孩子上课说话屡教不改怎么办，孩子上课说话确实是比较令家长和老师头疼的一个问题，这不仅影响孩子学习更影响了课堂纪律，其实爱说话是孩子的天性，家长还需要先放平心态，那么孩子上课说话屡教不改应该怎么办呢？
1、说出你的感受和需求
“但是，另一方面，你一直存在上课说话的问题，对你的身心和学习都会有很大的影响，我也会为你担心啊”。说出你的感受要简单而清晰，而不是不停的抱怨。
2.帮孩子树立规则意识
还有一种情况是，孩子遇到了听不懂的地方，会当即打断老师讲课，提出自己的疑问，甚至还会在课堂上和老师讨论起来。
这样的孩子，不存在注意力不集中的问题，他们的问题在于，缺乏集体规则意识，不知道什么话应该什么时机说。所以家长要在日常生活中引导孩子什么时候说什么话，教会孩子遵守课堂规则！
3.父母要给孩子充分的关注
关注好的.行为，进行有效陪伴。父母不管多忙，都要抽出时间跟孩子做做游戏，多进行一些亲子互动等等，让孩子感受到自己是被关注的。
4.与其堵截，不如疏导
家长平时要拿出时间，跟孩子平等的交流，自己少说，多听，把表达的机会充分的留给孩子。哪怕孩子流露出并不正确的观点，也不要急着驳斥，而是要耐心洞察背后的原因，必要的时候，甚至要留机会让孩子自己去“试错”。
5.通过合理方式提升孩子注意力
家长可以真诚地、发自内心地对孩子说：“我们相信你，你上课一定能认真听讲。”家长每天都要对孩子强化这种信念，让孩子感受到家长的信心和真诚。时间久了，孩子就会从心理开始转变。
此时，家长要观察孩子的一言一行，一旦发现孩子做某件事注意力集中了，就要真心地去表扬孩子，甚至可以放大优点。家长的表扬，让孩子找到了成就感，孩子就会一天天好起来。
孩子上课说话屡教不改的影响
1.影响孩子的学习
俗话说“一心不能二用”，上课分心去讲话了，那么上课的质量肯定不好，老师讲的知识点就没学到对自己的学习有一定的影响而且学习，不管是哪门功课，前后都有联系，前面的知识没学到，后面的也不会很容易懂。
2.对孩子的身心健康也有一定的影响
一边说话，一边担心被老师发现而被训，造成精神处于紧张状态，会诱发精神性疾病地发生。
3.害家长
纠正上课乱说话的毛病，需要家长共同帮助。这样一来，要请家长到学校，给家长也增添了很多麻烦。
孩子上课讲话屡教不改，尝试这三个方法：
1.家长应该适当的关心孩子的学习生活。 作为孩子的家长，应该及时了解孩子的学习生活和日常生活。在得知自己孩子上课爱讲话并且屡教不改后，作为家长的应该及时和孩子交流，明白孩子为什么会在上课讲话，和谁讲话，讲的是什么。孩子透不透露具体的内容并没有太大的关系，最重要的是家长要表示出对这件事情重视。
2．可以让老师提问正在上课讲话的孩子。既然孩子是在课堂上讲话屡教不改，那么最有可能管理他的应该是老师，毕竟家长不能陪同孩子一起上课。
老师对于孩子的课堂表现想必也是很关心，这个时候，家长也应该主动联系老师，和老师一起沟通办法。老师可以根据孩子爱讲话的特点，在上课的时候给爱讲话的孩子一些发言的机会，既可以给他展示自我的机会，也可以通过这种方式善意的提醒。
如果孩子能体会到孩子的良苦用心，并从老师上课提问中得到锻炼，那这就是一种很好的办法。
3. 让孩子认识到自己行为的严重性。上课讲话无论从哪种角度来说都是不利于学习的，不仅这样，还会影响周围的'同学。
要让孩子明白，上课讲话不仅是影响到自己学习的进度，还会影响到和他讲话的同学以及周围正在上课的同学。从轻一点的角度来说，上课讲话是自己不认真；从重一点的角度来说，就是扰乱课堂秩序，不仅会影响到周围同学听课的质量，也会影响老师上课的心情。
1、让孩子明白上课总说话带来的后果
很多孩子上课随意讲话，有部分原因是不知道会带来什么样的后果和影响。所以，要让孩子改变上课随意讲话的习惯，不可缺少的一部分工作是跟孩子讲事实、摆道理。家长要让孩子明白，上课随意插话对其他同学和对老师授课的影响。
这时家长可以和跟孩子沟通，让孩子学习、尝试安静思考，教育孩子什么时候与同学交流才恰当。
2、营造良好的家庭氛围
很多学生上课很浮躁，喜欢说话就是因为受家庭氛围影响。良好的夫妻关系、亲子关系是孩子身心健康成长最有力的'保障，也是同伴关系、师生关系得以良好发展的家庭示范。
抽出时间陪孩子一起参与学习活动，并在这个过程中尊重孩子、理解孩子，慢慢就会营造出一份和谐的家庭氛围，孩子自然也就能够逐渐安稳下来。
3、用鼓励代替批评
大量的生活实例表明，被积极的强化刺激后的行为更能重复出现。对于孩子出现的一些积极的行为方式，比如安静做事情的时候，要进行及时的强化鼓励，孩子就会有更多良好行为的出现，而不是寻求不当的行为方式去引起他人的关注。
4、切忌大吼大叫
当孩子不配合管教时，冲孩子大吼大叫，或是各种责罚，希望用声音和父母的威严来“震”住孩子，这是许多父母与孩子交流的法宝。
当孩子不配合管教时，冲孩子大吼大叫，或是各种责罚，希望用声音和父母的威严来“震”住孩子，这是许多父母与孩子交流的法宝。对孩子吼叫和责罚，效果有限，还更容易引起孩子的对抗，实在不可取。
5、给与孩子更多的关注
如果爸爸妈妈发现孩子上课爱说话，那么只告诉他“上课不可以随便插嘴、不可以随便接老师的话茬”，一定不会有效，更管用的办法，是增加爸爸妈妈在日常生活中对孩子的关注，孩子从爸爸妈妈这里获得的关注足够多，在课堂上通过“出格”行为博得关注的需求，就会大大降低。
