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【實用】會計實習合集七篇

來源:時尚冬    閱讀: 1.32W 次
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會計實習 篇1

社會實踐是每一位大學生、畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中鞏固知識,社會實踐又是對每一位大學生、畢業生知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識,開闊了視野,又增長了見識,爲我們以後進一步走向社會打下堅實基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。

【實用】會計實習合集七篇

經人介紹,我來到了鹽池縣人民醫院爲期一個月的社會實踐活動。據瞭解,鹽池縣人民醫院自1988年成立以來,以“救死扶傷”的工作信念執本道牛耳,認真貫徹落實科學發展觀實行農村與城市一體化的醫療保險舉措,積極爲廣大患者解決疑難雜症,一流的服務態度,先進的工作理念,樹立了醫院的新風貌,醫護人員共有200餘人,其中20餘位工作骨幹作爲醫院的核心,共有牀位200餘張,是一所設備齊全、工作經驗豐富的文明醫院。

會計是指對具體經紀業務進行計算、記錄、收集他們的有關數據資料,通過加工處理轉換爲對管理者決策有用的財務信息。會計作爲一門應用性的學科,一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理、提高經濟效益的重要手段。經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起着重要作用。其發展動力來自兩個方面:其一,是社會經濟環境的變換;其二,是會計信息使用者信息需求的變化。

學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,讓理論和實踐有機的結合在一起。只有這樣才能成爲一名高素質的會計專業人才。

對會計工作還不熟悉的大一的我,通過這一個月的社會實踐,我學到了很多專業上的知識,同時也加深了我對社會的認識,漸漸熟悉了會計業務的程序和如何同同事交往,我學到了很多課本上學不到的工作經驗 。

隨着會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作爲未來社會的會計專業人才,爲了順應社會的要求,加強社會的競爭力,也應該嚴於自身素質,平、培養較強的會計工作的操作能力。於是,本學期初,我們樂於參加了學校的活動。

在這次實習中,這個一點我感受很深,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到,而在實際工作中,可能會遇到書本上沒有的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。

作爲一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,,這就意味着大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,兩年以後,我已經不再是一位大學生,是社會中的一份子,要與社會交流,爲社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以後的人生旅途是漫長的,爲了鍛鍊自己成爲一名合格的,對社會有用的人才選擇了會計爲專業的我,在這次實踐中,自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但只要想到自己能把在學校學到的知識運用到實際工作中,我就會頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生在聽講,理論部分佔主體,而我自己對專業也只是能掌握而已,本想工作時間長了就應該能夠應付的來,但實際上並沒有想象中那麼容易。

平時在學校,數字錯了改一改就可以交上去,但是在單位裏,數字絕對不可以出錯,因爲質量是企業的第一生命,質量不行,企業的生產就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業要時時保持着這種競爭狀態,才能在企業中立於介意道題不敗之地,就因爲這樣,企業會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環節不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校裏可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這裏更需要的是與實際相結合,只有理論沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯並不是像在學校裏就行了,在企業裏出錯是要負責任的,這關乎企業的利益損失。

我們上學,學習先進的科學知識,爲的都是將來走向社會,獻出自己的一份力量,實現自我價值。自從走進了大學,就業問題就似乎總是困擾在我們身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報總寫着“有經驗者優先”,可還是在校園裏面的我們社會經驗又會擁有多少呢?爲了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在畢業以後能真正走入社會,能夠適應國內外經濟形勢的變化,並且能在生活、工作中更好的處理各方面的問題,我們應認真的對待社會實踐。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識運用到實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,是實踐可爲以後找工作打基礎。通過這段時間的學習,接觸的人與事不同,從中所學的東西西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且當今國內外的經濟日益變化,就業壓力越來越大,當代大學生擁有了越多機會的同時,也有了更多的挑戰,所以只有通過實踐不斷的增強對社會的認識,不斷的增加工作經驗才能在競爭中立於不敗之地。

在實踐單位,我主要負責幫忙接電話、複印資料、整理文件等,雖然工作很簡單,但那種工作的幸福感,是在學校裏無法感受到的,而且很多時候,我都必須自覺的做一些我本職工作以外的事情。在學校裏也許有老師分配說今天做什麼,明天做什麼,但在這裏,不一定會有人告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要儘自己的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在爲取得更高的成績而努力。而這裏是工作的場所,每個人都會爲了活的更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在着競爭,在競爭中就要不斷的學習別人先進的地方,也要不斷學習怎樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我覺得校園總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持着學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關係複雜,但我的去面對我從未面對過的一切。

