怎樣看待禁忌師生戀，在校讀書的青春期少女，也是情開初竇的時候，除了和同學朝夕相處外，接觸最多的莫過於老師了，稍微不注意可能就會發生師生戀，那麼怎樣看待禁忌師生戀呢？不如繼續往下看看吧！
如今隨着時代的開放，師生戀也變得很正常，但是儘管如此還是會有很多人是無法接受這樣的事情。大多數人認爲，老師和學生之間還是應該保持着比較正常的關係爲好。
師生戀的發生是很多家長都不願見到的場景，但是儘管大部分人反對這種現象，仍然還是會經常發生。那麼對於種關係大家應該用一顆客觀的心態來看待，而不要用有色眼睛來對待他們。當然從社會道德層次上來看，老師本就應該好好的傳授學生知識而不應該摻雜其他的情感。對於學生來說就是應該好好的學習知識，本該學習的年華不應該浪費。
但是從情感的角度來看，老師和學生也是具有人的情感，也是有七情六慾的，產生感情也是很正常的。那麼近年來據相關調查表明，師生戀主要發生在大學期間，因爲這個是時期的老師和學生年齡差距不會太大，而且如今的大學老師都是一些剛畢業的研究生，因此和學生之間的共同話題也比較多。因此，每當畢業季我們就會見到很多學生向老師表白的場景。
雖然對於師生戀大學都是明令禁止的但是依舊還是會發生，究其原因就是因爲如今的孩子老師的思想都是比較開放的。再說，真正的愛情是沒有年齡限制的。如果雙方真的互相仰慕互相喜歡，那麼是可以突破世俗的`限制在一起的。當然這種關係可以存在的前提是雙方不可以耽誤彼此的工作和學習，如果一味地沉溺其中不管學習工作，這種感情就沒有存在的意義。
但是低齡化的師生戀我們是嚴格禁止的，這個時候孩子的心理都比較幼稚根本不懂得什麼是愛情，那麼作爲家長我們應該給孩子樹立正確的戀愛觀。
如何擺脫師生戀1、正確認識愛情。
很多自以爲愛上老師的青春期少女，實際上是把對老師的崇拜和羨慕與愛情混爲一談。處於青春期的少女感情比較豐富，而且容易衝動，常常無法客觀準確地認識自己情感上的誤區。
2、保留師生情誼。
師生之間的情誼，因爲真誠、純潔，所以很感人，很動人。如果在學生的心中產生了對老師的崇敬、仰慕，那麼一定要好好珍惜，不要用非分的想法和錯誤的選擇去毀滅它。
3、以學業爲重。
青春期的少女，尤其是還處於高中階段的學生，最關鍵的是學習，而不是戀愛，更不應該與老師談戀愛。學生時期談戀愛容易分散精力，影響自己的學業與前途，最終受害、吃虧的是自己。
4、多結交朋友。
同齡人之間往往有很多共同的話題，多結交同齡朋友會漸漸感到與同齡人交朋友可以更開心，還會漸漸明白老師對自己的好並不是很特殊的，不過是老師對學生的愛護而已。
5、明白老師也不完美的道理。
我們都知道，老師在課堂上展現的，一定是自己優秀的一面。他也是普通人，也會有缺點和不足。嘗試從一個普通人的角度看他，客觀地找他身上的缺點與不足，然後寫下來，堅持一段時間，就會淡化對他的思念。一般來講，師生戀不會發生在父母是老師的孩子身上，因爲他們知道，老師沒有想象中的那麼高尚與偉大。
走過一段滄桑的歲月，驀然回首時，他們便會感覺，原來當初對老師的那種朦朧情愫並不是愛情，所以正處於青春期的同學們，不妨壓抑一下自己的感情，走過這段歲月之後，再回過頭來思考當初的情愫，便會豁然開朗。
