五冶醫院的空地，在短時間內搭起了3 個臨時帳篷，專門救治在地震中受傷的市民。前一天晚上10點35分，五冶醫院已收治了12 位來自彭州的地震傷者。其中2位重傷，還沒脫離生命危險。
院長助理曾榮蓉介紹，當天下午3 點半以前，醫院以最快速度搭起了3 個帳篷，收治地震傷者。由於彭州、都江堰受災情況嚴重，醫院4 臺救護車全部出發趕去搶救傷者。截止到晚上，已經來回三趟。昨天晚上9點的時候，醫院總共收治了12名彭州的傷者。
“你千萬不要有事啊。”在帳篷搭起的臨時病房，幾名地震中的傷者呻吟着。67歲的李成貴顱骨受傷，滿面鮮血的他剛從昏迷中醒來，意識還有些迷糊，只不斷地喊：“疼……疼……好疼啊……疼……”他的老伴楊蓉芬在一旁緊張地拉着李成貴的手。
楊蓉芬說，他們是彭州通濟人。當時，兩人正在屋裏，剛剛吃完飯，正在竈房收拾。突然，一陣激烈的晃動，瓦片、磚頭從天而降。她喊了一句“糟了”，就拉着李成貴往外跑。她前腳剛走出房門，房子就整個塌了。她回頭一看，老伴下半身被磚頭埋往了，手伸在外面無力地揮動。她的心當時就沉了，什麼也不顧，趕緊用手刨着磚頭，想要把老伴拉出來。
“當時以爲他快不行了。”所幸，鄰居聞訊趕來，和她一起，用木棒一塊一塊地撬起掩埋的磚頭。半個多小時後，李成貴終於平安獲救。
……
救援隊的新“戰場”是德陽市東汽中學。當地同志介紹，由於地震發生時學校正在上課，大約有二百學生被埋在廢墟中，可以肯定的是，還有不少存活者。
“靠最左邊的牆壁下面有個孩子活着！”一個搜救隊員回頭向現場指揮喊，高興得聲音都變了調。他試探着跟孩子說話：“你能說話嗎？動動胳膊也行，好讓我看到你。”
“是個女孩子！”他再次興奮地回頭報告。隔離帶外守候的家長們猛地都站了起來，用早就沙啞了的聲音呼喊自己孩子的姓名。
研究現場結構、儘量靠近救護、制定營救方案……指揮部緊張地商議着。救援隊隊員、武警總醫院護士趙海萍按照要求，帶着生理鹽水爬上前去，爭取在穩定其情緒的同時，進行必要的前期救護。
“我叫秦靜文，阿姨，我的腿被壓住了，我很疼……”趙海萍在爲孩子被困50多個小時仍有這麼好的狀態高興的同時，同樣作爲母親的她也爲孩子喊疼的呼救而揪心：“好孩子，你別多說話，別耗費體力，堅持住，叔叔們一定會把你救出去的。”
由於現場情況過於複雜，救援工作進展得很艱難。大約兩個小時後，終於在秦靜文的上方清理出了一個勉強可以探進半個身子的開口。
這時候，接替趙海萍的救援隊隊員張豔君小心地避過障礙物，探身進去給秦靜文注射救護針劑。小姑娘配合地把胳膊伸向她，打完針後她用微弱的聲音說：“謝謝阿姨，你快出去吧，這裏危險。”
張豔君的眼淚奪眶而出！
又過了1個多小時，秦靜文終於獲救。現場所有人都爲這個堅強懂事的孩子高興。
陳堅，這個名字，不知令多少有淚不輕彈的男兒淚流滿面，也不知令多少柔情似水的女子傷心滿懷！
營救他時，壓在三塊沉重預製板下的他在堅強的述說着自已的堅持，他在堅定的鼓勵着與他一樣受難的人們，他在期盼着見到自已懷着寶寶的妻子。
對他妻子說的話沒有華麗的詞藻，只有平實真切的語言：老婆，這輩子，我沒有太大的要求，我只要求我們倆能和和睦睦的過下去…我不想走…我還不能放棄他們…我要挺住。
經過漫長的幾小時的營救，他被放到了擔架上，在走向醫療點的路上，他永遠的走了，離開了這個世界，離開了他的妻子和還未出生的寶寶，他永遠的走了，帶着一份人們深深的遺憾。
當他從預製板下滿懷希望的被救出時，他那份堅持生命的路斷了，斷在所有人都沒有想到的時候。有人在罵着他：傻子，真是個傻子，都堅持到這時候了，你爲什麼要放棄……一位女記者用哭泣的聲音在呼喊他的名字：陳堅，你醒醒，你不是說你的妻子還在等着你嗎？你還沒見過你未出生的孩子啊……
然而，大家都知道，他沒有放棄，從來沒有放棄過，如果他沒有堅強的堅持着，也許，他早已停止了呼吸。
他睡了，在睡夢中他深情的呼喚，老婆，孩子，我要回家了，我要用我的雙手緊緊的擁抱着你們，安撫你們恐懼的心靈。寶寶，我還要看着你出生，我還沒有摸過你的小臉蛋，爸爸這雙精糙的手就是你和媽媽最安全的臂彎，我不會放棄，我也沒有放棄，你看爸爸多勇敢，因爲爸爸永遠愛着你和媽媽......