經歷了這次社會實踐活動,我欣喜的發現自己得到雙重收穫,業務技巧上的日趨完善以及心靈的成熟蛻變,這次社會實踐使我把學到的書本理論應用到實踐中去,可以更加熟悉就業市場,瞭解社會現實,加強自身競爭意識,同時也發現自己知識結構的缺陷,這知識一次初步的嘗試,但對我來說確實是一筆很大的財富,激勵和鼓舞我以後應當怎樣成熟的面對實際工作。

會計實習 篇2

班級:學號:

姓名:

20xx 年 01月 14 日

出納就是按照有關規章制度,辦理單位的現金收付、銀行結算及有關賬務,保管庫存現金、有價證券、財務印章及有關票據等。出納員在企業中扮演很重要的角色。

出納是會計工作中負責辦理貨幣資金收付的專職崗位,從某種意義上講,出納是單位財會工作的重要基礎和前哨,是單位經濟業務活動的第一道“關卡”。出納工作做好了,對提高單位財會管理水平有着相當重要的意義。

本次實訓主要介紹出納方法、出納職責、工作交接等相關內容,現金與銀行存款業務覈算程序及序時、總分類覈算。

一、實訓目的:

1、讓我們通過運用計算機操作手段,對模擬會計資料進行分崗位綜合實訓,增強對會計專業知識的理解和感性認識,提高會計業務綜合處理能力,使我們系統地掌握企業會計覈算的全過程,熟悉會計內部控制制度,從而提高會計綜合實踐能力。

2、實訓的內容涵蓋了會計操作的全部基本技能——從建賬、填制和審覈原始憑證、記賬憑證到登記賬簿;從日常會計覈算、成本計算到編制會計報告、年終結賬、會計檔管理。

二、實訓內容:

1·收款憑證

收款憑證是指用來反映貨幣資金增加業務而編制的憑證。收款憑證是用來記錄貨幣資金收款業務的憑證,它是由出納人員根據審覈無誤的原始憑證收款後填制的。上次的認識實習我們已經學過了。

2·編制轉帳憑證

轉賬憑證是根據轉賬業務(即不涉及現金和銀行存款收付的各項業務)的原始憑證填制或彙總原始憑證填制的,用於填列轉賬業務會計分錄的記賬憑證。轉賬憑證是登記有關明細賬與總分類賬的依據。

轉賬憑證的填制:轉賬憑證是用以記錄與貨幣資金收付無關的轉賬業務的憑證,它是由會計人員根據審覈無誤的轉賬原始憑證填制的。在借貸記賬法下,將經濟業務所涉及的會計科目全部填列在憑證內,借方科目在先,貸方科目在後,將各會計科目所記應借應貸的金額填列在“借方金額”或“貸方金額”欄內。借、貸方金額合計數應該相等。制單人應在填制憑證後簽名蓋章,並在憑證的右側或左側填寫所附原始憑證的張數。在會計中,轉帳憑證用以編制不涉及“現金”和“銀行存款”科目的會計分錄。而涉及“現金”或者“銀行存款”科目的會計分錄,應當編制現金憑證或者銀行憑證(也可以是收款憑證或者付款憑證)。

3·編制付款憑證

根據現金和銀行存款付出業務的原始憑證編制、專門用來填列付款業務會計分錄的記賬憑證。根據現金付出業務的原始憑證編制的付款憑證,稱爲現金付款憑證;根據銀行存款付出業務的原始憑證編制的付款憑證,稱爲銀行存款付款憑證。付款憑證既是登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及有關明細分類賬總分類賬的依據,也是出納員付出款的依據。付款憑證上需要有財務主管、記賬、出納、審覈、制單人員的簽字。

付款憑證的填制:付款憑證是用來記錄貨幣資金付款業務的憑證,它是由出納人員根據審覈無誤的原始憑證付款後填制的。在借貸記賬法下,在付款憑證左上方所填列的貸方科目,應是“現金”或“銀行存款”科目。在憑證內所反映的借方科目,應填列與“現金”或“銀行存款”相對應的科目。金額欄填列經濟業務實際發生的數額,在憑證的右側填寫所附原始憑證的張數,並在出納及制單處簽名或蓋章。

4·銀行日記賬

通過設置“銀行存款日記賬”進行銀行存款的序時覈算。銀行存款日記賬可採用三欄式或多欄式。銀行存款日記賬由出納人員根據審覈無誤的記賬憑證,根據經濟業務的先後,逐日逐筆順序登記。爲了隨時掌握銀行存款的收支動態和結存金額。月末應結出本月收入、支出的合計和月末結存金額,並與銀行覈對賬目。

