演講稿是一種實用性比較強的文稿，是爲演講準備的書面材料。在充滿活力，日益開放的今天，用到演講稿的地方越來越多，那麼你有了解過演講稿嗎？以下是小編精心整理的畢業演講稿10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
又到了依依惜別的時刻，又到了深情回顧的時刻。
今天，我們在這裏歡聚一堂，舉行xx中心學校20xx屆小學畢業典禮，借今天這個機會，我想給即將告別小學學習生活，踏入全新學習旅程的66名畢業班同學送上我們全體師生最真誠的祝福和期待!向爲了同學們健康生長而奉獻心血與智慧的老師們致以高尚的敬意!
同學們，小學童年生活就像一本厚厚的書。時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。回首朝夕相處的日子，多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海裏;學校的一草一木，見證了你們的生長與歡樂;一張張獎狀和證書，述說着你們勤奮的求知與探索…..同學們，你們完全有理由爲自身這而喝彩。
同學們，童年無憂無慮的日子即將成爲過去，小學的學習生活漸漸成爲你們眼中遠去的風景。你們在這裏度過了人生最天真的童年時代。今天，你們已經由前的懵懂無知成長爲有知識、有智慧、有力量的大男孩;已經由愛哭鼻子的小姑娘成長爲大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經風雨的雛鷹羽翼日漸豐滿，明天即將展翅高飛，搏鬥長空了!
在放飛之前，我想給你們提兩點希望：
希望你們能夠在以後的學習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收穫，所有成果的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實地海讓路，鍥而不捨山可移，只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們人生的舞臺演繹出更多的精彩。
希望你們繼續堅持和發揚我們提倡的“學會感恩“的品質。活着，是因爲很多人協助;勝利，是因爲很多人的支持，所以我們要學會感激他人。我們要感激家長，是他們把我們撫養長大;我們要感激師長，是他們輔助我們強身健體，豐富了內涵;我們要感激身邊的同學，無論走到哪裏，記住：他們是你曾經朝夕相處的兄弟姐妹。
再見了，我的學生們;再見了，我的小朋友們;再見了，我的朋友們!前，小學部成爲你們生長的搖籃;後，小學部還會張開雙臂，作你休憩的港灣。祝願你們揚起理想的風帆，披荊斬棘，駛向美好的明天!
謝謝!
尊敬的校領導、老師、家長、同學們：
大家好！今天，很高興參加咱們高三年級同學的畢業典禮。在此，謹代表各位家長向光榮地完成學業的同學們表示熱烈的祝賀，向爲孩子們成長而付出愛心與智慧的老師們表示深深的敬意和由衷的感謝！
記得我孩子高二的時候，非常堅決地選擇了天津中學，事實證明了一切，他的選擇是正確的。國校長素以治學嚴謹而著稱，周校長以善學敏思而聞名，班主任高爽等高三全體老師無私敬業的工作態度深深地感染者我們家長們。學校的“爲幸福人生奠基”的辦學理念也深深地印在孩子們的心中。
在天津中學學習期間，我的孩子成熟多了，點點滴滴的進步讓我再一次爲天津中學的辦學感到驕傲和自豪。天津中學不僅教孩子們知識，更多的是教孩子們做人。我想，課堂就是一面公正的鏡子，老師們的言行就是一面鏡子，學校良好的校風校貌就是一面鏡子。
