演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在當下社會，我們可以使用演講稿的機會越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編整理的畢業演講稿6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
尊敬的母校、敬愛的老師、親愛的同學們：
在這豔陽高照、綠樹成陰的日子裏，我們最後一次歡聚在母校的操場上。
時間不留蹤跡的流走了。我們在等它的洗禮，它卻比我們想象的還快。同學們，讓我們珍惜最後的時間吧！
六年的小學時光就像一本記錄了我們點點滴滴的筆記本，記錄了我們的朗讀聲，記載了一次次吵架又和好的經歷。回想起來，那充滿歡笑的嘻嘻聲、認真朗讀充滿墨香的書聲讓人心神曠怡。那一次次打架的場景、那一次次做遊戲的場景，就讓人無限遐想。
我記得我們剛步入課室的時候，課室裏充滿了哭鬧聲，每個人都掛着一雙水汪汪的大眼神，忽然，一個溫柔的女老師出現了，她溫暖柔弱的聲音讓我們漸漸停止了哭聲。她用纖細的手溫柔的撫摸我們每個人的額頭，用她溫暖柔弱的聲音安撫我們。充滿哭鬧聲的課室漸漸變成了充滿歡聲笑語的課室。
時間飛快的流逝了，即使時間像火箭一般飛快的流逝了，往事樁樁，歷歷在目，那是我們記憶中一顆永遠璀璨的明珠！
敬愛的老師，親愛的同學們，六年光陰，轉瞬即逝，身邊的小樹依然枝繁葉茂，鬱鬱蔥蔥。
再見了，尊敬的母校，你是除了有父母的另一個家。在你的懷裏我認識了很多，幼稚變成熟，膽小變勇敢。
三年後我們將又要離開一所學校，這就是時間的流逝。再見，再見………
尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我站在這裏，代表全體初三畢業生向我們的母校道別，向武鋼實驗學校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別。
此時此刻，我的心情無比激動，既有畢業的喜悅，也有掩不住無限的回憶與留戀。三年歲月，不見得是寒窗苦讀，我們過的也是充實而美麗。我們流過眼淚，卻伴着歡笑，我們踏着荊棘，卻嗅得萬里花香。
記得三年前那個淺秋，剛踏進武鋼實驗學校校門時，懵懂無知的我們懷揣的那份好奇與欣喜。初一，我們一起拼搏，一起努力，帶着初來乍到的青澀，一起爲了未來打拼。初二，我們揮汗苦讀的間隙裏，也不忘站在碧綠的窗臺前眺望藍天，暢想未來，爲了一道題而爭得面紅耳赤、善不罷休的我們，成了這個校園裏最美麗的風景。初三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發現，我們對初中的印象，不僅僅是堆疊如山的試卷、做不完的習題，同時也有對初中，對這個授予我們知識，教會我們做人的神聖殿堂的感激和熱愛。
回望三年來學習中的每個鏡頭，老師們在課堂上或循循善誘，或旁徵博引。在這裏，我們看到了世界的過去、現在和未來。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻，教會了我們分析與思考，豐富與凝練，合作與競爭;在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，爲我們開道，你們用你們的行爲，給“老師”這兩個沉甸甸的字眼做出了最好的詮釋。我想，您是大橋，爲我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收穫的峯巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們採擷到崖頂的靈芝和人蔘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。所謂一日爲師，終生爲父。如今我們就要畢業了，請不要擔心我們會將所有你們給予我們的溫暖忘記。它們都將一一銘刻在我們內心深處，安徒生爺爺說過，藏着並不等於忘記;而我要說的是，珍藏是最好的銘記。
我想三年的初中生活給我們帶來的，除了知識和能力以外，它給我們帶來的最寶貴的就是一個個美好的回憶。我雖不能叫上在座的每位同學的姓名，但我一見到你們熟悉的身影就知道你是我們武鋼實驗學校的一名學生。在我寫這篇發言稿時，又回憶起了一幅幅精彩的畫面：有同學們晨讀時專心致志的情景;有運動場上一些同學矯健的身影和奪冠時人人臉上的笑容;有校園歌手大賽上同學們美妙動聽的歌聲;有同學們考場上那皺眉凝思的表情，當然也有你們貪玩、好動、有時有不遵守紀律的場面……這些畫面是三年的初中生活送給我們最珍貴的禮物。我有時就想，等到哪一天，我們雙目渾濁，白髮蒼蒼，我們再看看那傻的可愛的畢業照時，我們的內心會涌起怎樣不可名狀的感動。如果我們哪天在街上，透過三三兩兩的人羣，隔着偶爾有汽車掠過的馬路再次遇見時，我們又會是怎樣的一種悸動?