爲了總括反映企業銀行存款的收支和結存情況,應設置“銀行存款”賬戶。該賬戶借方登記銀行存款收入數額,貸方登記銀行存款支出數額,期末餘額在借方,反映企業銀行存款的結餘數。“銀行存款”總分類賬,應視企業採用不同的會計覈算形式,可以根據收款憑證、付款憑證直接登記;也可以根據科目彙總表、彙總記賬憑證等定期登記入賬。

“銀行存款”賬戶由會計人員按照銀行存款收、付款憑證和現金付款憑證登記,採用彙總記賬憑證或科目彙總表覈算形式的按照彙總記賬憑證或科目彙總表定期登記。

月末終了,“銀行存款日記賬”借貸方發生額合計數及餘額應與

“銀行存款”總賬借、貸方發生額合計數及餘額一致。

5·現金日記賬

爲了正確、連續、系統地反映企業庫存現金收支和結餘的具體情況,需要設置“現金日記賬”,對庫存現金進行序時覈算。現金日記賬採用訂本式,可以選擇“三欄式”或“多欄式”,由出納人員根據審覈無誤的現金收、付款憑證或原始憑證,按照經濟業務發生的時間先後逐日逐筆順序登記。每日終了,應計算出本日現金收入、支出合計數及結餘數,並與庫存現金實有數覈對,確保賬款相符。有外幣現金收付業務的企業,還應按不同幣種分別設置“現金日記賬”進行明細覈算。月終,“現金日記賬”餘額應與“現金總賬”餘額覈對相符。

爲了覈算企業庫存現金的收入、付出和結存情況,應設置“現金”賬戶。該賬戶借方登記庫存現金的收入數額,貸方登記庫存現金的付出數額,期末餘額在借方,反映庫存現金的實有金額。“現金”總分類賬應視企業採用不同的會計覈算形式,可以根據有關收付款憑證直接登記;也可以根據科目彙總表、彙總記賬憑證等定期登記入賬。

6·結賬

結賬前,必須將本期內所發生的各項收付業務全部登記入賬。結賬時,出納人員應當結出日記賬簿的期末餘額,需要結出當月發生額的,應當在摘要欄內註明“本月合計”並在下面畫單紅線,十二月末的“累計”就是全年累計發生額。全年的累計發生額下面畫雙紅線,年度終了結賬時,應當結出全年發生額和年末餘額。

年度終了,要把日記賬餘額結轉到下一會計年度,並在摘要欄內

會計實習 篇3

xx年底經過一系列的面試程序,我很榮幸拿到了天職的offer,得到了進入了天職國際會計師事務所成都分所實習的機會。在兩個月的實習過程中,我看到了很多,聽到了很多,也學到了很多。這段時間的經歷,讓我親身經歷了cpa 的生活,不僅熟悉了審計業務,更看到了公司會計實務的許多內容,理論上實踐上都有了較大的飛躍。

1. 培訓

xx年1月9號,事務所爲我們成都分所的實習生安排了簡單的培訓。由於這邊的實習生才五個,所以沒有進行系統的培訓。只是針對實習內容——年報審計,以及審計外勤中應該注意的一些地方進行了介紹。

給我們培訓的是北京總部過來的向老師,還有兩位雲南分所的同事,都是經驗豐富的審計員。後來知道他們也是我即將參加的項目組的成員。上午講了一下風險導向審計的基本概念,審計流程等一些基本知識,聽的頭都暈了,好多都不懂啊。現在開始後悔今年注會沒有考審計了。眼光沒有看這麼遠啊,現在才知道自己的知識是多麼的欠缺。

下午介紹了審計項目管理的流程,主要還是審計工作計劃,以及審計工作底稿的編制。聽了後感覺審計工作風險太大了,計劃往往沒有變化快。這就特別需要審計人員的專業判斷了。

註冊會計師考試審計這一科的教材我有讀過幾章,對向老師講解的知識還算有點了解,自己在心裏也在思考,書上的那些知識適用於考試,讓我們瞭解審計具體是一個什麼概念。在實際中,如果我們不是註冊會計師,沒有幾年的實踐經驗,書上的那些知識對於我們初級的實習生來說,根本不能領悟到其中的精髓。只有理論聯繫實際,才能真正體會到審計的專業性。到後來出外勤才深刻體會到了這一點。

接下來的一個星期,由於我實習的項目還沒有開始,我基本呆在所裏面學習。事務所內勤實行八小時工作制,朝九晚五,因爲學校距離事務所辦公地址很遠(事務所辦公地址位於成都市區中心地帶)我每天得早上7點就起牀,習慣了大學裏自由散漫生活的我確實有點困難。天職國際的執業規範就有十三冊,在公司的日子裏,我把它都翻了好幾遍了,卻始終沒有什麼感覺。看來審計確實是一個實踐性很強的工作。沒有深入實踐,空有理論知識也沒有用啊。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。很期待外勤工作的到來。

