2021年個人述職報告範文，日子一下子就溜過去了，又到了需要寫述職報告的時候了，對於不喜歡寫文章的人，是一個很大的問題，小編和大家一起來看看2021年個人述職報告範文的相關資料，一起來看看吧。
2021年個人述職報告範文1
在院黨委領導及上級業務主管部門的正確領導下，在同事們的幫助支持下，作爲一名兒科醫師，在執業期間認真履行了自己的工作職責，踏實工作、恪守敬業，並且在工作中堅持勵精圖治、奮發圖強的工作理念，廉潔自律，克己奉公，嚴格要求自己，尊重團結同志，時刻保持謙虛、謹慎、律己的態度，認真負責，出色地完成了領導交給的各項任務。現就本年度週期內工作情況述職如下：
一、強化政治理論學習，提高思想道德修養
1、強化政治理論學習
始終把加強政治理論學習，提高自身素質放在首位，認真學習了思想爲指導，落實科學發展觀。始終堅持黨的路線、方針、政策，解放思想，更新觀念，與時俱進、開拓進取，不斷加強黨性鍛鍊和世界觀的改造，進一步提高了黨性覺悟和政策理論水平，堅定了政治信念，在思想上、政治上與行動上始終同黨中央保持高度一致。
2、積極參加衛生系統開展的創先爭優及三好一滿意活動
持續改進醫療質量、打造爭當可信賴的醫生服務品牌，並結合工作和思想實際做好讀書筆記。在執業中，始終堅持全心全意爲人民服務的主導思想，牢固樹立病人第一、質量第一、服務第一、安全第一的理念；能遵守單位規章制度，遵守各項行醫規範，堅決抵制醫療行業中的不正之風，不利用職務之便謀取私利。
堅持以人爲本，以病人爲中心的服務理念，不做損害患者利益的事情，不做損害醫院的行爲。視病人爲親人，對待患者一視同仁，爲患者多考慮，節約醫療費用，不開大處方、不開多餘檢查單，合理控制醫療費用，合理用藥，讓患者得到的服務，始終爲患者謀福利。
二、刻苦學習臨牀知識，努力提升業務能力
在工作中，本人深切的認識到一個合格的臨牀醫師應具備有較高的`素質和條件。因此在臨牀工作中認真虛心向上級醫師請教，同時結合書本知識來鞏固自己所學，努力提高自身的業務理論水平，不斷加強業務理論學習，通過訂閱大量業務雜誌及書刊，學習有關醫學衛生專業知識，寫下了打量的讀書筆記，豐富了自己的理論知識。
經常參加各級舉辦的學術會議，聆聽專家學者的學術講座，從而開闊了視野，擴大了知識面，保持知識的持久更新。始終堅持用新的理論和技術指導業務工作，能熟練掌握兒科的常見病、多發病及疑難病症的診治技術。
工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，一絲不苟的處理每一位病人，在程度上避免了誤診誤治。自任現職以來診治兒科疾病過程中，從無較大差錯事故的發生。積極開展調研活動，探索新方法、新思路，提高解決和處理新形勢下新情況和新問題的能力，撰寫了大量臨牀研究論文，部分還在醫學雜誌上發表。
三、牢記宗旨愛崗敬業，熱情誠懇服務大衆
時刻牢記全心全意爲人民服務的宗旨和思想信念，努力做到三好一滿意，急患者之所急，想患者之所想。愛崗敬業，樂於奉獻，以高度的責任感、使命感和工作熱情，恪守行醫準則；在臨牀工作中熱忱服務患者，忠於醫療衛生事業，以一名合格黨員的要求來嚴格要求自己，始終勤奮學習、刻苦鑽研業務知識，工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，任勞任怨，積極認真負責地履行好崗位職責，執業以來，尊重領導，團結同事，對年輕同道真誠地對待，相互學習，共同提高，熱情接待每一位前來就診的患者，盡能力完成作爲一個醫生的各項工作和任務，從未發生一起差錯事故，充分發揮黨員模範帶頭作用，樹立了自身良好形象。在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作，爭創一流業績。
幾年來，在各級領導的幫助和同道們的支持下，工作雖然取得了一定成績，但與要求相比還有差距，自己尚須進一步加強理論學習，並堅持理論聯繫實際併爲實際服務的原則。
我決心，在今後工作中，保持優良的工作態度，不斷加強和提高服務意識，把爲人民服務落實到具體工作的每一個程序中；要繼續努力學習，繼續努力工作，努力克服理論上的不足和實際能力的不足，爭當時代先鋒，爲我院的發展做出積極的貢獻，以期能夠創造更加優異的工作成績迎接新的輝煌。
2021年個人述職報告範文2
從20xx年9月來到湘西瀘溪縣小章民族中學任教至今已有一年的時間了，在一學年裏，本人在學校的工作安排下，擔任了七年級兩個班級的政治和一個班級的地理以及七年級跟八年級兩個年級的美術，一學年以來，在學校領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作。現具體總結如下：
一、教學工作
在教學工作上，根據學校的工作目標和教材的內容，瞭解學生的實際情況通過鑽研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，爲整個學期的美術教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。
在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教學之前，貫徹《九年義務教育美術教學大綱》的精神，認真細緻地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鑽研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以"如何培養兒童創造能力"教學實驗專題。積極進行教學改革。
積極參加學校組織的教研活動，通過參觀學習，聽課，等教學活動，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平，通過利用網絡資源、各類相關專業的書報雜誌瞭解現代教育的動向，開拓教學視野和思維。
藝術需要個性，沒有個性就無所謂藝術。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。
藝術的魅力就在於審美個性的獨特性，越有個性的藝術就越美，越能發現獨特的美的人就越有審美能力，越有創造力。所以，在美術教育中，有意識地以學生爲主體，教師爲主導，通過各種遊戲、比賽、故事等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的`天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式，在進行藝術創作時充分得以自由地運用。
二、第二課堂的開展，因材施教，做好培優工作。
抓好第二課堂，實施素質教學。根據本校學生的美術基礎，發掘有美術興趣、特長的學生組織他們在第二課堂進行培養，並按年齡、基礎等情況分爲美術興趣小組初級班和提高班。按實際情況採用不同的計劃、步驟，方法，進行有效的培訓教學。學生經過一個學年有計劃、有步驟的培訓後，美術水平有了很大的提高。所創作出的作品題材廣泛，構思新穎、知識紮實，具有較高的藝術水平，在一定程度上提高了我校的文化藝術氛圍，並組織學生參加縣組織的一年一度的三獨比賽也取得一等獎二等獎分別一名 ，三等獎三名的可喜的成績。
三、政治、地理美術教學工作
對於非專業的政治地理，在開始的教學工作中固然存在着許多的問題跟困難，但是爲了能做好教學工作，我多多的向有經驗的教師學習，不斷的向專業老師請教通過一年的不斷努力取得了一定的成績，在兩個學期的期末考試中地理都取得了校班級年紀排名第一名的好成績。
一年的教學經驗自身尚有很多的不足之處，，因此在以後教學工作中，還需繼續努力提高自身的能力。寄望於下一學年度爲提高我校學生的美術水平，營造校園的文化氣氛，促進我校素質教育的發展作更大的努力！