淚水啊！在此時盡情的流吧，沒有人會笑說你是懦弱，這是對生命執着的敬慕，是對那份堅持的感動。
活着的人們，你們是否應當細細的思索，思索生命的意義和價值，認真感受那些被深埋在地下，勇敢堅持的那些堅強的心？
我們沒有經歷那樣的苦痛，因爲我們是幸運的。當苦難過後，你我是否應重新再審視一遍自已，學會珍愛生命，珍惜親人愛人所有的人，學會更堅持更堅強的面對一切的磨難？
當我們用愛築起堅固的路基，當我們用堅強建造牢不可破的圍牆，當我們用堅持的雙手遮蔽風雨支撐屋頂，我們還有何畏懼和遺憾？
陳堅，你慢走。受難的人們，你們慢走。你們的親人愛人都會好好的活下去，因爲他們知道你們對他們的愛，永存世間。
月 日下午，四川省發生了 、 級特大地震。一座座樓房、一座座教學樓倒塌了，一個個學生被壓在了廢墟下。其中發生了這幾個非常感人的事情。
一個孩子的母親被壓在了廢墟下面，過了很久也沒有人發現她。但是，這位母親爲了自己的兒子堅強地活了下來。
當官兵發現她時，官兵們竭盡全力營救。過了幾個小時，外面已經足夠她出來時，可是，她的腳卻卡在了裏面。這時，這位母親說：“爲了兒子，我一定要出來！”
這位母親要了一把鋼鋸，從膝蓋上用力鋸下去。她忍着痛，鋸得到處都是血，就像在鋸木頭時鋸木灰一樣。
過了一會兒，終於鋸掉了，她堅強地從裏面爬出來。當時，在場的人都感動地哭了。
在另一處，當地震發生時，樓梯已經倒了，一個家裏的母親和兒子卻還在。當樓房倒下時，母親急中生智用一張桌子撐住了倒塌的房子。
當兒子餓起來時，母親就咬自己的肉給兒子吃，當兒子渴起來時就用自己的血去解除兒子的飢渴。
就這樣，過了幾天，當官兵把他們救出來時，母親已經死了。
這就是偉大的母親，當自己要死的時候還想着兒子，爲了兒子，自己做什麼事都可以。所以我們一定不可以辜負母親。 記住了嗎？^_^
曲山小學那兩幢3層高的教學樓，緊靠背後的大山，地震發生後，滾落的山石將樓房壓成了兩層，一樓直接沉入地底。其中，還有一幢樓房的頂被揭開，斜斜地靠在樓前。
廢墟中，有孩子幼小的遺體，壓在變形的水泥鋼筋之中；廢墟下，微弱地傳來孩子的呼救聲鑽入變形的樓房中，循着聲音從一些縫隙看去，有孩子因腿被壓着直着上身坐在廢墟中，有孩子斜靠在死去了的同學身旁從12日下午2點28分發生地震後，這些孩子就一直保持這種姿勢，到昨天下午3點已經整整48小時。孩子們就靠前來找尋他們的家長送來的水支撐到現在。
5年級1班的張禮正在地震襲來的時候，身旁幾名同學全被垮下的鋼筋和水泥塊砸中。等他清醒過來時，發現自己的右大腿被牢牢地卡住，身旁躺着的3名同學已經沒有了呼吸，而一名同學的遺體就一直趴在他的大腿上。
距張禮正僅3米遠的一處廢墟中，一個孩子下半身被牢牢卡住，一聽見地面有人說話，他就伸出一隻小手，大叫：叔叔，救救我
5年級3班的李月，同樣因右腿被卡住，只得坐在右側那幢樓的廢墟中，身旁躺着3個同學的遺體，人們前去送水或想辦法營救她的時候，這個小姑娘說：別管我，先救下面的同學！
廢墟下不足50釐米的空間中，傳出10多個孩子的呼救聲和索要水的聲音。
特警無能爲力，放聲大哭。
兩天來，這些困在廢墟下的孩子們已經見到了多名救援人員，除了家長、當地村民、救援人員外，也見到了來自天津的特警。