2. 外勤—華潤錦華

很興奮坐上了去遂寧的班車,同時也很焦急:興奮的是準備了這麼長的時間了,終於可以接觸到實際的審計工作了,焦急的是自己到底能不能把分配給自己的工作做好。

下午到了遂寧。很不幸遇到大雨,突然發現四川的冬天也可以讓人冷的打顫。晚上和項目組的人員聚了一下,討論了項目的工作計劃。後來實習發現,這個項目做的非常規範,質量也是非常的高的。我很幸運,第一次外勤審計的項目就是上市公司,項目組都是經驗豐富的同事。由於段老師計算機不太熟練,我主要配合段華老師工作。

第二天開始了現場工作,段老師和我主要負責銷售和收款循環的審計。開始還是和華潤錦華的財務人員交流了一下工作計劃以及所缺的資料。

收入的截止測試。由於資料提供方面的原因,我們從xx年收入的截止測試開始。對主營業務收入項目實施截止期測試,其目的主要在於確定被審計單位主營業務收入業務的會計記錄歸屬期是否正確。很多公司出於利潤調節的需要,可能會把收入確認的時間進行調整從而把利潤進行調到不同的會計期間。在xx年12月和xx年1月實現的銷售中各抽取幾筆,檢查憑證,對每筆交易的賬簿記錄、銷售發票、發貨記錄進行了詳細的檢查。

分析程序,主要是對全年的銷售數據進行分析,以發現其中異常。主要是段老師指點,我來處理數據了。分析的確需要對數據高度的敏感性,找到不符合趨勢的地方,然後指導後面的審計程序。這也讓我明白審計不僅僅是對着電腦,複製粘貼的機械活,同樣需要非常專業的知識和判斷能力。

經過這麼多天的學習,我學習到了許多東西。所以說,付出了多少,才能收穫多少。

會計實習 篇4

我學習的是會計專業,現在社會條件下,對會計的要求已經不是以前那樣的了,會計不僅僅是要算盤算的好了,計算機信息技術的要求也是越來越高。所以我對自己的專業難度 還是有着充分的心理準備,我相信我會在不斷的前進中得到更大的進步的,我相信隨着時間的流逝,我會做的更好的!

一。實驗的必要性以及實驗目的

21世紀是信息化的時代,經濟的信息化關鍵是企業的信息化,而企業信息化建設過程當中90%的信息來源於企業的會計信息,企業的會計信息絕大多數是由企業的會計信息系統提供的。隨着計算機和信息技術在會計中的廣泛應用,會計工作經歷了從手工會計電算化再到會計信息化這一發展過程。會計信息系統的建設將爲企業的經濟管理、控制決策和經濟運行提供充足、實時、全方位的信息。

此實驗旨在通過各小組成員分工合作,達到熟練掌握會計信息系統應用軟件操作方法的試驗目的。

二.各系統功能描述以及分工合作的情況

1。固定資產系統

(1)覈算和監督固定資產的增、減、變動情況,管理好固定資產卡片;

(2)覈算固定資產折舊,彙總和分配折舊費用;

(3)分析固定資產利用效果;

(4)實現與相關係統的數據傳遞。固定資產管理系統應在完成固定資產覈算後自動生成轉賬憑證,並傳遞到賬務處理系統中。

2。出納

出納在整個系統看似微不足道,但也有舉足輕重的作用。出納主要負責現金日記賬,出納簽字,銀行對賬單,ufo報表等。

3。總賬系統

賬務處理系統是利用計算機完成賬務處理工作的系統,無論是企業內部管理所需要的會計信息,還是企業外部有關決策者所需要的會計信息,都必須由賬務處理系統對發生的經濟業務進行加工處理後才能取得。

主要可以有以下用途:系統設置;憑證管理;出納管理;帳表管理;期末處理。

4。應收應付系統

應收應付系統,主要是當企業發生購貨與銷貨業務時,進行銷售發票與購貨發票的開出,與業務憑證的生成。以及應收賬款,應付賬款的收回與沖銷,票據貼現等業務的處理。

5。工資管理系統

(1)收集、記錄和存儲有關人員和工資數據;

(2)計算彙總工資、分攤工資費用、完成工資覈算處理;

(3)生成工資發放表、處理銀行代發工資業務;

(4)產生各種所需的工資報表並進行分析;

(5)實現與相關係統的數據傳遞。工資管理系統應在完成工資覈算的賬務處理後自動生成憑證,並把有關轉賬憑證數據傳遞到賬務系統中,實現相關數據的自動傳遞。

三.實驗的收穫以及實驗過程當中遇到的問題

(一)實驗收穫

1。會計是一門實踐性比較強的科目,會計信息系統的實驗課爲我們提供了一個把理論知識轉化爲實踐應用的平臺。通過這門課的學習,我們增強了動手能力,對會計信息系統以及相關的會計知識有了更深層次的認識。

