这一环节主要提高语法感觉和输出表达能力。

学好英语的一些方法和技巧2

一、夯实基础

复习过程是掌握知识的高级阶段,复习质量的优劣,取决于基础知识的掌握程度。所以,在平时学习新知识时,应按正常的进度“稳扎稳打”,“步步为营”,打好基础。对基本概念、基本规律、基本方法要全部理解和掌握。绝不能在学新知识时,一知半解,“囫囵吞枣”,成为“夹生饭”,指望到复习时进行弥补,那样会为全面掌握知识设下障碍

二、自学归纳

复习开始时,首先按教材分单元看书研究,系统复习,并归纳整理,做好笔记。归纳的内容一般包括:

1、本单元学过哪些基本概念、基本规律等;

2、找出知识点之间的联系与区别,并列出知识网络,写成提纲或画出图表;

3、本单元知识的重点、难点、疑点、注意点、考点和热点;

4、本单元中的实验掌握得如何;

5、本单元还有哪些知识没有掌握或掌握得不牢。

三、查漏补缺

复习时,在自己归纳的基础上,再和老师全面系统的总结进行对照。查出漏缺,分析原因,从而完善自己的归纳,进一步加强对知识的理解,弄懂还没有搞清楚的问题,透彻理解和掌握好全部基础知识。

通过以上第二和第三两个环节,主要是把以前所学的分散的、个别的、孤立的知识联系起来,变成系统的知识,从而对知识的理解和掌握产生质的飞跃。

四、揣摩例题

课本上和老师讲解的例题,一般都具有一定的典型性和代表性。要认真研究,深刻理解,要透过“样板”,学会通过逻辑思维,灵活运用所学知识去分析问题和解决问题,特别是要学习分析问题的思路、解决问题的方法,并能总结出解题的规律。这样,才能举一反三,触类旁通。

五、精练习题

复习时不要搞“题海战术”,应在老师的指导下,选定一本质量较高的参考书,通过解题来提高思维能力和解题技巧,加深对所学知识的深入理解。在解题时,要独立思考,一题多思,一题多解,反复玩味,悟出道理。要善于在解题中发现自己的不足,并找出根源,加以充实;要善于在解题中总结解题的规律,提高解题能力。这样,才能以一当十,以少胜多。

六、总结提高

对于复习后的跟踪测验,目的是检查复习效果和培养同学们的应试能力,因此,应该认真对待。在老师分析试卷的基础上,进行自我总结,主要总结思维方法和学习方法,找出学习中存在的问题和不足,明确今后的努力方向。

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