200名特警於13日下午6點趕到現場救援，截至昨天下午2點，已經成功營救出困在北川縣縣城、景家村、苦竹壩水庫、電站等地400餘名被困人員。然而，卻因爲手上的施救工具只有鐵鍬和鋼釺而無能爲力。
特警們對壓在廢墟中求救的.孩子束手無策，他們不敢亂撬樓板，擔心整幢樓垮塌下來；也不敢採取粗魯方式實施救援。特警們無能爲力，他們在安慰孩子的時候落淚了，在走出操場的時候放聲大哭。
2008年5月12日下午2：28分，汶川人們的傷痕，全國人民的痛苦……
在這一年，這一月份，這一時間，爲什麼災難卻發生在汶川人們的面前呢？這讓多少無辜的學生失去了寶貴的生命，還讓多少可憐的人無家可歸，更讓多少人失去家庭的溫暖……
在這次地震中聽見了很多的感人事件：一名老師用身體挽回了三名學生的生命，自己卻身亡了；一位小孩午休時感覺地面晃動，馬上就讓大家快逃，救回了少數學生的生命；一位老師自己救了學生，可是他的女兒不幸失去了生命等等，這些事例都是與死神打交道，讓人看了不由自主地熱淚盈眶。其中我要介紹的是這些事例裏我認爲最感人的是：5月13日中午救援隊員發現她的時候，她已經沒有了呼吸。透過一堆廢墟的間隙，可以看到她雙膝跪地，整個上身向前匍匐着，雙手扶地支撐着身體……救援隊員從空隙伸手進去，確認她已經死亡，又衝着廢墟大聲呼喊，沒有任何迴應。這是震後的北川縣，還有很多人在等待着救援。救援隊走向下一片廢墟時，隊長好像意識到什麼，忽然返身跑回來，他費力地把手伸進她的身下摸索，高聲喊，“還有個孩子，還活着！”
一番艱難的努力後，人們終於把孩子救了出來。他躺在一條紅底黃花的小被子裏，大概有三四個月大，因爲有母親的身體庇護，孩子毫髮未傷。隨行的醫生過來準備給孩子做些檢查，發現有一部手機塞在被子裏，醫生下意識地看了一下手機屏幕，發現屏幕上是一條已經寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活着，一定要記住我愛你！”看慣了生離死別的醫生，在這一刻落淚了；手機傳遞着，每個看到短信的人，都落淚了……
這個故事讓我感到母愛是偉大的，無價的，神聖的。在災難來臨時，母親的神態是莊嚴的，母親的話語是堅定的，母親的動作是嚴謹的。她那捨己爲人的精神是隻有母親才能做出來的。
我們要真誠的感謝她們，是她們把我們帶到這美麗的世界，是她們在無助的時候給予我們信心，是她們在災難面前給我們新的希望！！！
突如其來的災難，讓四川省什邡市鎣華鎮中學的教學樓一下倒塌，100多個學生埋在了廢墟里生死不明……廢墟里，倖存學生們面對“死神”威脅時，他們之間通過“生死對話”上演了一個個生命奇蹟………
“清清，那個美麗好學的女孩，你們看見沒有？”在救助現場，鎣華鎮中學初一一班班主任陳全紅一直關心着一個個叫鄧清清的女孩子。在她心中，這個貧困家庭裏的小女孩，人窮志不窮，常在回家路上打着手電筒看書。
在亂石堆中，每看到一具學生的屍體被挖擡出來，陳全紅就會默默地流淚，“他們一天前還是活蹦亂跳的，咋一下子就變成了這樣呢？”後來，鄧清清被武警水電三中隊的搶險官兵救了出來，讓她與官兵們感動的是，這個堅強的女孩被救出時，還在廢墟里面打着手電筒看書。
她說：“下面一片漆黑，我好怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕！”
