演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。隨着社會一步步向前發展，能夠利用到演講稿的場合越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編收集整理的畢業演講稿8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的老師、親愛的同學們：
下午好！轉眼間小學六年的生涯過去了，我們都要踏入中學的大門進入一個新的環境。同學們一起團聚，享受着師生之間的深情。回憶我們小學生活裏的酸甜苦辣，回憶我們曾經一起在各項比賽中團結獲勝的喜悅心情，我們曾經在一起歡樂，一起學習，一起戲耍。這一切使我們的心牢牢的系在一起，即便明日的我們各奔西東，很難再相聚集，但是我堅信我們的心永遠在一起，因爲我們曾經是小學的同學，是兒時的夥伴，當我們遇到困難的時候，我們一定要互相想起，互相幫助，因爲我們是YJBYS小學的同學。"兢兢業業育桃李 勤勤懇懇作園丁''親愛的老師我們馬上就要和您分開了，你知道我們此時此刻的心情嗎？我們多想在校園多待幾年，可我們還有很多路要走。再見了親愛的老師。您的學生即將離開您，離開我們親愛的校園，開始我們全新的中學生活，進入一個全新的學習階段。
小學六年的時光過得總是那麼快，是三小讓我們過得既快活又有意義。在此同時，我們還必須感謝辛勤的園丁————各位無私奉獻的老師們，每天都在爲我們而操勞，讓我們每一位同學都向老師們表示感謝和敬意！
即將離開我待了六年養我，育我的校園！！心頭點點滴滴都是感謝！！回憶一切快樂與淚水的時光。我感慨萬千，尤其是書！書啊書，是你給了豐富的知識，是你給了我合格的文憑，是你改變我的命運和前途，也是你讓我走上了人生新的一級臺階。讓我知道在知識的海洋中吸取知識的同時，讓我更加懂得：知識是無窮無盡的！記得每一次獲獎都感慨萬千~~~感謝老師，感謝精心培育我的校園！！我覺得書是我最好的老師和朋友，它充實着我的生活，拓寬着我的視野，豐富着我的知識，提高着我的才華。困難時，它給我以提醒和幫助；順利時，它給我加油和鼓掌，是它伴隨着我一步步走向成功。
六年的生活，我們都有過低谷，但是我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨後”。
各位領導、老師、同學們：
你們好！在這縷縷金色陽光、微微春風中，我們中專學子齊聚一堂，用自信譜寫豪邁，用魅力抒發胸懷，更用智慧、理性、希望展現我們中專人的風采！
坐在這裏，我感到很榮幸也非常激動.受楊建洪老師邀請參加今天的畢業指導會，首先做個簡單的自我介紹：我是05屆財會班學生，班主任是鄭飛老師（現在09財二班主任），三年前的這個時候也坐在操場上聽學姐學長們演講，看着熟悉的一切，聞着熟悉的味道，恍如昨日。此時此刻，我心中依然在不斷地鼓勵自己。因爲這一切實在太突然，現實中我離開這裏已經三年了。第一次離開家人，踏入異鄉充滿了好奇，什麼都覺得新鮮，都覺得好奇，我也在心裏暗暗地許諾，我一定要幹出一番事業，我一定要與衆不同。也許是這種自我陶醉的鼓勵，在工作中也特別的努力。也許，就如人們常說的“三分鐘熱度”沒過多久我也會對單調的生活和枯燥的工作有所不滿，試着回想當初的選擇是不是正確的，還好讓我慶幸的是在我最迷茫的時候，得到了學姐的開導與鼓勵，讓我度過了最難熬的時光。
轉眼之間踏入社會三年了，在這三年中學到了很多也懂得了很多，我不敢說我下面所說的全部是對的，我想把我三年中的一點心得在這裏與學弟學妹們一起分享。不管結果對大家有無用處，希望能給在坐的各位在走出校門後帶來一點幫助。
