為什麼在遊戲的過程中即使是最調皮的孩子也願意遵守所有的規定，同時也保持着高度的自制力呢？最大的原因就是絕大多數的孩子都渴望遊戲的持續進行。
學習上最重要的資源其實是孩子本身即是自發性的學習者，也就是説當孩子主動有想去做、有想去的慾望時，優越且紮實的學習效果才有可能發生。而遊戲的確是孩子學習最大的動力，透過在遊戲中的角色扮演，他對自己、他人及所處的世界產生認知，包括所有一切相關的人、事、物。
因此，孩子對玩遊戲的強烈慾望，便是他們極佳的學習動力和動機。那麼老師父母何不為孩子設計一項本質是帶有教育目的的遊戲呢？利用孩子想繼續玩耍的需求：想知道接下來會發生什麼事的心態，孩子自然會做出我們預設要求的應對。這於填鴨式教育最重要的區別是：孩子們是快樂的、主動自發地學習新的事物，而快樂自發的學習正是優質學習的關鍵。