她的純真如同她的堅強一樣，讓聽者無不流淚，陳全紅一下子哭了：“好孩子，只要你能活着出來，就比什麼都好。”
與鄧清清一樣，另一名叫羅瑤的女孩子在被壓在廢墟里手腳受傷的情況下，仍靠着頑強的“鋼琴夢想”激勵自己不要入睡，要努力與死神抗爭活下去，最後，她勝利了，她也活着出來了！
……
戰士跪哭：求求你們讓我再去救一個
綿竹一所學校的主教學樓坍塌了大半，當時正在上課，幾乎有100多個孩子被壓在了下面。全是小學生。一些似乎是消防隊員的戰士在廢墟中已經搶出了十幾個孩子和三十多具屍體。
然而就在搶救到最關鍵的時候，突然教學樓的廢墟因爲餘震和機吊操作發生了移動，隨時有可能發生再次坍塌，再進入廢墟救援十分的危險，幾乎等於送死，當時的消防指揮下了死命令，讓鑽入廢墟的人馬上撤出來，要等到坍塌穩定後再進入，然而此時，幾個剛纔廢墟出來的戰士大叫又發現了孩子。
幾個戰士聽見了就不管了，轉頭又要往裏鑽，這時坍塌就發生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個往裏轉的戰士馬上給其他的戰士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，最後廢墟上的戰士們被人拖到了安全地帶，一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰士就跪了下來大哭，對拖着他的人說你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！
看到這個情形所有人都哭了，廢墟第二次坍塌。後來，那幾個小孩子還是給挖出來了，但是卻只有一個還活着，看着那些個年輕的戰士抱着那個倖存的小女孩在雨中大叫着跑向救援所在的帳篷的時候，在場的記者已經泣不成聲。
老師雙臂：護住4個學生
深夜的德陽市漢旺鎮，冷雨淒厲，悲聲四處，呼嘯而過的救護車最能給人帶來一絲慰藉，那意味着又有一個生命在奔向希望。
5月13日23時50分，救護車的鳴笛聲響徹漢旺鎮--中國地震應急搜救中心的救援人員在德陽市東汽中學的坍塌教學樓裏連續救出了4個學生。
"我侄女是高二一班的學生，要不是有他們老師在上面護着，這４個娃兒一個也活不了！"被救女生劉紅麗的舅舅對記者說。
"那個老師呢？"
"唉……他可是個大好人，大英雄噢！"說着，劉紅麗舅舅的眼圈紅了。他告訴記者，那是一位男老師，快50歲了。
13日一早，設在學校操場上的臨時停屍場上，記者從工作人員手中的遺體登記冊裏查到了這位英雄教師的名字--譚千秋。他的遺體是13日22時12分從廢墟中扒出來的。
"我們發現他的時候，他雙臂張開着趴在課桌上，身下死死地護着四個學生，四個學生都活了！"一位救援人員向記者描述着當時的場景。
譚老師的妻子張關蓉正在仔細地擦拭着丈夫的遺體：臉上的每一粒沙塵都被輕輕拭去；細細梳理蓬亂的頭髮，梳成他生前習慣的髮型。譚老師的後腦被樓板砸得深凹下去……
當張關蓉拉起譚千秋的手臂，要給他擦去血跡時，丈夫僵硬的手指再次觸痛了她脆弱的神經："昨天擡過來的時候還是軟軟的，咋就變得這麼硬啊！"張關蓉輕揉着丈夫的手臂，慟哭失聲……
就是這雙曾傳播無數知識的手臂，在地震發生的一瞬間從死神手中奪回了四個年輕的生命，手臂上的傷痕清晰地記錄下了這一切！