我內心十分感謝班主任鄭飛老師同招就科楊建洪老師，因爲我的工作是他們安排的。當時也是這樣，通過自己投簡歷的方式應聘崗位，開始就知道要去江西工作，可內心並不害怕去外地，因爲老闆是學姐（中專第一屆工民建優秀畢業生），從事房地產開發公司，覺得特別親切，有信任感，談了各自的理想，之後就等消息去上班。記得07年5月18日揹着沉重的行李，同隔壁班同學一起去了火車站，因爲是第一次一個人出遠門，很多都不懂，是媽媽送我去的火車站，在候車室還說說笑笑的，等到了火車車廂後，淚珠就在眼裏打轉來，有一種說不出來的酸楚，感受到離別的痛苦，想着今後要一個人獨立生活，覺得特別委屈，但最後我還是鼓足勇氣繼續前行。我覺得一個人最本質的東西就是獨立性，要養成獨立生活的習慣。到了那裏，就先熟悉環境，一切都是那麼的陌生，新環境新面孔，分配我在財務室同一個老會計一起，開始並不安排我做專業性比較強的事，就打打資料，泡泡茶，看看書，都是些小事情，很輕鬆，沒有壓力，也許是在考驗我吧，這樣熬到了第六個月終於接收了出納的帳，一下子感覺責任很重，有壓力感，不知是否是年齡所產生的代溝同老會計相處的很難，他是那樣的苛刻，很受氣，不像在學校裏沒人會說我們，在家裏更視我爲寶貝，但我只能忍下來，說實話好幾次被弄哭，工作沒自己想的那麼輕鬆，在江西一年說長不長說短不短，但是對我的幫助卻很大，至少讓我懂得生活的不容易尤其是出門在外。
09年5月份我回到了諸暨，如果說在江西是實習，那麼在諸暨的時間就是真正的工作了。因爲自己學的專業就是會計，堅持選擇會計行業，認了師傅，接手了新公司的帳，大概是信任我吧，公司的整套資料，事情都叫我一個人辦理，感覺自己膽子也蠻大，也能一一應付，雖然很苦但有種累並快樂着的感覺，很充實，跑國稅、地稅、銀行，去外面辦點事蠻難，得看人家臉色，由於自己的粗心經常忘記東西，總跑好幾趟，最後總結出一點：想想很簡單，做起來卻很難，面對沒碰到過的事，要有信心，要有一個好心態，要有上進心，做任何一件事都要用心去做，大家都是從不會到會的，都有一個過程，人都是在發現問題、處理問題的過程中慢慢成熟起來，出去辦事，一定要先打電話問清楚要帶上哪些資料，再出門。不然會很慘的哦！
剛纔在上臺之前和老師聊天中得知，明天有個招聘會，在坐的各位都是馬上要走入社會的人了，我不知道在坐各位的想法，3年一代溝，我就以過來人的經驗給大家提幾點參考意見：應聘的時候多準備些個人簡歷，寫清楚特長愛好有哪些證書，萬事從基層開始做起，量力而行。
面試過程中，面試官會嚮應聘者發問，而應聘者的回答將成爲面試官考慮是否接受的重要依據，比如會問一些：
1、請你自我介紹一下？
這是面試的必考題目，介紹內容要與個簡歷一致，表述方式上儘量口語化，要切中要害，不談無關、無用的內容，條理清晰、層次分明。
2、有什麼業餘愛好？
業餘愛好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態，最好不要說自己沒有業餘愛好或令人感覺不好的愛好，最好能有一些戶外的業餘愛好來“點綴”你的形象。
3、你爲什麼選擇我們公司？
面試官試圖從中瞭解你的動機、願望以及對此項工作的態度，建議從行業、企業和崗位這三個角度來回答，可以這樣說：我十分看好貴公司所在的行來，我認爲貴公司十分重視人才，而且這項工作很適合我，我相信自己一定好！
4、對這項工作，碰到困難時會怎麼去解決？
可以說說自己對困難所持有的態度，工作中出現一些困難是正常的，也是難免的，但是隻要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準備，任何困難都是可以克服的。
5、如果錄用你，你將怎樣開展工作？如何勝任這項工作？
首先聽取領導的指導和要求，然後就有關情況進行了解和熟悉，接下來制定一份工作計劃報領導批准，最後根據計劃開展工作。作爲應屆畢業生，在工作經驗方面的確有所欠缺，我也發現實際工作遠比書本知識豐富、複雜，但我有較強的責任心，適應能力、學習能力，而且比較勤奮，請貴公司放心，我一定能勝任這個職位。