友情的珍貴，先人無數次歌頌過。李白“浮雲遊子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”的落寞;王維“勸君更進一杯酒，西出陽關無故人”的辛酸;高適“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”篤定;王昌齡“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”的溫情。朋友在我們未來的路上，給我們的不只是物質上的幫助，還有精神上的無形的支持。
今天站在你們身邊的是教過你們的老師們。其實我們平時也許沒有注意到教師的偉大，因爲我們把老師爲我們所做的一切都看成是理所當然的。三年的朝夕相處，使同學們與老師之間產生了一股濃濃的師生情，在老師給予我們知識和能力，教給我們人生哲學的同時，也把他們一顆顆無私的給我們帶來無微不至的關懷的愛心獻給了我們，而我想他們最想得到的回報僅僅是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”，以及當我們每個同學的人生到達最輝煌的時刻時，能自豪地說：那是我教的學生!
未來又是一個千變萬化的魔方，需要人們更多去拼搏，去努力。即將遠航的初三同學們，再過兩個月，我們就要踏上新的征程，此時此刻，我們要做的，即是調整好心態，讓生活再一次綻放笑容，讓生命再一次澎湃潮夕。盡我們最大的努力，來回報母校對我們的培育之恩。
讓我們帶着在這個美麗的校園裏耕耘三年的收穫奔赴八方，在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章!
謝謝大家!
親愛的老師，小朋友們，親愛的爸爸媽媽：
你們好！
我是大一班的薛君宜，時間過得真快，我們即將畢業告別幼兒園這幸福的搖籃！
三年的幼兒園生活是多麼的美好呀！每天是老師和我們朝夕相處，教我們唱歌。跳舞，做遊戲；
教我們拼音，寫字，學英語！每個節日我們和老師一起渡過，聖誕，元旦，六一；
留下多少快樂的回憶！春夏秋冬里老師帶我們走遍認識大自然――――――在老師的培養教育下，我們從一個個家裏的小皇帝小公主變得懂事，學會了關心別人，學會了團結友愛，學會了謙讓。也學會了照顧自己。
老師你和媽媽一樣給我們無微不至的照顧，讓我們吃好，睡好，沒有你的辛勤培育，哪有我們今天的成長？
我多想一直上幼兒園，永遠和老師，小朋友們在一起，
可是老師已給我們插上翅膀，讓我們在更廣闊的天空裏飛翔！
再見了，親愛的老師！再見了，親愛的園長阿姨！
再見了，親愛的弟弟妹妹們！
我們一定更加努力學習，用出色的表現回報你們！
親愛的老師，同學們：
六年的小學生活不知不覺就要結束了，在我們即將告別母校，踏上新的旅途之際，我要向尊敬的老師，親愛的母校道聲真誠的謝謝。想陪我走過這些歲月的同學們說：你們要繼續努力。
回憶往事，一幕幕涌上心頭，如品味一杯陳年老酒；如品味一杯清香的濃茶；如吟誦一首無韻的小詩；如咀嚼一刻苦澀的酸果啊！小學這匆匆而過的兩千一百九十二個日夜，它帶走了我們，卻帶不走我們留下的歡歌笑語，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們拼搏時候撒下的汗水。
再見了，親愛的老師！你用雙手把我培養到今天，爲我們操了多少心，流了多少汗。十年後的今天，我會再來看您的。回首來時的路，從牙牙學語到今天的懂事少年，給我留下了一串串深深淺淺的足印。
再見了，親愛的.同學！我們一起走過的這段歲月將全部化作回憶，印在每個人的腦海裏。忘不了我們爲一個問題爭得面紅耳赤，忘不了樹蔭下我們歡樂的笑聲，忘不了操場上我們的英姿，更忘不了你們那一張張熟悉的面孔。以後的學習生涯還很漫長，希望大家牢牢地記住“愛拼纔會贏”只要我們努力拼搏，就一定會成功。一切成功的，都是源於堅持的。