"那天早上他還跟平常一樣，６點就起來了，給我們的小女兒洗漱穿戴好，帶着她出去散步，然後早早地趕到學校上班了。這一走就再也沒回。女兒還在家裏喊着爸爸啊！"張關蓉泣不成聲。
"譚老師是我們學校的教導主任，兼着高二和高三年級的政治課。"陪着張關蓉守在譚老師遺體旁的同事夏開秀老師說，"在我們學校的老師裏他是最心疼學生的一個，走在校園裏的時候，遠遠地看到地上有一塊小石頭他都要走過去撿走，怕學生們玩耍的時候受傷。"
幼師捨身：爲孩子擋垮塌的水泥板
長在出差，5名老師都在園內。此次地震共造成50多名小孩和3名老師死亡，目前仍有兩名老師在醫院搶救，一名孩子生死不明。
四川北川縣郊陳家壩鄉的一堆廢墟上，一聲清脆的嬰兒啼哭聲，給整個近乎死寂的山谷帶來一絲生氣，圍在廢墟上，已經近28小時只靠乾糧維持體力的戰士們，用棉被緊抱着女嬰，齊聲爆發出一陣喝彩，衆人眼裏噙着淚。一個小時後，女嬰的母親也被順利救出。這個平凡而偉大的母親創造了一項奇蹟，在被埋長達48小時的漆黑絕境裏，她滴水未進，拼命保護懷中4個月大的女兒，所幸母女倆安然無恙。
嬰兒被救出後，官兵們加快了營救速度，加速鑿寬洞口。15時26分，年輕的母親終於被順利救出。俄河布哈把她抱上擔架，官兵們把已經極度虛弱的母親火速送往戰地醫院。“我的娃呢？她怎樣了？”年輕的母親躺在擔架上，睜開眼後，問了第一句話。“大姐，你放心，你的娃沒事，你很快就可以見到她了。”一旁的官兵緊緊地握着她的手說道。
“謝謝你們。在下面，離我們不遠的地方，還有兩個人被壓着，但好像都沒有聲音了。”“大姐，你放心，我們一定會盡全力去救他們的。”
11歲的康潔是映秀小學6年級學生，12日下午地震時，她正在6樓上課，老師立即叫學生快跑。康潔先是鑽到桌子底下，在經過一秒時間考慮後就從6樓縱身跳下，居然沒有受傷。康潔自己脫險，並沒有忘記救人，她冒着生命危險跨進了隨時倒塌的教學樓。她四處搜尋同學和老師，看到一些老師被砸傷後不能動彈，康潔使出全身力氣將老師往外拉。但康潔畢竟只有11歲，逐漸體力不支的她趕緊跑出廢墟呼叫救援，從各個地方來增援的鄉親們衝進大樓救出了不少的師生。
1、一位死去多時的女老師趴在瓦礫裏，頭朝着門的方向，雙手緊緊地各拉着一個年幼的孩子，胸前還護着三個幼小的生命。“看得出她是要把這些孩子們帶出即將倒塌的教學樓，她用自己的肩背爲孩子們擋住了墜落的橫樑。”參與搜救的解放軍戰士說。這是5月14日，解放軍在綿陽市平武縣南壩小學廢墟下發現的情形。這個老師叫杜正香，她是一名代課老師，她永遠48歲。
2、15日10時40分，在被廢墟掩埋68個小時之後，11歲的四川汶川縣映秀小學四年級一班學生張春梅被成功救出。過去的68個小時裏，有一個人一直陪在她身邊，一直對她說：“孩子，千萬別睡！老師陪着你。”這個老師叫唐永忠。
3、地震的那一刻，都江堰新建小學盲啞班正在一間平房裏上課。大夥都撤離了，小馬還坐在教室裏。“那時有個老師大叫，小馬，趕緊出來。”不過，小馬還是沒有反應。一個老師衝了上去，一把把小馬拽了出來。地震後清點人數，學校的17個智障學生、26個聾啞學生全部倖存。爲了保護倖存的學生，老師們自發圍成了一個圓圈——“圓心”是學生，外圍是老師。這個衝進去救孩子的老師叫謝罡，31歲，從事特殊教育15年。