俗話說：好的選擇是成功的一半，選擇比努力更重要，不管大公司小公司各有長短，大公司的話，管理比較規範，可以培養你一些管理意識和理念，而且基本上大公司會比較重視企業文化，等你從大公司出來想去小公司基本比較容易；小公司的話，基本比較自由但是管理不會規範，很多事情，做起來並沒有你想的那麼輕鬆和有趣，特別是一些與財務和行政掛鉤的事情，這些人基本是老闆的親戚之類的關係戶，而且等你從小公司出來再要去大公司會比較難。要慎重考慮哦！每走一步都奠定你未來的方向！當你走出校門那刻起，學生時代就已經劃上一個句號，學生的角色也就隨之而終結。換言之，從這一時刻起，你們又具有了新的社會角色，擔當起另外一個社會角色，人們也就不再把你當作學生這個角色來看待了，而是以新的社會角色來看待你了。
你要做到儘快地實現角色轉變就必須做到下列幾個方面的要求：
一是要安心本職工作甘於吃苦。
安心本職工作是實現角色轉變的基礎。剛畢業的你如果不安心工作，整天三心二意，這對你的角色轉變是沒有好處的。甘心吃苦是實現角色轉變的重要條件。只有甘於吃苦才能很快地適應工作，及時進入角色和實現角色的轉變。
二是要放下架子切記眼高手低必須虛心學習。
許多事實證明，你只有放下架子，甘當“小學生”，一切從頭學起，才能與你周圍的人打成一片，才能學會爲人處事，並在業務上有長進，成爲真正有用的人才。我們一定要注意反對驕傲自滿的情緒和表現。
三是要善於觀察勤于思考。
事實證明，只有善於思考勤於觀察，才能發現問題並用自己的知識和能力來解決實際問題，這樣才能培養自己的獨立工作的能力，才能更好地承擔起相應社會角色的責任。
四是要建立和諧的人際關係。
建立良好的人際關係是十分重要的。良好的人際關係對我們適應社會有着積極的推動作用，它可以儘快地使人們消除陌生感從而拉近人與人之間的關係，適應人際環境；可以使我們工作順心，生活愉快；可以使大家保持心情舒暢，心理健康；可以增強團結有利於集體。但良好的人際關係的建立是受多方面因素的影響的：接近的程度；交往頻繁的程度；個性相容的程度；態度相似的程度；需求互補的程度等等。因此你在建立人際關係時要努力做到：（1）尊重他人，不要自恃清高。（2）平等待人，不要厚此薄彼。（3）熱心助人，不要見利忘義。（4）誠實守信，不要貪圖虛名。（5）主動隨和，不要孤陋寡聞。（6）律己寬人，不要心胸狹窄。（7）服從領導，不要無理抗上。
五是要主動適應社會。
適應社會是指個體在社會認知和社會生活的基礎上，不斷調整和改變自己的觀念、態度、習慣和行爲等，以適應社會的要求和變化。任何社會生活中的個體，只有經過複雜的社會環境、社會文化和社會規範的觀察、認知、模仿、認同、內化等一系列的學習和實踐過程，才能達到對社會的能動的適應。適應的實質就是個體由自然人向社會人的轉變。要主動適應社會就必須做到：
（1）要立足新崗位，樹立新意識。這種意識主要是指：創新的意識，獨立的意識，主人翁的意識，協作的意識等等。（2）要不斷學習，自我完善。
（3）要把握時機，適時調整。
六、處理好與上級的關係。
剛畢業的你在與上級相處時，很重要的一條就是要尊重上級，擺正關係。一般來說，上級在下級面前都有一定尊重和權威的心理。因此，剛畢業和你在與上級相處時不能目空一切，無視上級。否則會引起上級的反感。尊重上級並不說就對上級唯唯諾諾，而是主要表現爲對上級的支持和服從。對上級的尊重不只是對上級某個人的尊重，而時是對上級組織的尊重，是對我們黨的幹部領導制度的尊重。在與上級相處時要注意以下幾點：
⑴要尊重上級的職權。
⑵要維護上級的威信。
⑶要尊重上級的工作業績。
⑷要理解上級工作的甘苦。
⑸要講究技巧。發現上級有缺點和錯誤時，如果要提出批評和建議，那麼你一定要注意批評的方式、方法，要注意時機的選擇和注意場合，一定要講究藝術。
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
炎炎六月，百花爭豔，雲雀歡唱， 滾滾而來的熱浪激盪着我們的心潮。今天，我們歡聚一堂，心緒飛揚， 我們在這裏隆重舉行雁坪中學20xx屆初三學生畢業典禮，在此，我首先代表九年級所有任課教師向順利完成初中學業，即將展翅高飛的全體畢業生表示熱烈的祝賀！