再見了，可愛的校園！你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育着我們，是我們茁壯成長。在您的懷抱裏我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好習慣。在這裏，讓我播下了友誼的種子。
感謝所有的同學，緣分讓我們走到了同一片天空下，一起追逐，一起歡笑，一起學習，一起成長。無數個歡樂的白天，無數個忙碌的夜晚，無數個燦爛而單純的時刻，我們一起創造，一起經歷，一起看着我們走過的一切。在熟悉的校園裏，慢慢變成永遠的回憶。也許，再過不久我們都要各奔東西。臨別之際，讓我們互道一聲：“同學，珍重！”
今天，小學生涯就要徹底結束了，也許我們有些傷感，但是我們但是我們並不惆悵。明天在老師的皺紋和父母的白髮中，我們就要慢慢體會“長大”的滋味。就要對那些愛我們的人和我們愛的人承擔起一份責任，就要少一些任性，少一些固執，多一些理解，多一些體貼，多一些堅強，多一些成熟。我們即將邁出下沙小學的校門，但在今後，不論走到哪裏，都不要忘記我們曾經是同學，那老師的叮囑和期望，將永遠是我們的精神動力和前進的方向！
再過十年、二十年我們再來相會。讓我們感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂；感謝老師，祝您身體健康，事事如意；祝福同學，讓我們奮發有力，再創輝煌！
老師們，同學們：
大家下午好！今天對於我們在座的每一個人來說，都是一個重要的日子。在今天，我們要離開這個熟悉又美好的校園，開始自己新的人生，這是我們人生中的一個分水嶺。而在這重要的時刻，各位老師就是我們的見證人。從最初進校時的稚嫩，到如今的成熟，這四年來，離不開老師的教導和培養，是他們見證着我們一步一步邁向成熟，最終走進社會。所以我纔在開頭說到，今天對於我們每個人來說，都是一個重要的日子，也是一個值得紀念的日子。
劉禹錫在《秋詞》裏一開頭就寫到“自古逢秋悲寂寥”，似乎秋天在大家心中總是悲涼寂寥的象徵。但劉禹錫卻不認爲如此，所以他緊接着在第二句寫到“我言秋日勝春朝”，他認爲秋天更要勝過春天，這就是一種樂觀積極的心態。而如今我們就是要擁有這樣的心態去迎接畢業季。
畢業季雖然是在初夏時節，但也和“自古逢秋悲寂寥”一樣，每逢畢業季，總是帶着淡淡的憂傷。畢竟分別總會令人難過，當要告別自己那熟悉的校園、敬愛的老師、以及親密無間的同學時，總會有些不捨和眷戀。但是人總是要向前看，我們應當將已經過去的事，變成回憶，懷揣心裏。然後放眼未來，再腳踏實地的向自己的夢想一步一步邁進。所以我也借用劉禹錫的“我言秋日勝春朝”這個觀點，認爲這畢業季，不應該是憂傷，因爲它不代表結束，而是表示一個全新的開始。
曾經我們有的人爲掛科所困擾；有的人爲獎學金所煩惱；也有的人因爲週末上課，而抱怨不止；還有的人，因爲遭遇到各種不合理的事情，導致自己心煩意亂。但是現在當你再回想過往時的那些不滿、失落和鬱悶時，是否發現那只是過往雲煙、不值一提。再大的事，隨着時間沖刷，也會變成故事。
從這裏我們就能體會到一個道理，那就是不要被一時的煩惱所困惑，因爲問題總是能解決的。當我們做一件事情的時候，一定要明白最終目的是什麼？可能在通往這個目的的過程中，會遭遇許多令人不愉快的事，但是如果這些負面情緒左右了你，那麼最終的結果一定不盡人意。
所以我們要學會平和，學會寬容、包容，把更多的精力投放在有效用的事物之上，只有這樣我們才能離成功更近一步。當我們把抱怨、咒罵、爭吵的時間用來思考和拼搏時，你就會發現，其實自己是多麼的優秀。
最後，我祝願各位老師身體健康，萬事順心！祝願各位同學前程似錦，萬里鵬程！苟富貴，勿相忘！我的演講到此結束，謝謝。
尊敬的各位領導，老師們，同學們：