每當災難來臨的時候，我們總是會見證那些偉大的感人的場面，這就是人性的光輝，是我們人類存在了幾萬年並且將繼續繁衍生息的保證，正因爲這些感人的人與事才使得我們有別於動物，青海玉樹地震遇難人數升至1339人 332人失蹤，這樣一場災難中我們應該記住這些故事。
500僧侶徒手挖出60名倖存者
在玉樹有着大量的寺院，這些僧侶在地震後第一時間趕去幫助災民，在青海玉樹地震發生的那一刻，距離震區一百公里的四川甘孜州色須寺也感受到了晃動。當他們知道地震發生在不遠的玉樹，寺院裏的兩位活佛認爲他們不僅要念經。曼西活佛說，他們雖然不和青海一個省，但必須要去救人。
隨後，寺院集體決定到災區去。寺院有一千多人，500人留下唸經祈福，500人出發救人。4月14日中午，僧侶們到達玉樹災區。他們分成小組，聽到哪裏有人壓在下面，就派人過去。沒有救人經驗，他們帶着鐵杴、鐵鋤，邊救邊學。
目前，僧侶們已經救出60名倖存者。他們儘量記下每個人的名字。如果救出傷者，他們爲其祈福；有時候挖到遺體，他們會圍坐一圈爲其唸經。據介紹，色須寺僧侶們開來的四輛卡車幾乎每天都會往返運送物資，還運來了寺院裏的200多頂帳篷。寺院裏商品部的東西也幾乎都被運過來。他們還帶着醫務人員爲災民看病，每天給災民發食物。
懷孕妻子被埋受傷 丈夫嘴對嘴給妻子喂水
在交大一附院入住的，有一位懷孕4個月的高齡孕婦，今年已經38歲。丈夫朋措鬧布身體健壯，但滿臉倦意，一直守在妻子身旁。他說，家裏土木結構的房子垮塌了，妻子也被埋，他和鄰居扒了幾個小時才把妻子從廢墟中扒出來。
朋措鬧布夫妻有3個孩子，7歲的女兒因爲上學躲過了災難。11個月大的兒子失蹤。輕傷的他陪伴妻子來到西安，妻子因爲有傷又懷孕在身，不斷地用藏語說肚子疼。醫生檢查後說沒大礙，丈夫才鬆了一口氣。這時，妻子對他說想喝水，他立即喝下一口水，含在嘴裏，彎下腰，俯身到妻子面前，徐徐地把水餵給妻子喝……這一刻，在場的人都靜了下來。
緊握父親的手不鬆開
昨日凌晨2時許，傷員陸續下機時，一位因腳傷無法行走的藏族同胞，被用擔架擡了下來，身旁一位20多歲的姑娘，一路握着他的手不鬆開。同行者說，他倆是父女。因爲語言不通，面對記者的提問，女孩靜靜地跪在父親旁邊，默不作聲，一隻手緊緊地握着父親的手；父親看到記者和救護人員，起身對救護人員點頭，用藏語表示感謝。女孩見父親努力想坐起來，順勢將父親攬在自己懷裏，父女倆的手仍然緊緊相握
地震中一名母親用頭替孩子擋住磚頭遇難
“地震時，我住在學校，跑得快，然後狂奔回來，卻沒找到永吉和姐姐白文毛的影子。”珍夏流着淚告訴本報記者，地震半小時後，姐妹倆的遺體已經被珍夏挖出。
珍夏告訴記者，挖出來的白文毛懷裏，是她9個月大的孩子。白文毛雙手緊抱孩子，頭部死死地護着孩子的腦袋，倒塌的磚頭正好砸在白文毛的後腦，母親白文毛是用母愛和生命，換來愛子最後生存的機會。孩子挖出來後哇哇大哭。如今由珍夏帶到孤兒學校的院子裏，住在外面沒有帳篷的地鋪上。
據珍夏介紹，30歲的永吉才仁在很小時父親即去世，1999年母親又去世了。永吉從青海師範高等專科學校畢業後，主動回到家鄉玉樹州，在州孤兒學校任教。在那裏，珍夏與活潑可愛的永吉才仁相遇，2005年確定戀愛關係，2007年完婚。在鄰居眼裏，永吉才仁的稱呼就是“永老師”。