此時此刻，回憶起我們曾經一起走過的三年初中生活，回憶起我們已經建立起的師生情同學誼，內心格外激動，難捨之情油然而生。1000多個日日夜夜，留給我們太多的回憶：三年來，你們由幼稚走向成熟、由頑皮走向規矩、由懵懂走向聰慧、由浮躁走向沉穩??你們學會了求知、學會了合作、學會了共處、學會了做事、學會了做人。我祝願你們再接再厲，在各個方面繼續不斷完善自我。
三年來，老師和同學們一起苦樂共擔，榮辱與共；作爲老師，我們“快樂着你們的快樂，痛苦着你們的痛苦”。這三年裏，難忘我們風雨共度、同舟共濟，解決一個個難題；難忘我們共慶佳節，齊聲高歌，留下一片片歡聲笑語；難忘我們共同探討人生、暢談理想；難忘我們齊心協力在競技場上取得佳績??你們是否也記得？多少個不眠之夜，老師們爲你們籌劃理想。你們的一個小小的失誤，都是老師們無數次的追悔；你們的每一次成功，都是老師們難得的喜悅；多少次手把手的親切教誨，多少次面對面的促膝談心，你們的喜怒哀樂、
一顰一笑無不牽掛着所有任課老師的心。他們用心良苦掩飾自己的憂愁鬱悶，他們全力以赴忘掉了自己的病痛疲勞，同學們，你們是幸運的，你們遇到了一批敬業愛生的好老師！也許她曾經錯怪了你，也許她曾經忽視了你，也許她曾經傷害了你，請原諒他們吧！原諒他們的無心之過、無私之過；原諒他們的恨鐵不成鋼。他們的出發點和落腳點無不是爲了你們健康成長。
我總是怕見少了你們身影的校園，怕我忽然閒下來的深深失落。但我深知，教師這個行業，恰如船伕，你們正是一船乘客，我們的職責是將你們平安地渡到對岸，你們必將登岸奔赴前程！我們所能做到的就是：揮手別君去，返程渡新人！
同學們，初中畢業，意味着一段教育歷程的結束，但更意味着新徵程的開始。今天，我們師生相向，難捨難分；但明朝，老師們相信，你們必將用自己的行動證明，你們不愧爲我校的優秀學子，你們將搏擊長空，勇往直前，不斷實現自己美好的夢想。同學們，無論你們走到哪裏，請記住，母校永遠是你們前進的堅強後盾；母校的老師時刻都在關注着你們的每一點進步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲！
正如一首詩所云：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起。”同學們，以後你們無論走到哪裏，都不要忘了常回家看看，回家看看裝載着你們青春故事的校園，看看永遠牽掛你們的老師，看看你們曾經生活過的充滿生機和活力的母校！
同學們，老師們期待着你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天！讓我們共同銘記這一刻，共同珍藏這份人世間最真摯的情感。再見了，親愛的同學們！今天我們在這裏相聚，明天你們將意氣風發走向遠方！讓我們莊嚴的許下承諾：今天，我以母校爲榮；明天，母校必將以我爲榮！最後請同學們帶上我們的祝福上路：祝願你們前程似錦、祝願你們一路順風！
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
中午好！
我是05屆環境藝術系一班的褚懿彬。今天我作爲優秀畢業生能站在這裏代表畢業班同學發言，感到非常榮幸！
又到了畢業的季節，唯一不同的在於現在的我們屬於這個季節。我想我此刻的心情和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。
首先，要感謝學校與老師四年來對我們的關心和教育，感謝您們的諄諄教誨。正是由於您們的培養才使得我們有今天的發展，正是由於您們的辛勤勞動才創造了我們今天的聰明才智，正是由於您們的嚴格要求，才使得我們在面對各種場面，各種困難時可以一臉從容！我們的發展與您們的教導密不可分，雖然我們即將畢業，但我們依然與母校緊緊相連。