2。此實驗是四個人分工合作,在此過程當中大家團結協作,增強了我們的責任感和團隊意識。

(二)實驗過程當中遇到的問題

在自己做單個實驗的時候,除了工資系統出現了問題我們不能自己解決,其他都可以自己解決。但在做綜合試驗的時候,我們遇到的問題大部分自己解決不了。

我們總結了一下幾點:

1。四個人對軟件的不熟悉,造成我們的配合不是很默契,有時候我們感到很盲目,不知道自己應該幹什麼。

2。應收應付系統在做業務題時,有時候不知到在哪操作,結果反反覆覆,制了很多張單,造成很多麻煩。

3。就是根據所給資料錄入公司相關數據,要注意的就是要保證數據錄入的完整性和正確性,還有各項目的公式定義必須在完成了各項數據完整錄入之後才能進行,不然會成灰色。

4。記賬後發現有些憑證有問題,以至於無法結賬,這是我們遇到的最大的問題。

5。在操作過程當中遇到的問題很多以至於實驗爲能按時完成,出納也未能發揮應有的作用,但我們知道這是個人對軟件的不熟練造成的,以後應該加強練習,爭取能夠熟練應用用友軟件。

四.對軟件運行環境及軟件功能的改進建議

對於會計信息系統的相關軟件之中,用友可以算得上是比較普遍及通用的,但是仍然存在以下一些不太完美的地方:

用過用友的朋友都知道,安裝用友先得安裝數據庫,接着安裝u8,然後重啓,才能安裝成功。這其中就存在很大的不便之處,如果你電腦安裝了還原功能,特別是網吧的電腦,就安裝不上了,還得先卸載還原精靈,如果上次你安裝過用友,卸載不完全,也會導致安裝的不成功。

用友的卸載不管你在控制面板裏面卸載還是用它自帶的程序進行卸載都卸載不乾淨,這就導致下次的安裝不成功,還有增加文件的堆積。不過可以在網上找到專門的卸載軟件進行卸載

軟件運行速度有點慢,而且容易出現異常任務,然後軟件的序時性太強,這對業務出現錯誤時再進行修改造成很大的不便,希望以後能有所改善。

五.結束語

通過會計實驗課的學習,我們全方位地瞭解了企業會計的工作程序及會計體系,將過去所學習的理論知識和社會實踐進行了有機地結合,對我們所學的課本知識有了更深的理解。

此次實驗由於時間緊迫,再加上每個成員的熟練度不同,在實驗過程當中我們遇到了很多的問題,但最終經過溝通和交流都得到了比較好的解決。感謝老師給我們提供了實驗的機會,在以後的學習和工作生涯中,我們將繼續豐富和完善會計信息系統及其相關的知識。

會計實習 篇5

第一週

今天是正月十六,是我本次實習的第一天,昨晚剛下過雪,到處一片白雪皚皚的景象,我早早出門艱難的步行到了實習單位———河北野營搪瓷股份有限公司。由於年前已再次實習過的緣故,我對單位十分熟悉,,我徑直來到了財務部找到了帶我實習的王姐。王姐對我很熱情,寒暄幾句後告訴我剛過完十五領導還沒回來,雖然工人在幹活,但是由於過年各種款項的收付和帳務結算都還沒有辦法進行,公司的財務部門的業務算是還沒有正常開始,因此今天就沒什麼工作要做,隨後王姐向我詳盡講述了公司的發展歷程、業務範圍、部門分工等情況,可能是公司經營規模小,財務部的出納和其他人員都是其他部門人員兼任的,只有在有工作需要的時候纔會出現,因此辦公室裏固定人員很少。午飯過後,王姐給我找了本《財會月刊》看,看完後又找了本《會計研究》,儘管和實習沒有太大聯繫,但我還是希望多看看書,讓自己懂得多一些,才能更好的使理論與實踐相結合。這一天就這樣平靜的過去了。

第二週

今天是實習的第二天,我幫着王姐粘貼票據等原始憑證、整理些原始憑證之類。這與在學校裏練習時粘貼憑證的方法和情況不太一樣。在學校裏練習時,都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會計憑證的背面;而在這裏,都是先將原始憑證按日期擺放在一起,將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有A4大小的原始憑證彙總表上,王姐還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看,而且使得彙總表的整張紙都被均勻貼滿。

