不要让低龄教育变得急功近利

不要让低龄教育变得急功近利，让孩子明白这件事的意义所在，成长是甜蜜和困难交织的过程，宝宝在这个时候还没办法做到一些事情，其实孩子恶作剧只是想要父母的陪伴而已，以下是不要让低龄教育变得急功近利方法。

在教育地点上认为，教育只是学校的事情，家里只要管好衣食住行就好可以；在教育内容上，认为其实就是孩子背背唐诗、唱唱儿歌；在教育方式上，认为就是买相关的产品，让宝宝看就可以了。

父母们总是变着花样让宝宝进行教育，不管是音乐还是英语，甚至都不管宝宝是否能够接受。

目前中国的低龄教育市场还是存在诸多问题的，不仅缺少成熟的教育和开发机构，还有很多良莠不齐的教育材料，导致人们的观念简单的认为早教就是一本教材。

其实，低龄教育不仅要根据宝宝的大脑发育来选择，还要根据宝宝的特点，要了解他的情绪和兴趣，那样才能有效地指导宝宝的学习发展。所以，低龄教育是一定要切忌心急的。

比如说有的孩子数学学起来特别的容易，不管是什么题型都会手到擒来，可是学习语文却总是漏洞百出；还有的孩子虽然记得自己学过的字，但是却不能恰当的进行组词，更不要说写作文了。

有的宝宝只喜欢看电视，喜欢下棋，喜欢各种的玩具，喜欢各种具体的事物，但是却不喜欢抽象的风格。如果父母一味的给他们光束历史、地理等他们不感兴趣的信息，他们的脾气就会变得很粗糙，自我的监控能力也会变成。

低龄教育其实只是一个促进宝宝超能发展的方式，是为了让宝宝在以后的学习和生活中，能够奠定一个成功的基础。

　　而现在的家长对于低龄教育存在哪些误区呢

在教育的'地点上，认为教育是学校的事情，家里只要管好宝宝的吃喝住就行。

在教育的内容上，认为教育就是让宝宝背背唐诗、数数数、唱唱儿歌。

在教育的方式上，认为教育就是买一些相关的产品，让宝宝看看就行等等。

父母总是变着花样竭尽所能让宝宝进行各种各样的教育，不管是英语还是音乐，甚至是语文、数学，从来不管宝宝是否能接受。

针对目前中国地领教育市场存在的诸多问题，有关认为主要是由于中国缺少成熟的从事低龄教育类研究与开发的机构以及一些良莠不齐的低领教育教材造成的负面影响，致使人们简单地认为早教就是一本教材。

低领教育不仅仅要根据宝宝的脑发展规律以及宝宝表现出的不同特点，了解宝宝的情况、兴趣、情绪，切实地指导宝宝的学习与发展。而年纪尚小的宝宝还不能接受太多的东西，所以，低领教育是切忌心急的。

有一些孩子数学学习毫无困难，无论是运算还是解应用题，都手到擒来，可就是学习语文显得极为无能。例如，汉语拼音总出现错误，或者提笔忘字，刚学过的生词就忘得一干二净，或者错别字连篇。还有的儿童虽然记得所学之字，但不能很恰当地用于组词或造句，更不用说快速阅读或者写作文了。

宝宝只爱看小人儿书或电视，爱下棋，爱玩各种玩具，他们喜欢直观而具体的事物，不喜欢抽象的概念，对历史、地理、人物不感兴趣。如果父母一旦给他们灌输他们不喜欢的信息时，他们脾气就变得较为粗糙，通常自我约束、自我监控能力也较差。

智高科学大卫营爱心提醒

教育是家庭、学校、社会共同协作完成的一项伟大事业，需要家长、老师、社会成员的配合和努力。智高科学大卫营推崇倡闭环式教育，用科学的方法将专业教育与家庭教育很好的结合，给孩子创造一个没有漏洞的教育环境。

而在宝宝的教育问题上，智高科学大卫营更是注重科学、创立，其风靡欧美的创立教育已然成为世界低龄教育的主流，并为欧美培养出来了大批全球化人才。而智高科学大卫营的教学教具更是来自台湾智高，创意无限又绿色环保，无限开发宝宝的想象力和创造力，促进宝宝的脑发展，并培养宝宝具备逻辑思维能力、独立思考能力、认识能力、社会交往能力、创立能力等全球化人才的必备素质！

低领教育，是为了促进宝宝超越能力之上的发展，是为了让宝宝在以后的学习、工作、生活中能够成为一个成功的人奠定坚实的基础！