在四年的時光裏，一切細小的細節都在不期然間發生了變化。在我們平日的學習裏生活中，也總會遇到難解的困惑，擾人的問題。但我們面對這些困難時，我們要有不放棄的精神，在老師們的幫助下用自己的努力去解決一個個難題，理解更多的知識。對於在所學的繪畫專業上也要報以平時勤加練習，勞逸結合的態度。掌握好一個良好的學習方法是非常重要的，多學多看，多問多理解。在學習中使自己得到提高。上課的時候認真的聽講，課後把所學的再回顧融會貫通下，以鞏固所學。只有端正的學習態度，正確的學習方法，通暢的思維方式，才能使我們更精通所學而達到學以致用。
不知從什麼時候起，我們愛抱怨的壞脾氣已經離我們遠去，高跟鞋適合了女孩子，也沒有人會對男生們的西裝革履指指點點，一切的一切都變得理所當然。回望學習中的每個鏡頭，我們都經歷着一個日積月累的過程，是學術的，也是情感的。各位老師在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引的風格爲我們展示了高等教育的大千世界。而每一張和藹的臉孔，每一道睿智的眼神又折射出他們作爲靈魂工程師的人格魅力！
站在這裏，我們滿懷興奮和喜悅，站在這裏，我們更感受到一種深切的責任。我們站在這裏，站在兩段歷史的交叉點上。一段歷史，是老師們締造的積澱與輝煌；而另一段歷史叫做未來，它是一段剛剛開始的歷史，一段留待我們書寫的歷史。這段歷史將是我們對於自身價值的詮釋與證明，更是我們對學校風骨的理解與發揚。
請母校放心，我們會懷着一顆感恩之心，把所學到的知識報效祖國、報效母校。
最後，祝願我們的母校與時俱進，蒸蒸日上；祝福我們的老師身體健康，萬事如意。
謝謝！
親愛的老師，同學：
你們好！
最後一次的班會，我也有很多的想要說的話，高中幾年的生活和學習，在我高中的校園裏面，很感謝有你們的陪伴，也很榮幸自己可以在這樣一個好的班級和學習氛圍當中成長，我知道我並不是一個善於言辭的人，但是我還是希望自己在這個快要分別的時候，將自己心裏的話說出來，希望在未來，我們都可以更加的優秀，我們也要多多的聯繫。
老師，我想跟你說，您辛苦了，這幾年，您一直都盡心盡力的爲我們班工作，將自己的時間和精力都用在了我們班，我們都懂得您對我們的良苦用心，反倒是我們，在學習上總是讓您非常的擔心，讓您操心了，很多時候，都是您在我們學習的時候，監督我們，告訴我們自己學習的重要性，高三的這一個學年更是如此，我們上課的時候你總是在辦公室陪伴着我們，這一整年，您也陪我們住在了學校，我們沒放假，你也不休息，全心全意的在學校照顧我們，作爲我們的班主任，您真的是辛苦了，也請允許我代表我們班全體的學生向您說一句，您辛苦了，謝謝您！
同學們，我們馬上就要到高考的考場當中去了，在這個時候，也希望我們拋開一切的雜念，不念過往，珍惜眼前，儘管我們就要離別了，但是我還是希望我們都可以開心一點，放鬆自己的心情，調整好自己的狀態，保證在考試的時候可以發揮出自己最好的水平，考試的時候也不要緊張，要相信自己，相信自己可以做到，相信會取得高考的勝利。
高考結束之後，高中三年的學習也徹底的結束了，我們也真的到了又一個人生的分岔路口，不管未來我們去往了什麼樣的地方，我們都要你記得我們曾經在xx學校共同奮鬥的這三年，我很榮幸自己可以和你們成爲同學，也希望你們以後可以記得我，過去三年，我們班都非常的團結，在學習上面可以團結友愛的互幫互助，在生活上也是隻要有同學遇到困難，都會第一時間伸出援助之手，爲他做自己力所能及的事情，所以很多的時候，我也被我們班的團結所感動。
畢業的到來也意味着我們的.分別，所以很多的時候，我們也要習慣這樣子的分別，今天的分別也是爲了之後我們可以更好的相遇，相信我們班的所有的學生在高考的時候都可以取得勝利，也相信在未來，我們所有的學生都會是一個出色的人才。
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