在今天這個特殊的日子裏，我想對同學們說，十年寒窗苦讀，你們都心存夢想。但在尋夢的過程中，有些東西一定要牢記，那就是感恩、誠信、責任、正義等美好品德。特別是責任感！（勵志 ）梁啓超曾說過這麼一句話：少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國家獨立。祖國的未來，國家的興盛，的確是依靠你們和許許多多年輕人去創造。請你們挺起胸膛，不推諉，不搪塞，不言敗，勇敢擔負起你們的責任，千言萬語化成一句話，孩子們你們長大了，請帶着責任感一路前行！高考馬上就到了，希望同學們考出好成績。但還要知道，成功不在此一時。只要你們始終把拼搏當做一種習慣，終有一天會飽嘗收穫的喜悅。
學無止境，大學會掀起你們人生新的一頁。走入社會，你們可能會面臨各種形式的挑戰，無論何時，都要帶着長輩們殷切的希望起航、奮進，何時何地都無愧於自己是天津中學優秀的學子。
讓我們老師、家長和同學們共同齊心協力，共同提高，最後衷心預祝孩子們在高考中遞交一份滿意的答卷！在人生的路上走出自己的一片天地。
清晨，天空陰沉沉的，仰望天空，好美！一年以後的今天，我們在哪裏？
清晨，地面溼潤潤的，環望四周，好美！一年以後的今天，我們在哪裏？
我踩在微微潤溼的泥土上，閉上雙眸，陷入沉思，懷念着以前在鎮中生活的點點滴滴小事。
李清照語曰“念武陵人遠，煙鎖秦樓。惟有樓前流水，應念我、終日凝眸。凝眸處，從今又添，一段新愁。”今日畢業，與師別離時便是我添新愁之時了罷，在我凝眸處，昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏……
還記得嗎？三年前我們懷着興奮的心情邁進了鎮中的校門，第一個在鎮中的夜晚，星星繁多高高掛在天邊，我們望着星星，眼裏含着閃閃淚水，想着親人，念着家。在哭泣時候是老師，那溫暖的懷抱和慰心的語言讓我們堅強，讓我們慢慢的成長。
從一個懵懵懂懂的孩子，打飯都要老師帶領着去，像父母一樣一點一點教我們如何適應寄宿學校的生活，直的到今天，一個個意氣風發的青年，讓可愛可敬的老師帶進了更高的學府。心甚激動，我們該用什麼來報答對我們悉心照顧三年的老師們呢？我想就只有成績了，只有好好的學習纔是對他們最大的回報。
少年，向老師深深的鞠躬吧，表達我們的感謝，希望一切可以美滿。
三年的努力拼搏，只爲一朝一鳴驚人，是他們——一個個疲勞的身影在背後默默地支持着我們，幫助着我們，鼓勵着我們。初三的冬天，無論是寒風還是飄雪，我們都在努力着，拼搏着，奮鬥着，手凍的哆哆嗦嗦的時候依然堅持着。夏夜，昏暗天空中掛着少許星星，知了鳴叫着，我們打着檯燈努力的奮戰着，誰還會注意在樓道里那個渡來渡去的人影，時時刻刻用親切的聲音勸告我們早點休息，用關切的目光看着汗水浸溼的我們，又恐打擾我們的學習。誓師大會百天後，各個辦公室裏請教老師的學子絡繹不絕，無論是不是自己班級的學子，每位老師都是和藹耐心的講解，還有班主任那永遠像山一樣的身軀屹立不倒，早自習午自習晚自習每一個課間，他都不厭其煩的在教室裏看着他可愛的學生，或許對於他來說這些都是他應該盡的職責……快體育考試的那幾個月，在操場上，初三一百多個學子努力奔跑的時候，是老師們在一旁用關切的眼神望着我們，他們用心的呵護着我們，考試的當天，他們在跑道的觀場上一遍遍說着：“同學，堅持，夢在前方。加油！”……
淚光中，我們看到了老師們的一絲絲白髮，歲月在他們的額頭上刻畫，時光的滄桑佈滿了老師和藹的臉龐。我不知道有多少個星辰醉心其間，揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀，哪怕今後的風景更美更好我都無法輕拋過去一展笑顏，儘管人生告別尋常事，真告別時卻又難說再見……面對着老師，言語難表心中的感激，只有淚水了，只有那一滴滴淚水才能訴說着我們的感激和不捨，千言萬語匯成一句：老師，您辛苦了！我們永遠愛你。