沒有實習之前,我一直都以爲會計的實際操作會與學校里老師所教的、我們所見到的一模一樣,實際上,書本上的知識只是其中的一種,現實中所需要的會隨着實際情況的變化而變化。快下班時和林姐聊了一會兒有關實習的事情,不少人都在會計師事務所實習過一段時間,有些人自認爲學到很多東西,也有些人覺得浪費時間的,其實不光是實習,學習、上班等許多方面的事情都有兩面性,每個人都有自己的理解,其實關鍵還是在於自己如何把握。時間過的真快,轉眼到了下班的時間。

第三週

今天給我安排的任務是裝訂記賬憑證,把打印好的記賬憑證和原始憑證彙總表按照時間順序放好,每一天的記賬憑證下面都放一張當天的原始憑證彙總表,因爲記賬憑證式打印出來的,兩張紙剛好一般大,所以放在一起也非常整齊。

裝訂記賬憑證時,可以先用打眼機打三個眼,然後用棉線穿起來。這穿線也是有學問的,用曲別針扭一個穿線針,把線雙着從中間帶過去,再分別從兩邊的眼中穿出來,與中間預留的雙線匯合,打成結,正好可以把結壓入中間的眼中,從外觀上看,平平的,根本看不出打結的痕跡。再貼上憑證封面,非常整齊好看。這些都是做會計的基本功,只有親自作了以後纔會知道其中的奧妙。下午王姐將以前的收款憑證和付款憑證讓我看,複習會計科目,不瞭解的明細科目就問,瞭解大概的會計科目有哪些。鞏固了一下自己的會計基礎知識。王姐說這是個小企業,沒有什麼複雜的業務,以後如果到了大公司,會有很多現在公司根本不會涉及的會計科目和業務,到時候就得靠自己了。

第四周

今天王姐拿出了公司的支票,我看到上面還沒有任何字跡,她告訴我這就是銀行支票,拿着這個可以直接到銀行兌換現金,她還說支票和其他票據一樣,出票日期必須使用中文大寫,爲了防止變造票據的出票日期,還有一些具體的寫法。以前雖然也學過,但當時沒有真實的票據擺在眼前,還真是不容易記住。不過這次我確定我記住了,而且還記得很牢,想要在忘了也很難的。現在我就能舉例今天所學的,今天是3月19號,支票上就應該寫成:貳零壹零年零叄月壹拾玖日。下午王姐讓我看賬查賬,她這樣跟我說,憑證雖然容易做,但是很容易出錯,就算是那些做了十幾年的會計師,做了不審覈,也是會有錯誤的,所以做會計一定要認真細心,不能太過於相信自己,稍微掉以輕心就會出錯。聽完這些之後,我覺得真得挺有理的。會計是一項細心的工作。

第五週

今天還是沒有學新的內容,依然是整理原始憑證、填制記賬憑證等等。我知道,大多數時候,會計都是每天做着重複的事情,雖然每天做重複的事情,但我們也應該認真負責,不能敷衍了事。

按照上班時間來說這是這個星期的最後一天了,雖然一直在按時上班實習,但是會計工作本身就很輕鬆,加之又是實習還是一個循序漸進的瞭解、熟悉和學習的階段,這些天也就很快過去了。感覺學習了好多東西,是從書本上學不到的,理論和實踐還真是有些不同,還是很高興很有成就感的。今天有些累了,要養精蓄銳,下個星期再接再厲。

第六週

本星期的第一天,新的開始。跟着王姐實習已經有一個星期了,上週做的都是些最簡單的事情,主要是看、觀察、學習。今天王姐告訴我說這個星期要教我電算化,就是在電腦上進行記帳,雖然公司的經營規模不大,但它的賬務處理也都是通過網絡進行的。她先打開公司的'用於會計記賬的專用網頁,先讓我在電腦上輸入一些公司的相關文件。輸完之後,就拿來了一些原始單據憑證,根據原始憑證記錄登記記帳憑證。雖然不是自己登記,但是王姐每作一次都向我講清楚,慢慢的看得多了,我也就覺得不是那麼糊塗不清了。這個星期的主要任務就是學習會計電算化。因爲我在學校裏的學習期間,我的專業知識學得還可以,最起碼的基本知識還都記得,而且在校期間也經歷了學年實習,因此這些編制登記憑證並不是很難應付。因爲有些基礎,所以學習的也很快。

第七週

經過上週的瞭解,我大概知道了公司的基本運作。我在學校裏也學過一些與會計電算化相關的軟件知識。因此,學習在網上進行帳務處理並不是很困難,而且覺得它們之間有很多的相似性,只是一個是單機操作,而另一個是通過網絡保存。由於剛過完年不久,公司的業務也不是很多,王姐也不是很忙,就很耐心的教我,如:三大憑證:收款憑證、付款憑證和轉帳憑證的科目如何在網上進行輸入和保存,登記憑證的增加、刪除和修改,如何將已經錄入的憑證從網上調出來並察看其相關內容等等。王姐還告訴我會計工作有其自己的連通性、邏輯性和規範性:每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬,如:憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶;會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的;在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計的法律法規、制度爲前提、爲基礎。