大家好！
懷着嚮往、激情和眷念，今天我們歡聚一堂，在這裏舉行隆重的畢業典禮。我很榮幸地代表高三全體老師，向20xx屆所有即將畢業的學子獻上我們最熱烈的祝賀！祝賀你們順利通過三年學習，以出色的表現，向社會、學校和家長交出了一份美麗的答卷，祝賀你們即將從一個新的起點開始，踏上人生新的征程！
同學們，轉眼間，你們和xx中學相伴已不覺滿了三年。在這一千多個日日夜夜中，我們留下了很多珍貴的記憶。我記得你們剛進高中的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的情景歷歷；我還記得每一次考試之前的你們的躊躇滿志和緊張焦慮，也記得你們取得好成績時的欣喜和成績不盡人意時的自責和悲傷。課堂上渴求知識的盈盈目光，操場上奔跑追逐的活潑身影，你們的歡笑和淚水，失敗和輝煌，都深深的刻在每一位老師的記憶裏。
同學們，有一些記憶，你們也是永遠不能忘的吧，你一定記得在校園小河畔的閒庭信步，記得每一次最後一節將下課時的躍躍欲試，和對食堂裏那曾被你詬病又將被你永遠牽掛的飯菜的爭搶，你一定“記得演練題目，背誦單詞或古文時的艱辛備至，也一定記得那課堂上靈犀一閃的欣喜與激動。郊外出遊，同學聚餐，寢室臥談，無數個奮力拼搏的白天，無數個互相鼓勵的夜晚，大家一起經歷，一起成長，一起看着它們，在熟悉的校園裏，慢慢變成永遠的回憶。也許，還有一些記憶，你將永遠珍藏，那些青澀而甜蜜的愛戀，悄悄記入日記本里的心事，和那永遠帶入心底的祕密，也將和這高中時代一起，鎖進人生的記憶裏。
同學們，今天，我們該說再見了，向這段充滿歡笑，充滿淚水，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂鬱的高中時代，向這所曾經被我們憧憬過也被我們貶斥過，並將永遠懷戀和引以爲驕傲的學校，也向所有如同現在一樣，默默站在你們身旁或身後，關注過你，期待過你，批評過你，然後看着你靜靜離開的老師們。
同學們，此時此刻，心中有太多太多的不捨，太多太多的惜別。三天後，當你們起身離開，我們也許再也看不到你們的身影。再回到教室，就只有空空的教室，空空的講臺，空空的課桌，和空空落落的心情。那些熟悉的吵鬧和歡笑，只能永遠寫入我們的記憶裏。
但是，同學們，今天的離別，不是完成，不是結束，而是開始，是新的開端！今天的離別，是一種痛苦，也是一種勇氣，今天的離別，正是爲了今後更好的相聚！
高考的倒計時牌已經被翻到了最後幾頁，兩天後你們將懷着昂揚的鬥志和必勝的信心邁進高考考場。一場不見硝煙的戰爭將要開始，我們已經做好了全力戰鬥的準備，三年來，你們從未成年一腳跨進了成年，也從懵懂無知中學會了承擔責任。三年來，在百年名校從嚴求實校風薰陶下成長，你們是同齡人中的佼佼者。我們沒有理由在高考面前畏懼與退縮。所以，面對高考，勇敢地迎上去吧！想一想李太白的“天生我材必有用”，拿出“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的氣概，自信滿滿地長風破浪吧！
同學們，兩天後，你們在考場上經天緯地時，我們也將在考場外牽腸掛肚，不論結局如何，高考不意味着學習的終結。我們的高中時光劃上了句號，而另一個不確定的人生舞臺即將徐徐拉開帷幕。你們中的絕大多數人，會如願進入到夢寐以求的大學殿堂。高考，既是一個終點，又是一個起點。希望同學們不要因爲中學畢業而停止學習，要不斷進取，面對將來的各種壓力保持良好的心態，才能在競爭日趨激烈的環境中始終立於不敗之地。希望你們當中的每一位，都成爲xx中學的驕傲，成爲我們每一個老師的驕傲。我相信，你們每一個人都能順利通過高考，都能在未來的人生道路上獲得成功，爲你們的母校——xx中學帶來更多的光榮與驕傲！
最後，預祝所有同學在20xx年的高考中取得優異的成績！謝謝大家！