祈禱，歲月啊，別傷害她！
少年，向老師深深的鞠躬吧，表達我們的情誼，希望一切可以釋懷。
即將畢業的我們，多麼的期望，期望着時間慢點，慢點，再慢點，永遠停在這一刻，這一秒，讓我再與我親愛的老師多相處一段時間，再多給我一段時間，彌補我對老師的不敬，回報他們的每一點付出，我多麼的害怕，當我離開這個三年的家，迷茫的望着前方，那麼的孤獨，那麼的無助。天下沒有不散的宴席，在這桃李花開的季節，我們卻要離開這裏，奔向我們的夢想，他們含着淚水歡送了我們，我們同樣含着淚水告別了他們，一個個關懷的眼神落在我們身上的那刻，就再也沒有轉移，正如李清照在《鳳凰臺上憶吹簫》中說道“生怕離懷別苦，多少事、欲說還休。”
少年，向老師深深的鞠躬吧，這次的別離，也許是最後一次的相見了，無論以後的我們是落魄還是富貴，都不要忘記我們都是鎮中人，無論以後的我們是成功還是失敗，都不要忘記他們在鎮中！無論以後我們是進入高等學府還是歸於本土，都不要忘記我們要常回家看看，看看這些被歲月折磨的可愛的老師吧！
學弟學妹們，要從現在開始去關懷老師，體諒老師，敬愛老師。別總是覺得不滿足，覺得老師不好。你沒有經歷過別的生活了，珍惜現在所擁有的生活吧。或許人生的下一站可能並不會如意，別給自己的人生留下慚愧和遺憾。不要等到要畢業了，要離開這個教育我們三年的鎮中時，眼角夾雜着感恩和愧疚的淚水流下來，這些都是無用功，因爲下一秒，下一刻我們就要離開老師了。所以說，要從現在做起，好好的對待我們敬愛的老師，像他們愛我們一樣去愛他們。
清晨，陽光慢慢的籠罩整個校園，仰望天空，好美！一年以後，無論我們在本土，還是在追夢，他們依舊在這裏——我們的鎮中！
清晨，校園漸漸的響起歡聲笑語，環視四周，好美！一年以後，不管我們是成功，還是失敗，在他們心裏我們依舊是最棒的孩子！
少年，向老師深深的鞠躬吧！
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我們懷着無比激動的心情在此召開我校20xx屆學生畢業典禮。伴隨着成長的喜悅，洋溢着即將收穫的興奮。在此，我謹代表學校全體老師向即將圓滿畢業的莘莘學子奉獻上我們最誠摯的祝福!向爲同學們的成長傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝!
在不知不覺之間，三年時光，一千多個日夜晨昏，就這樣匆匆地過去了。同學們，三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，三年的合作，成長了你們，成長了我們，也成長了我們平川二中。有那麼多生動的細節，有那麼多精彩的瞬間，早已深深地銘刻在我們彼此的心田。是你們，是你們用青春與熱情揮灑着絢麗的輝煌;是你們，是你們用勤奮與智慧編織了初中生活的溫馨與堅強。三年的初中生活，老師不會忘記在富有青春活力的廣播操中，你們充滿朝氣的那份灑脫，在美麗寬闊的運動場上，不甘落後、奮起直追的那份執着。同樣，老師更不會忘記，在窗明几淨的教室裏，你們因基礎薄弱上課堅持聽講的那份堅毅，你們幾經艱難走出困境的那份喜悅。
今天，我們可以自豪地說，我們在打造品牌學校的道路上已經邁出了成功的一步。我們平川二中的同學是好樣的，老師是優秀的。一次又一次的奧賽捷報可以證明，教學樓前“校園動態欄”裏一次次展示的各類師生榮譽證書及各類刊物上發表的作品可以見證，尤其是你們勇於挑戰師大附中的精神可以說明，學校門口馬路上懸掛的橫幅更可肯定。的確，我們平川二中的師生都優秀得很，棒得很。請爲我們共同的努力而喝彩!爲我們創造的輝煌成就而鼓掌!