七月的風無比溫暖，你可曾熟悉這種味道；校園的雪松高大挺拔，你可曾知道它又長高了一節；海邊的海浪敲打岩石，你可曾知道這裏有點點淚花。五年的風風雨雨，五年的朝朝暮暮；五年的花開花謝，五年的潮起潮落。回憶起件件往事，歷歷在目，那是我們腦海裏一顆顆流光溢彩的珍珠。
今宵的月色格外親切，明朝的陽光別樣燦爛。畢業是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節。在小學的五年時光中，老師教於我們的知識，我們永遠銘記於心；老師教於我們的淳淳教導，我們時時縈繞耳畔；老師爲我們付出的汗水，我們更是無以爲報。
這五年的路，我們走的辛苦而快樂，五年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴着歡笑，我們踏着荊棘，卻嗅得萬里花香。
你還記得五年前嗎？當年你揹着和你身體一樣大的書包邁着小小的步伐走進學校時，是多麼緊張，但你那小小的臉龐，卻蕩起了微笑，你的臉上展現的是你的激動與自信，喜悅與自豪。
伴着酸甜苦辣，我們走過了1825個日日夜夜，走過了五年的春夏秋冬。當我遇到了困難時，是你來幫助我，當我無聊時，是你在逗我笑，當我傷心時，是你在我身邊安慰我。我們的友情地久天長，我們的情誼猶如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。
“朋友”這個字眼是困難時的一陣陣幫助，是哭泣時的一聲聲安慰，是高興時的一次次歡呼，是運動場上一個個吶喊助威的鼓勵。我們手拉着手，肩並着肩，面對困難，從不服輸是我們的本性，有福同享，有難同當使我們的信念，我們面對風雨披荊斬棘，換來的是一道道亮麗的彩虹，迎來的是一縷縷燦爛的陽光。
再見，朝夕相處的朋友，讓我把縷縷的情思擰成一股長長的絲帶，使你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中。陽光會走、花兒會謝、唯有你我的友誼纔是永遠。
尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家好!我是來自某某某公司的某某某，很榮幸可以在這裏代表新進大學生交流入職後的工作和學習情況。首先，要感謝各位領導和同事們的信任。
從招聘到實習，再到正式入職，不知不覺中已經進入某某某快半年了，對於我們這樣一批剛剛走出大學校門的員工來說，在新的環境中，多少有些忐忑和激動，激動地是我們不僅可以自己賺錢孝順我們的父母，更能夠在工作中實現自己的人生理想和社會價值。這些不僅要感謝把我們撫養成人的父母，感謝把握們教育成才的老師，更要感謝公司領導給予了我們展示自己能力、實現自己人生夢想的機會。忐忑的是十幾年的學生生涯匆匆而過，現在我們的身份也發生了徹底的改變，由一名學生變成了一名企業員工。在學生時期，我們的任務是努力學習，學好專業知識，而現在走上工作崗位之後，我們必須在掌握專業技能之外逐漸步入社會，融入社會，應對各種挑戰，承受各種壓力。
今年的三月初，以實習生的身份進入到某某某這個部門，也加入了某某某系統的項目組裏，作爲前端開發人員。項目經理也爲我們每個實習生分配了一位導師，讓其分配任務給我們，導師知道我當時還是學生，因此，給的壓力不是很大，讓我先熟悉系統架構，然後熟悉業務。後來跟着導師來到了銀行現場，根據銀行業務人員的要求修改功能需求。在這段時間裏，我體會最深的是以前在學校是自己獨立完成一個系統，而實習的時候，是由一個團隊來完成，團隊裏可以一起討論問題，一起解決問題。比獨自一人解決問題所花的時間少了，效率更高了，同時有專門的指導老師，學習效率也提高了。