當人羣散去，幾個孩子拿着一張心形卡片，輕輕地插在坍塌的牆上。“你雖然走了，但卻永遠活在我們心中。”卡片上這樣寫着。
珍夏說，永吉是愛孩子的女人。姐姐白文毛未婚育有一子，永吉視爲己出。在學校，孤兒們親切地稱永吉爲“媽媽”。
一、他們走了，孩子護住了
1、譚千秋走了，四個孩子獲救了
四川省德陽市東汽中學教學樓坍塌，在坍塌的一瞬間，該校教導主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護着4個學生，孩子護住了，譚老師不幸遇難。
2、媽媽：“親愛的寶貝，如果你能活着，一定要記住我愛你。”
“親愛的寶貝，如果你能活着，一定要記住我愛你。”這是一位媽媽留給她三四個月大的寶寶的手機短信。救援人員發現的時候，她已經死了，在一堆廢墟的間隙，她雙膝跪着，整個上身向前匍匐着，雙手着地支撐着身體。而在她的身體下面，是她的寶貝孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子裏。因爲媽媽護着，小寶寶毫髮未傷，抱出來的時候，他還安靜地睡着。手機塞在包裹着寶寶的小被子裏，保存着一條已經寫好的短信。
3、29歲的老師張米亞，用血肉之軀爲他的學生牢牢把守住了生命之門
當人們搬開垮塌的汶川縣映秀鎮小學教學樓的一角時，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪僕在廢墟上，雙臂緊緊摟着兩個孩子，兩個孩子還活着，而他已經氣絕。由於緊抱孩子的手臂已經僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。他就是該校29歲的老師張米亞。“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”多才多藝、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞。
二、真情
1、一男子把亡妻綁在身上，用摩托送往太平間
一個在地震中痛失妻子的男子飽含深情，將其身體與自己綁在一起，用摩托車載着她前往當地的太平間。在極大的悲痛中，他努力給妻子一些死後的尊嚴。英國媒體稱，這是大毀滅後的人性象徵。無數網友爲這個男子的舉動感動落淚。
2、捐款的乞討老人
江蘇南京江寧區乞討的老人徐超(音)，中午時分來募捐點捐了5元錢。下午3時，捐出了100元，塞進募捐箱。他說，中午捐的時候，因爲身上都是零錢，不好意思拿出來，後來到銀行兌換成100元整錢，纔拿過來捐。 “災區的人比我更困難，他們的生命都受到威脅，不容易啊!”後來，徐超又捐了339.01元。
3、我想傷心你能給我時間嗎
沒有哭泣，沒有失魂落魄，只有救人、救人、再救人……在災情最重的北川縣，從廢墟里爬出來、灰頭土臉的民政局長王洪發機械地奔跑着，見人就救，用手從廢墟里刨出10條生命。這樣一直忙到13日凌晨三四點，王洪發終於找個空閒，坐在泥水裏。他想起了兒子，想起了埋葬兒子的那堆廢墟。噩耗傳來，至5月17日，王洪發在地震中已失去兒子、二姐、侄兒、岳父等15位親人。“你失去了這麼多親人，現在傷心嗎”記者冒昧地問。“我想傷心，你能給我時間嗎，總有一天我要大哭一場”王洪發回答。
三、堅強
1、廢墟里打着手電看書!