三年來，老師和你們一起苦樂共擔，榮辱與共。作爲老師，我們“快樂着你們的快樂，痛苦着你們的痛苦，”也許你們曾厭煩過老師的嘮叨，埋怨過老師的嚴厲，反感過老師的批評。但是，請你們理解老師，理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們體會老師渴盼你們立志成才的心願。此時此刻，老師們的腦海裏都滿是你們的影子——你們有的個性活躍飛揚，有的文靜可愛，有的技能嫺熟高超，有的學習堅毅求實。三年的師生情誼，似一杯濃濃的醇香的酒，而今，離別在即，也不禁有些留戀。
初中畢業，是一首生動的離別歌，更是青春成長的里程碑。它不是終點，而是一個新的起點。十六年的成長，已經讓你們懂得責任的含義，九年的學習更使你們懂得了戰勝自己的粗心、自滿和懦弱。同學們!沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。平川二中，只是你們人生的一個驛站，今後還有更爲廣闊的天地任你們馳騁，還有更美好的前程任你們去展望。讓青春與你們爲伍，讓希望和你們同行，成功一定會屬於今天精彩，明天更輝煌的你們!
最後，我代表全體老師給你們“五千萬”，千萬要健康，千萬要快樂，千萬要自信，千萬要拼搏，千萬不要忘記母校。願同學們，如願以嘗，美夢成真，金榜題名。母校期待着你們，老師靜候着你們的佳音，來回報母校，感恩老師。願你們求學路上，百尺竿頭更進一步!謝謝!
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天在這個畢業典禮上由我代表老師們向大家說再見，是個非常艱鉅的事情。每個老師都有很多話說，每個老師說的都會不一樣，我不知道能不能代表所有的老師，能不能說到大家心裏去。但我最先想說的是：祝願大家6月心想事成！
說再見的時候便是離別，離別就意味着傷感和眼淚。但離別也有另一層含義，那就是出發，同學們要踏上一段嚮往已久的路程，去實現自己的夢想，攀登人生的巔峯。所以這次離別不應該是傷感和眼淚，而應該是快樂和歡笑。中國的學生只有高考結束纔可以輕鬆一陣子，所以現在應該釋放，舞蹈、高歌，應該嗨起來。
我知道有的同學是昏天黑地地補覺，有的同學是胡吃海喝地解饞，有的同學是一頭扎進網絡遊戲衝關打殺個不停；我也知道，有的同學剛走出高考考場就奔赴各大學參加自招，有的同學報名參加駕照考試掌握一技之長，有的同學報名參加外語培訓夢想着遠方。
這就是我們真實的生活。到了一個驛站，休息一會兒，再奔赴下一個驛站。但每一個驛站，都會留下我們奮鬥的身影、難忘的友誼。
在xx的三年裏，你們從沒有懈怠，也沒有彷徨，學會了拼搏，爲了心中理想的大學早起晚眠；學會了感恩，記住了父母的辛勤付出和老師的諄諄教誨。現在你們畢業了，要離開母校，做老師的，雖然捨不得，但還必須熱烈歡送你們走出校門——因爲，你們任重道遠還要遠航！
在你們遠航的時候，老師請你們收拾好行囊。在行囊裏裝上——裝上感恩的心！無論你走多遠，不要忘記你的父母，是他們一直陪伴你成長，忍受你的叛逆，忍受你的無理，忍受你的莫名其妙的發脾氣！老師和母校不需要你們記住，因爲老師和母校只希望你們的未來更加美好，如果將來有一天，你們取得了巨大的成就，對社會對國家做出貢獻，老師和母校就會感到無上的光榮和驕傲！