第八週

今天我瞭解到公司主要涉及到的會計科目有應收帳款、現金、銀行存款、其他應收款、其他應付款、固定資產、原材料、應付帳款、應付工資、短期借款、應付福利費、應交稅金、管理費用、製造費用、營業費用、財務費用、生產成本、實收資本、本年利潤,利潤分配、所得稅等。

我一直都覺得很奇怪,公司登記的好多賬款都直接記入其它應收款和其他應付款,而應收賬款和應付賬款卻基本沒有見到,爲什麼要這樣設置呢?我後來好好的仔細想想,覺得可能是因爲公司的業務少,科目簡單,就將這兩種賬戶合二爲一,雖然是這樣想過,但還不是很明白,會計工作本來就存在很多差異,根據會計本人的個人喜好,也許這就是所謂的偏差吧!

第九周

又一個星期就要過去了,王姐說我的電算化學得很快,聽到她這個專業人士的誇獎,我覺得很高興,這一天的心情都跟着好了起來。今天我還學習了使用打印機。雖說以前也見過一些,但打印機分許多種,原理都差不多,我見辦公室裏的打印機是一臺針式打印機,因爲公司小,而且資金也不是很寬裕,所以就只有這一臺打印機。打印機很小,就放在電腦旁邊的桌子上,王姐說我們就把這個月已經做好的憑證打印出來吧,於是她打開公司的網站,把以前保存好的憑證調出來,她說,第一次一定要把所需的數據設好,否則以後會很麻煩的,她還告訴我,她就是沒有設置好憑證打印時的邊距,雖然不是什麼大問題,但是就是這麼一個小問題,我們兩個人沒打印一張憑證都要輸入一次邊距。所以做會計一定要認真細心,不能太過於相信自己,稍微掉以輕心就會出錯。

第十週

今天是實習的最後一天,作爲學習了幾年會計的我們,可以說對會計已經是耳目能熟了。所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。如:會計人員填制記帳憑證要嚴格按照規定的格式和內容進行,除必須做到記錄真實,內容完整,填制及時,書寫清楚之外,還必須符合下列要求:“摘要”欄是對經濟業務內容的簡要說明,要求文字說明要簡煉,概括,以滿足登記帳簿的要求,應當根據經濟業務的內容,按照會計制度的規定,確定應借應貸的科目。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。通過此次實習,我將學校所學的會計理論知識與實際想結合起來,對整個會計覈算流程有了詳細的認識,熟悉了會計覈算工作對象,利用真實的會計憑證、對一定期的經濟業務進行了會計覈算,認識並掌握了會計賬簿登記的基本原理。並且認識到了自己的優勢和不足。同時也瞭解到會計電算化對會計工作的影響。我在這次實習中,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺。

實習真的是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。

實習雖然結束了,再過兩個多月,我們真的就要走上工作崗位了,想想自己大學四年的生活,有許多讓我回味的思緒,在這個春意盎然的季節,伴隨着和煦的春風一起飛揚,飛向遠方,去追逐我的夢!

會計實習 篇6

1、實訓背景

實訓目的

1、使學生能夠系統地掌握工業企業會計覈算的基本程序和具體方法,培養會計實務操作能力。

2、使學生全面、正確地理解、掌握從填制憑證到編制財務報告等會計循環流程一系列會計程序和步驟。

學校實訓要求

1、按《企業會計制度》的規定設置會計科目。

2、啓用賬簿時,按規定填寫賬簿封面、賬簿扉頁。

3、根據建賬資料開設總分類賬戶、明細分類賬戶及日記賬,並將期初餘額過入各有關賬戶的餘額欄。賬頁的格式按建賬資料的規定設置。

4、使用通用記賬憑證,按月按順序編號。同時將原始憑證作爲記賬憑證的附件,以備查考。

5、嚴格按《會計法》、《企業會計準則》、《企業會計制度》、《會計基礎工作規範》的規定填制、審覈會計憑證、登記賬薄、對賬、結賬和編制會計報表,按規定的方法更正錯賬。

