昆蟲記手抄報，要怎麼做得既漂亮又有內涵，手抄報的製作無疑是一個考驗，手抄報的內容和形式都要符合主題，黑板報凝聚了每一位同學的多日的心血，看到昆蟲記手抄報，你還沒有心動嗎？
昆蟲記手抄報1
《昆蟲記》內容簡介
《昆蟲記》是一本講昆蟲生活的書，涉及蜣螂、螞蟻、西緒福斯蟲等100多種昆蟲。在這個世界上，人類現在已知的昆蟲種類約100萬種，佔所有已經知曉的動物種類的5/6；並且仍有幾百萬的未知曉的昆蟲仍待人類去發現和認知。法布爾在19世紀中期，於學校教課之餘，和自己的孩子一起在田野間觀察各類昆蟲，爲之定名，爲之謳歌。
《昆蟲記》分十卷，每一卷分17~25不等的章節每章節詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活，同時收入一些講述經歷、回憶往事的傳記性文章。在該書中，作者描述了小小的昆蟲恪守自然規則，爲了生存和繁衍進行着不懈的努力。作者依據其畢生從事昆蟲研究的經歷和成果，以人性化觀照蟲性，以蟲性反映社會人生，其重點介紹了他所觀察和研究的昆蟲的外部形態、生物習性，真實地記錄了幾種常見昆蟲的本能、習性、勞動、死亡等。
另外，此書不僅詳盡地記錄着法布爾的研究成果，更記載着法布爾癡迷昆蟲研究的動因、生平抱負、知識背景和生活狀況等，尤其是《阿爾瑪實驗室》、《返祖現象》、《我的學校》、《水塘》、《數學憶事：牛頓二項式》、《數學憶事：我的小桌》、《童年的回憶》、《難忘的一課》和《工業化學》這幾章。如果換一種眼光看，不妨把《昆蟲記》當作法布爾的自傳，一部非常奇特的自傳，昆蟲只不過是他研究經歷的證據，傳記的旁證材料。
昆蟲記手抄報2
如何製作手抄報
1、準備一張長方形的紙張。小學生由於對手抄報的概念沒有大人那麼瞭解，在製作手抄報之前，先準備好一張不要太大的紙，厚度不要太薄，因爲畫圖案的時候容易把它寫破，這樣在紙張方面可以少很多時間。
2、在網上先瀏覽優秀小學生的製作。不知道怎麼樣入手的那些小學生們，在網上先自己去瀏覽那些優秀的手抄報，或者可以搜索自己喜歡的體裁，讓自己心目中先有個概念，知道自己要怎麼樣畫，要用到哪些畫筆的顏色。
3、畫好線條，排好版。做好一張手抄板，還要很重要的.一點就是必須先畫好線條，一張手抄報上先用鉛筆畫好一個輪廓，然後自己再去搜索有關的文章，這樣就避免了之後會出現文章內容過多沒有地方寫的問題了。
4、圖片從其他的地方剪下來粘貼上去。如果有些小朋友不會畫畫的，而又想把自己內心喜歡的某個卡通人物畫到自己的手抄報上，這裏告訴你一個好方法，從別的書上剪下來這個圖案，再沿着圖案把其他的多餘紙剪下來。
5、模仿。模仿自己喜歡的一些卡通人物，或者花草數目，房屋，這些都是小學生喜歡畫的，還有喜歡模仿同學，不用絞盡腦汁去想，直接先把具體的事物拍下來存檔，然後模仿。
6、手抄報內容不要太多。手抄報上的內容不要太複雜，內容太多製作出來後會顯得整個排版有點雜亂無章，簡單點排版，文字內容上少點還可以節省時間，從其他的雜誌或者課本上摘抄下來。
7、以一個系列爲主要目標。做手抄報的時候，如果你喜歡哆啦A夢，那麼整個就以它爲中心，把它畫在中間，我們所看到的哆啦A夢主要是以藍色爲主打顏色，那麼在其他的地方也主要以它爲主色。
8、想畫什麼就畫什麼。前面的大致都畫好了，剩下的不知道怎麼打算，根據自己內心的想法，想畫什麼就直接在上面畫上去，小學生的想法很奇特，不要把他們的想法扼殺在搖籃裏。
昆蟲記手抄報3
做手抄報意義在於：
1、鍛鍊自己收集知識的能力。培養分析綜合能力；是環境、社會、生活、體育、軍事，哪方面的內容的手抄報？學生學會去網上收集資料、去圖書館收集資料、向懂的人請教。
2、收集回來的資料會提取、編排、加工。
3、發揮自己的美術特長，自己的審美觀，排出一張漂亮的手抄報。
4、學會利用工具。利用手機、電腦上網查資料，利用圖書館查資料，敢於向人請教。有條件的還可以學習使用打印機。
5、學習的目的就是運用。在運用中才知道學習的樂趣。才懂得自己知識的不足，知道自己的興趣，以後學習纔有動力。有方向。