裝上拼搏的勁！美好的明天需要拼搏才能得到，如果你想要明天比今天更加美好，你今天就要加倍努力。別在最吃苦的年齡選擇了瀟灑，不要用羨慕嫉妒恨銷蝕你的夢想。
裝上良好的品質！三年來，母校特別注重良好品質的養成。良好的品質既是你做人的底線，也是你遠征的底氣、你成就的基礎。xx的學子潛力無窮，xx的學子前程遠大。你們的師兄師姐遍佈世界名校，他們的今天就是你們的明天，你們今天很棒，明天更棒！
最後裝上老師的幾句話！少年強則國強，青年強則國更強！你有陽光，中國就不會黑暗！讓大學唱出你出你青春的壯麗之歌！還有，珍惜今天同學、師生的情誼，無論何時何地，情誼都是你前行的後盾！
最後，再次祝福親愛的同學們心想事成！祝福xx的明天更加輝煌！
親愛的09屆畢業生同學們：
你們好！
四年前，我迎來了你們中的大多數人。今天，在你們畢業之際，在你們即將踏上新的征途的前夕，我想對你們說兩個字，那就是“牽掛”。
今年對於整個世界來說都是困難的一年。世界的金融危機也影響到中國的經濟形勢，乃至就業形勢。同學們，你們是否都找到了合適的工作？我們牽掛着。
你們中的一部分人，即將踏入工作的社會，那可是沒有在學校那麼簡單和單純。你既需要充分地展示自己，又不能過分地表現自己；你既需要尊重領導和前輩，又不必刻意去逢迎；你既需要有理想和目標，又不能刻意追求、過於功利；你既需要與同事競爭，更需要與他們協同。親愛的同學，你準備好了嗎？我們牽掛着。
也許你將走在一條大道上，在大城市，在名單位。大道上有千軍萬馬，當你意氣風發、策馬奔馳的時候，可要當心，那裏非常擁擠，腳下甚至還有石頭。親愛的同學，競爭的路上，千萬別摔到，我們牽掛着。
也許你將走在一條小道上，在鄉村，在城鎮，甚至在西部。一條小路曲曲彎彎細又長，一樣通向理想的遠方。小道旁時而風景可人，或許有溪流奏響，或許有百鳥鳴唱，還有萬紫千紅競芬芳。小路上時而泥濘，時而雜草叢生，甚至蛇蠍橫行。當風景迷人時，不要太迷戀；當小路難行時，千萬別退縮。縱使山窮水盡之際，只要堅持，相信會有柳暗花明之時。親愛的同學，你有思想準備嗎？我們牽掛着。
也許你將走在崎嶇的山路上，爲學術，爲創業。那是一條攀登之路。你不僅需要優化方向，選擇好路徑，而且你要看清腳下的每一步。攀登懸崖峭壁時，可不能有一步的閃失。一步不慎，多年的心血，可能功虧一簣。親愛的同學，你可有思想準備？我們牽掛着。
親愛的同學，也許此刻你豪情滿懷，躊躇滿志。你希望未來揮毫於江河，畫筆於大山。的確中華崛起的藍圖在期待着你，你可以留下激揚之文字，你還可以指點江山。然而，你也要常常低下頭，腳踏實地。同學，你意識到了嗎？我們牽掛着。
親愛的同學，也許你此刻正感到迷茫，不知路在何方。大學的幾年，你或許後悔那糟糕的成績，甚至痛心沒有拿到那一紙文憑。同學啊，你不用灰心，不能消沉。路，其實就在腳下。人生的路是數不清的，通向成功的路也有千萬條。低下頭，從腳下最不起眼的路起步，昂起頭，仰望天空，太陽、月亮和星星對你和他人一樣明亮。同學啊，你未來的人生依然充滿希望。你意識到了嗎？我們牽掛着。
親愛的同學，其實，牽掛你的人還有很多。你含辛茹苦的父母永遠會牽掛着你，他們牽掛着你的一切。你的老師，包括中小學老師，會牽掛着你；你的同學將牽掛着你。同學，能否不吝嗇你的牽掛？
