2 歲半早教什麼內容,2歲半的寶寶是非常可愛而且好動的,在這個時期寶寶不管是在語言表達上,還是在身體協調上都發展到新的階段,那麼你知道2 歲半早教什麼內容嗎。
2 歲半早教什麼內容1
1、鼓勵孩子玩可以提高創造力的遊戲,比如搭建或繪畫,為孩子提供在遊戲中學習的時間和工具;
2、留意孩子的情緒。當孩子高興或者低落時,對此做出反應,既要支持鼓勵孩子,又要有恰當的規矩,但是不要打罵孩子,要給孩子持續的指導;
3、給孩子温暖的、身體上的接觸,比如擁抱、親吻等,讓孩子建立起安全感和幸福感;
4、在孩子進行穿衣、洗澡、吃飯、玩耍、散步等活動時,給他唱歌或者跟他聊天,就像跟成人的聊天一樣。説話儘量慢,以便給孩子反應的時間。不要用“嗯”之類的語氣詞回答孩子,因為這可能讓孩子覺得你並沒有在聽她説話。與此相反,你要在孩子所用詞組的基礎上擴展成句;
5、每天都給孩子讀書,選擇一些鼓勵孩子動手能力的書籍;給孩子讀一些有節奏的故事和兒歌;
6、如果你會説其他語言,可以在家裏説;
7、給孩子介紹一些樂器,如果玩具電子琴、小鼓等。音樂技能可以影響孩子的數學技能和解決問題的能力;
8、給孩子播放平緩旋律優美的音樂;
9、聆聽並回答孩子的提問,詢問孩子一些問題,鼓勵孩子做出一些決定;
10、每天單獨與孩子相處一些時間;
11、每天讓孩子在適當的時候做一些決定,比如吃花生醬還是奶酪,穿什麼顏色的衣服;
12、幫助孩子學習用語言描述自己的心情,比如高興、開心、憤怒和害怕等;
13、限制孩子看電視的時間,不要將電視作為哄孩子的工具;
14、為孩子安排一些離開家的社交經歷,比如去託兒所、到遊戲場上與其他孩子交流;
15、經常性指出孩子良好的行為,比如“我喜歡你們兩個一起玩耍”;
16、確保孩子的其他看護者也能自始至終地疼愛孩子;
17、每天與孩子在地上玩一段時間;
18、選擇一所適合的託兒所,温馨、負責、富有啟發性並安全措施到位。經常帶孩子去託兒所,與其他人進行交流。
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正面回答孩子的.問題:
對於孩子的提問不可隨意亂説,用簡單明瞭的話語回答孩子的問題,不懂的地方應陪孩子一起翻閲相關書籍,和寶寶一起解次生活所遇到的問題。
識別物體大小、區分顏色、形狀:
把家裏不同顏色、大小不一、形狀不同的物品,拿出來防孩子一起玩。也在可以在日常生活中,有意識地強調物品的顏色、大小、形狀等詞語,讓孩子在無形中記住相關的概念。
讓孩子多做運動:
良好的身體素質是孩子早教的第一步,不侷限孩子運動場所,因地制宜。通過翻滾、跳動、體操等動作,使孩子的身體更加的健壯。
陪孩子做手工:
做手工可以鍛鍊孩子的手指靈活性,增強手部的肌肉力量,促進大腦發育。例如:穿珠子、玩粘土、給繩打結等。
2 歲半早教什麼內容3
一、提高寶寶的語言能力
家長要利用各種機會來擴充寶寶的詞彙量。比如多帶寶寶去公園玩,看到花草樹木的時候,就要告訴他名字。帶寶寶多看看圖片、多給他講一些簡短的故事、教他説一些歌謠。同時,也要鼓勵寶寶自己説出來,比如問他:“今天做了什麼”、“去公園都看到了些什麼”等等,儘量讓寶寶學會用自己的語言來敍述。這樣可以不斷的提高寶寶的語言能力。
二、提高爸爸的數字能力
2歲的寶寶已經學會數數了,雖然大多時候,他們只是機械的背誦,並不知道每個數字所代表的是多少。家長可以利用一切機會與遊戲,多教寶寶識數,並且從1、2、3開始,讓寶寶可以慢慢建立數字和數量的關係概念,同時也可以多背一些關於數字的兒歌。
三、提高寶寶的觀察能力
在帶寶寶外出時,要充分利用回家這段時間,因為回家的時間通常比較充足。可以教孩子學會分辨記憶,找出每條路的特點與不同之處,或者學會利用參照物來認路,這樣可以提高孩子的觀察能力。
四、增強寶寶的交往能力
家長要教會孩子怎麼和別人打招呼,怎麼向別人問好。在打招呼的時候,還要學會用禮貌的稱呼,比如叔叔、阿姨、奶奶、爺爺等等。如果去別人家做客,試着讓寶寶自己介紹一下自己,比如名字、年齡等等,這樣不但可以提高寶寶的交往能力,對他的智力發展也有好處。
五、教寶寶唱歌
平時多教寶寶唱一些簡單又好學的歌,讓寶寶跟着音樂一起唱,也可以跟着父母一起唱,一邊唱一邊做動作,可以讓寶寶對唱歌更有興趣。寶寶唱歌不但可以豐富聽覺,還會讓心情更加愉悦。