6、根據企業發生的經濟業務,按原始憑證填制要求填寫一部分原始憑證。

7、月度終了,編制資產負債表、利潤表。

8、月度終了,會計憑證按會計檔案管理要求裝訂成冊。

實訓起止時間本次實訓從8月31日開始到12月28日結束,爲期18周。

2、實訓環境

1.企業名稱、類型、註冊資金、經營範圍等

(1) 企業名稱:湖南宏宇有限公司

(2) 註冊地址:長沙市

(3) 法定代表人:劉天民

(4) 註冊資本: 8000萬元

(5) 企業類型:有限責任公司

(6) 行 業:工業

(7) 經營範圍:生產銷售

(8) 納稅人登記號:431228750265498

要求學生掌握模擬工業企業的基本情況。

2.開戶銀行及賬號

(1)基本存款賬戶:賬號:1901000XXXXXXXXXXX3514

(2)一般存款賬戶:賬號:1901000XXXXXXXXXXX7921

第二部分 實訓內容

1、實訓過程

1.開設賬戶2.填制和審覈憑證3.編制記賬憑證

4.登記賬簿 5.編制科目彙總表6.成本計算

7.財產清查 8.編制會計報表. 9.實訓報告

2、實訓內容

前言:實訓基礎知識介紹實訓一 建立賬簿和期初過賬

實訓二編制與審覈原始憑證和記賬憑證

編制與審覈原始憑證和記賬憑證

編制與審覈原始憑證和記賬憑證

編制與審覈原始憑證和記賬憑證

實訓三 登記日記賬

實訓四 登記明細賬

登記明細賬

登記明細賬

實實訓六 登記總分類賬

訓五 編制科目彙總表

登記總分類賬

實訓七 對賬和結賬

實訓八 編制會計報表

實訓九 納稅申報

實訓十 會計檔案的裝訂和保管、實訓報告

3、實訓成果

這次會計實訓,從期初建賬、過賬開始,到原始憑證、記賬憑證的審覈、填制,日記賬、明細賬的登記,科目會總編表的編制,總分類賬的登記,到對賬、結賬,編報表及納稅申報,到最後的會計檔案的裝訂及保管,我都認真聽從老師的指導,虛心向老師請教並積極與同學討論,瞭解了會計手工做賬的整個流程,也使我係統地掌握工業企業會計覈算的基本程序和具體方法,培養會計實務操作能力。同時也使我全面、正確地理解、掌握從填制憑證到編制財務報告等會計循環流程一系列會計程序和步驟。在實訓過程中,我也遇到很多困難,原因在於自己以前基礎知識不牢固,課前沒有提前溫習前面相關知識點,課後也沒有及時鞏固實訓內容,以致實訓過程中有些脫節,情緒也常有起伏。不過最終我還是完成了整個實訓任務。通過這次實訓,我深刻的體會到,會計是一門專業性很強的學科,實際工作中運用也很靈活。我還要不斷學習和溫故知新。要到真正的工作中磨練,將自己所學理論知識運用於實際工作中。

第三部分 總結

經過這次實習,雖然時間很短。可我學到的卻是我四年大學中難以學習到的。會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對着那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這隻會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啓超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯幹下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。但是通過這次實習我覺得學校實訓課程安排方面,我覺得學校應更重視會計實訓這門課程,不管是在實訓環境方面還是在課時安排方面。大四上學期安排實訓課程正是時候,但開設實訓課程的同時還有許多其他課程,這加重了學生的負擔,也不利於學生分清主次,往往會出現情緒上的反抗。我覺得學校可以把大四開設的其他理論課程在大四之前安排,大四上學期讓學生專注於實際操作的學習,包括計算機會計課程,可以與會計手工做賬在一個時段開設,可以讓學生更好的體驗二者的不同。

會計實習 篇7

會計是一門實踐性很強的學科,經過三年半的專業學習後,在掌握了一定的會計基礎知識的前提下,爲了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結合起來

公司的財務部並沒有太多人,設有一名財務經理,一名出納.此次負責我實習的是公司財務經理—張經理,張經理根據我兩週的實習時間,主要是讓我瞭解財務的使用和會計處理的流程,並做一些簡單的會計憑證.公司採用的是金碟財務,從編制記賬憑證到記賬,編制會計報表,結帳都是通過財務完成.

我認真學習了正規而標準的公司會計流程,真正從課本中走到了現實中,細緻地瞭解了公司會計工作的全部過程,掌握了金蝶財務的操作.實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,儘量做到理論與實踐相結合.在實習期間我遵守了工作紀律,不遲到,不早退,認真完成領導交辦的工作.

剛到會計部張經理就叫我先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證.由於以前在學校做過會計憑證的手工模擬,所以對於會計憑證不是太陌生,因此以爲憑着記憶加上學校裏所學過的理論對於區區會計憑證完全可以熟練掌握.但也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄,以至於後來張經理讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難.於是我只能加班補課了,把公司日常較多使用的會計業務認真讀透.

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