親愛的同學，請不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你的父母、親人，他們爲你付出太多。城裏節奏太快，中年的他們似乎顯得更加疲憊；在田野裏勞作的父母，他們的背也可能開始駝了，甚至他們可能還在盤算，什麼時候才能還清爲你求學所欠的外債。不時給他們一個電話，常回家看看。看看他們的生活，惦着他們的健康。同學，你會牽掛着嗎？
親愛的同學，請不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你尊敬的老師，給予你尊敬的輔導員。你的成長中，他們也傾注了心血。他們曾經對你的表揚或者批評，都可以成爲你牽掛的理由。你只需要偶爾在網上，在電話裏，一個簡單的問候足矣。同學，你會牽掛着嗎？
親愛的同學，請不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你的同學。同學中有你要好的朋友。同學之間的友情是最值得珍惜的，因爲沒有任何功利的目的。也許某一個同學與你有過爭吵，但是那也沒有本質的怨仇，一笑便泯滅。同學中可能還有你的初戀，即使未能終成眷屬，初戀也是不能忘懷的，因爲那是純潔的。同窗的友情，可笑的爭吵，難忘的初戀，都可以成爲牽掛的理由。請把照片留着，把郵箱地址和電話號碼留着。同學，你會牽掛着嗎？
親愛的同學，請不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你未來的同事和朋友。多設身處地爲別人想想，關心、幫助別人，你將有更多的朋友，也會得到更多人的幫助。同學，你會牽掛着嗎？
親愛的同學，請不要吝嗇你的牽掛。留一些牽掛給你素不相識的人。5.12地震中傷殘的人們怎樣了？地震後倖存的人們生活和心理狀況如何？那些從事城市建設的民工們怎樣掙扎在貧困線上，還有那些在貧窮鄉村的中老年農民們如何絕望地守着那幾分貧瘠的土地。要做一個善良的人，善良就是這種牽掛的理由。同學，你會牽掛着嗎？
親愛的同學，請不要吝嗇你的牽掛。留一些牽掛給你的母校。在這裏，你畢竟度過了人生成長的最重要的歲月。在這裏，你學到了知識，得到了能力培養與鍛鍊。你會牽掛嗎？若干年後，你的學科是否已經一流，母校是否已經國際知名？你會牽掛嗎？也許在母校你有過不愉快的經歷，但對於你的成長未必不是一件好事。你會牽掛嗎？你在校期間，學校有很多不盡如人意的地方，很多事情令你不快甚至憤怒，但那只是培根的不力，卻不是母校的醜陋。你會牽掛嗎？喻園夏日的荷塘是否還是陣陣清香？秋日月下的瑜園中是否依然浮動着桂香？同濟校區裏裘法祖之樹一定更加茁壯，你和戀人常坐的石凳是否還是老模樣？當你牽掛時，常到網上看看，偶爾回母校走走。
親愛的同學，我牽掛着，你牽掛着，他也牽掛着。讓我們彼此牽掛着，讓牽掛成爲一種永恆的記憶。
尊敬的領導、老師，親愛的同學們 ：
大家好!
今天我能夠在畢業典禮上作爲學生代表發言，感到非常榮幸。 首先請允許我代表20xx屆九年級135名畢業生向關心教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝!