在亂石堆中，每看到一具學生的屍體被挖擡出來，作爲班主任的陳全紅就會默默流淚，“他們一天前還是活蹦亂跳的……”終於，有一個叫鄧清清的美麗女孩被武警水電三中隊的搶險官兵救了出來。當這個女孩被救出時，還在廢墟里面打着手電筒看書。她說：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕”她的話讓聽者無不動容。陳全紅一下子哭了，抱着清清連說：“好孩子，只要你能活着出來，就比什麼都好。”
2、敬禮小男孩
一個年僅三歲的小男孩郎崢，在地震的廢墟下被埋了一天，當人民解放軍將他救出時，他躺着，給救他的解放軍戰士敬了一個標準的少先隊禮。小男孩郎崢的舉動給了震區災民極大的鼓勵，也讓救災的人民解放軍、武警戰士、人民警察及廣大志願者都深受感動。
經過連續不斷的餘震，山上的土質大多被震鬆，，根基不穩的與懸石懸與危險之處。稍有餘震將與這懸石一齊滾動向下甚至造成山體大滑坡。。
路，被地震震成殘垣斷壁。要走近大山，，別無選擇，，只有靠自己去尋。可這山，尤如刀砍斧劈。路，，被刺網織於不能成路的迷惘之路。我們英勇的小分隊戰士，就是要在這不是路的所謂路中，在危機四伏裏，用自己的生命與熱血開劈一條通往搶救生命的路，去救援受災的人民羣衆的生命與財產。
老唐是在大山裏土生土長的，對這樣的山路他有他的辦法與經驗。他找來幾把柴刀，動手劈出許多木棍每人發一隻，用它探路與支撐自己的身子。他把柴刀發給幾個戰士，讓他們在前面劈開刺喬木。他扯來結實的藤條用它懸於這刀砍斧劈之中。他與戰士們想盡了一切辦法，雖然艱難的挺進，但他們踏着這條自己開劈的路奮勇前行。
唉，真是天公不作美，他們好不容易地向前邁進了一段路程，這倒黴的雨又來了，並越下越大。戰士們早已精疲力盡，渾身鬆軟無力，這雨，就是與他們作對，更增了他們向前的艱難性。
路面被打溼，戰士們穩不住全身無力的身子，鬆土被泡軟，他們無處搭腳，他們無奈，只好滾爬向前。衣服被打溼掛破，他們毫無顧忌，身上傷痕累累疼痛難忍，他們咬牙挺住。
真是屋漏又遭連夜雨啊，這雨這山這路把他們折騰得夠慘，還沒機會喘口氣，天黑了下來。他們還想前行，可週圍一遍漆黑，什麼都看不見。無法前行，他們被困在大山裏在雨夜中與餘震危險伴隨，和衣休息，等天一亮，他們又開始前行。
由於這雨這天氣，由於是在無路中開劈一條路，小分隊擔誤了一些進程，戰士們心急如火。爲了多趕點路程，他們自己的安全不顧，再度渡險灘，懸崖，爬峭壁，用自己最大的努力，在餘震不斷裏，穿梭在滾石與山體滑坡之中，與時間賽跑。經過了十多小時的艱難進程，他們終於挺進了目的地，他們來不及休息，馬上投入了在廢墟中搶救生命的戰鬥。
求求你們讓我再去救一個
綿竹市的一所小學的主教學樓已經坍塌了大半。在地震發生的時候，學生們正在上課，幾乎有100多個孩子被壓在了廢墟下面，全是天真爛漫的小學生。一些似乎是消防隊員的戰士，在廢墟中已經搶出了十幾個奄奄一息的孩子和三十多具屍體。
然而就在搶救到最關鍵的時候，突然，教學樓的廢墟因爲餘震和機吊操作發生了移動，隨時有可能發生再次坍塌，再進入廢墟救援會有危險，幾乎等於送死。當時的消防指揮下了死命令，讓鑽入廢墟的戰士們馬上撤出來，要等到坍塌穩定後再進入。然而此時，幾個剛從廢墟出來的戰士大叫：“又發現了孩子！”
幾個戰士聽見了就不管命令了，轉頭又要往廢墟里鑽。這時坍塌就發生了，一塊巨大的混凝土塊眼看着就在往下陷，那幾個往裏鑽的戰士馬上被其他的戰士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，最後廢墟上的戰士們被別人拖到了安全地帶，一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰士就跪了下來大哭，對拖着他的人說：“你們讓我再去救一個孩子，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！”
看到這個情形，在場的所有人都哭了。
廢墟第二次坍塌。
後來，那幾個小孩子還是給挖出來了，但是卻只有一個還活着，看着那些個年輕的戰士抱着那個倖存的小女孩，在雨中大叫着跑向救援所在的帳篷的時候，記者已經泣不成聲。