七月初，正式的入職雁聯，感慨從此就脫離了學生羣體，而成爲職業人員，心中有種不捨的情愫。入職後，公司對我們進行一個星期的入職培訓，在那裏，我們對公司的組織結構和管理制度、公司的目標和規劃，公司的企業競爭力和資質情況有了一定的認識，儘管這些只是感性、語言上的認識，但是我想在這個時候我們對公司的企業文化和精神都有所認同，對於公司的發展充滿着信心，對於自己的未來也有着許多美好的憧憬。接着的兩個星期，是公司技術管理部的導師對我們開展技術培訓並進行考覈，考覈是在公司自主研發的平臺上進行開發一個功能模塊，這段時間裏，熟悉了公司的技術平臺，並在導師的協助和同事們的幫助下，順利的完成。技術培訓讓我學會，遇到技術上的問題並不是一個人苦思就能夠解決的，可以尋求多種方式進行解決。
培訓結束後，我們正式地分配到不同的項目組裏面，而我分到了某某某的二代項目組。這項目組裏，有四個組員和一個項目經理。前期工作是對需求功能和獲得某某某的二代項目進行相關改造。而這段時間裏，主要任務是針對某某某需求書裏要求，把數據庫、操作系統等環境都部署在公司的服務器上，並把某某某二代程序裏數據庫查詢語句修改成符合某某某項目的查詢語句。在這個過程裏，遇到了許多問題，最大的問題並不是在技術上的，因爲技術上可以通過研究和諮詢同事，可以慢慢解決。主要在於業務，由於之前接觸的比較少，而在實習的時候，也僅僅瞭解了幾個業務知識，某某某項目與某某某二代項目之間有一定的差別。但是，業務上通過自己查詢資料和諮詢實習的導師、培訓時的導師與項目經理，慢慢的瞭解和熟悉。技術是服務於業務，使業務變得更加自動和高效的完成。我相信業務在慢慢積累的同時也開闊自己的知識視野。
在工作之餘，需要勞動一會，才能夠讓工作效率到達最高，因此，我積極參加公司籃球協會每個星期的籃球活動。在期間，認識了許多公司裏面的員工同事，所謂“不打不相識”。
從入職到現在，我感觸頗多。總結了幾點經驗：
1、轉換思想角度，儘快從學生轉變爲企業人員。
2、遇到技術或業務上的問題，多諮詢同事和導師，強化學習理念，端正工作態度。
3、多參加活動，多開闊人脈，同時，時刻帶着微笑。
我相信通過這段時間的工作和學習總結，能夠讓我走的更遠。作爲新加入某某某的員工，我們願意接受挑戰，更滿懷雄心壯志做好準備和公司一起迎接機遇。我們會腳踏實地的工作，不斷地補充和學習，勝任自己的工作，與各位領導同事們共同進步。我相信，今天，公司是我們的驕傲，明天，公司爲我們驕傲。
最後祝：各位領導同事們，中秋、國慶，雙節快樂!謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好，我是六年級二班的王雅樂。
竹林幽靜，翠柳煙濃，書聲朗朗，歌聲盪漾，東城實驗小學我們爲你自豪，爲你歌唱。
轉眼時間飛逝，我們深知這一年是我們在母校學習的最後一年。這不禁令我想起了我剛剛邁進東城實小的那一刻，映入眼簾的是乾淨整潔的小樹林，風兒一吹，樹葉特有的香氣撲面而來。東城實驗小學的教學樓雖然沒有東方雙語的教學樓那麼宏偉，但這裏的老師好、同學好，使人感到無比親切與溫暖。現在我們即將畢業，六年級的我們，正在儘可能的珍惜時間，珍惜這一點一滴，一分一秒，珍惜這短漫長而短暫的三個月。因爲我們知道七月的風遲早要吹來，七月的朵朵鮮花終究會盛開，希望時間可以停止，讓我們在母校尋找最後的回憶。
我們現在即將與與相處六年的同學分別，告別敬愛的老師和親愛的母校，但我們忘不了老師課堂上的諄諄教導，忘不了老師那慈祥的的目光和鼓勵的眼神。
母校見證了我們成長，都飽含了我們金色童年的快樂，母校我們在你這裏茁壯成長，在這裏學到知識，懂的了做人的道理。母校在你這裏我們快樂無比，這裏是我們夢想開始的地方。
操場上的舞臺沒有一絲退化，從一到六年級我們從稚氣未脫到風華正茂。每一天，每一分，每一秒已漸漸從我們手邊溜走了！好像一顆非常閃亮的流星瞬間從我們眼前飛過。
輕輕地，我走了，帶走了六年的知識，正如我輕輕地邁進校門。我們心中萬千不捨，化作前進的動力，希望以後的將來，有時間我將帶着收穫的喜悅，來看望養育了我們六年的母校！
最後祝願我們的師生情誼比天高比海深！祝願我們的母校更加輝煌！
謝謝大家！