今天是個難忘的日子，對我們135名畢業生來說，更是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結束。此時此刻，我想大家的心情和我一樣，有喜悅，有憂傷，也有更多掩不住的回憶與留戀。三年的歲月，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫。
有人說，初中生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光—— 一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那麼多生動的細節，那麼多精彩的片斷。 親愛的同學們，回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡，那裏有盡興的歡聲笑語，有酸澀的青春煩惱，有無窮的人生啓迪，更有爲實現人生價值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。
初中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。感謝白店初中，感謝老師，教會我們做人，教會我們求知。也許我們曾經任性，讓您難過;也許我們曾經調皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經歷青春的真實故事，那是我們走過成長的心路歷程。感謝您，敬愛的老師!是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、博大的'師愛，換來了我們的收穫與成長。您知識淵博，在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引，爲我們展現了知識的無限魅力;您無微不至的關懷，使集體生活充滿家庭的溫暖;您執着的敬業精神與獨特的人格魅力更教會了我們如何去做人。一節節悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜，您的教育與指導，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。一枝粉筆兩袖清風，三尺講臺四季風雨，您的滴滴汗水滋潤桃李芳天下，您的點點心血培育英才何曾忘。此時，再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”
“春風化雨”，老師們用自己的汗水澆灌着這一畦園地，卻不知鬢上又添了斑斑銀髮。講壇上揮動的手臂，讓艱澀的知識飄飄灑灑;書桌前微躬的身軀，讓稚氣的文句妙筆生花。還有那語重心長的諄諄教誨，還有那循循不倦的憤悱啓發。 老師是慈母;一絲不苟孜孜以求，老師又是嚴父。，請允許我們在深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”
同學們，我們即將結束初中生活，即將告別初中的老師和同學，我們戀戀不捨，心潮澎湃。 我們更憧憬未來，這是一個階段的結束，更是新時代的開始。讓我們 儘自己的全力， 以優異的成績完成中考，報答培養我們的老師和母校。
最後，請允許我代表xx初中九年級畢業生，向尊敬的校領導和老師們致以深深的謝意和最崇高的敬意!並祝願我們的母校前程似錦，蒸蒸日上。
祝老師們:
身體健康， 工作順利!
謝謝大家!
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好！
還記得，兒時的我們在母校的榕樹下玩耍。那時的我們無憂無慮，我們一齊說笑，一齊談話，一齊學習……
學校的操場上有着我們的汗水，那一陣陣歡呼聲似乎還在迴盪。教室裏有着我們的成長腳印，牆上還貼着我們共同努力而換來的獎狀，在這個教室——以往書聲琅琅。而此刻僅有安靜，偶爾有幾隻鳥兒在窗外嘰喳地叫。
畢業的那一天，我們拿着各自的成績單坐在座位上，聽着教師對我們的囑咐。教師哭了，我們圍上去安慰，可是大家也哭了起來。那一天，以前男女作對的事情就如一場虛僞的夢。
我們一齊回憶往事，以前我們笑着，此刻我們哭着。因爲這個學校裏有着我們的哭笑，有着我們成長的印記。同學們交換聯繫方式，給對方留下畢業贈言，教師微笑地看着我們。
在炎熱的正午，我們最終一次戴上了紅領巾，我最終一次作爲母校的護旗手，我們最終一次一齊唱國歌，看着那鮮豔的紅旗慢慢上升，看着它在空中飄揚。
過了許久，我們纔不舍地放下了高舉在上頭的手。校長在講臺上宣佈，我們已是畢業生。我們慢慢地脫下了紅領巾，在紅領巾上頭寫上自我的名字，遞給了教師。
畢業典禮結束了，我們背上自我的書包，然後踏出了校門。在校門外，我們停下了腳步，我們回頭望了望那親愛的母校，然後互相望了望，大家一齊默契的說：“我是XX小學的六（5）班的學生。教師，再見！”然後大家揮手再見，各奔東西，然後踏上了自我夢想的路。
那一天，教師並沒有來送我們，我感到疑惑。直到一次我與教師再遇，她告訴我，那一天，她在樓上看着我們離開，她不捨得這個團體，她不期望讓大家擔心。我對她說，我們不曾忘記過，因爲這個團體不能夠缺少任何一個人。
畢業了，今日的我坐在窗前，翻開日記，第一頁仍是那張團體照。我陷入了回憶的漩渦，直到我發現了照片上大家都紅腫的眼。
各位老師、同學們：
大家好！
今天，我們六年級近100名師生聚集一堂，召開畢業班備考誓師大會，是希望同學們振奮精神，全力以赴，以積極、健康、最優的狀態迎接畢業考試，取得優異成績。
屈指數來，同學們在母校的時間只有20天了，怎樣愉快地度過這最後的日子，我不想對同學們提過多的不實際要求，主要從如何完善自己的品質、行爲、習慣等方面來與大家作個交流。具體說來，就是十個字：自信、意志、認識、素質、誠信。
首先說“自信”，作爲一個人，自信最重要，自信是做好學習與工作的前提。自信是成功的祕訣。自信的人會堅定不移地朝着自己的目標奮進，自信的人會在困難面前不屈不撓，勇往直前。而無自信的人，自暴自棄，自己看不起自己，喪失信心，到頭來，百事不成，一個人如果沒有自信，精神萎靡不振，又怎能安心學習。所以，希望在座的每一位同學都要以你最好的精神狀態與熱情投入到學習中去。
其次是“意志”，很多人經過一次又一次失敗，經過逆境一次又次的磨鍊，最後成爲一個強者，這是生活的考驗，世間的事情，沒有多少是一帆風順的，人們都是通過挫折教訓，失敗反省，變爲意志堅強的。在複習測試中可能出現成績暫時不理想的情況，我們不要灰心，實際上，這就是磨鍊我們的意志，只要認真分析失利的緣故，找對問題的根源，我想，同學的成績會一次比一次考的更好，但要始終記住：一份耕耘，一份收穫。以積極的心態勇敢地走好自己的路，給自己力量，用實力去面對考試，讓實力去震撼考試。
再次是提高“認識”，在複習備考期間，我們每個同學要做到自我認識，平時考試容易犯哪些錯誤，失分主要是在哪些類型的問題上。因爲考試不僅是基礎知識，基本技能的考覈，而且是對所學科目的全面考覈。對每次練習後，要正確分析，要查漏補缺，吸取教訓，不犯已經犯過的錯誤，力爭在備考期間，各方面的知識都得到考練的洗禮。
第四是“素質”，如何正確對待複習備考，使自己的心理狀態和身體素質保持在最佳狀態，應該是每個教師和學生關心和重視的問題，心理素質不過關，經不起挫折和失利的打擊，會使人精神不振，失去自信，身體素質不過關，耐不住超負荷的學習時間和學習任務的考驗，因而，在備考階段中，每個同學都要排除一切干擾。專心致志地搞好自己的學習，要遵守學校的安排，保持充足的睡眠，科學的飲食，適當的食物補充和調整，適當的體育鍛煉，適當的學科學習時間支配和調整。只有正確的學習方法，端正的學習態度，良好的心理素質，才能在考試中取得好成績。
最後是“誠信”，誠信是做人的準側，我們在座的同學中間有不願動腦思考、長期抄別人作業或不完成作業的，還有時刻牽掛網絡遊戲的，有經常遲到上課心不在焉的。我要提醒這些同學，當你抄作業時，你是在給自己學業道路上堆石塊，石塊堆積得越多，你將越難以逾越。我們現在正處在複習階段，而且複習的內容都是小學階段較粗淺的知識，等到升入初中再補，恐怕就是“亡羊補牢，爲時已晚”了。
同學們，逝去的是歲月，留不住的是時間，時間總在不經意間就從我們的朗朗書聲中、甜甜夢鄉里悄悄溜走，伴隨你們的是學校面貌的日益變化。小學六年的生活在你的腦海裏留下的有無憂無慮的歡笑、有學習中收穫的喜悅、有某次考試不理想時失意的傷心、有和小夥伴相處時產生矛盾的不快……，而在這即將離別之即，所有的小事加在一起，就變成了難以割捨的情。
在此，我深情的道一聲：母校歡迎你們，常回家看看；老師想念你們，期待你們創造新的輝煌！我相信你們每一個人都是逆流勇進的勇士，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫，未來把握在我們每一個人手中！讓我們用拼搏實現希望，用勇氣收穫未來，用優異成績報效家長，回報學校，回報老師，回報我們自己！
最後，送大家一句話：“陽光總在風雨後！”。
謝謝大家！
20xx年5月28日
