[職場人生之領導意圖]領導說讓你看着辦，不是不讓你辦，而是讓你抓緊辦；領導說再想想，不是他沒想好，而是要你別再想了；領導徵求你的意見，不是真的廣開言路，而是在尋求同謀；領導表揚你，不是因爲你真乾的好，而是在籠絡人心；領導批評你，不是你真的有什麼過錯，而是提醒你別站錯隊伍。以下是小編爲大家整理的職場的語錄38句,供各位參考。
1、成功就像一個大巴掌，打在那些曾經看不起你的人臉上，要多響有多響。
2、學會堅強吧，它會使你獲得自己的成功與勝利，創造出更輝煌的明天。
3、一個人的成功不僅需要個人的才幹，而且還需要自信。自信往往能讓人走上成功之路。
4、只有決心，才最終決定我們的成功。
5、也許浮沉世間，最大的成功，不過是安平喜樂的能力，然後詩意地去活這剩下的人生。
6、重要的不是成功，而是做爲一個普通人，你不能喪失尊嚴。
7、努力會有收穫，堅持才能成功。
8、歲末年初，回首過去，拼搏與汗水，換來今天的喜悅與收穫，總結過去，勤奮加努力，得來今天的幸福與成功；展望來年，願你再接再厲，鼓勁加油，爭取創造更大的輝煌！
9、你不是我腦袋裏的交警，無權干預我的走向同志尚未努力，革命仍須成功。
10、失敗是成功之母，我總是失敗，可見成功的孩子太多了。
11、要取得事業成功，必須花心思預測未來的事情。
12、總是聽上班族說工作太忙，沒時間健身。動確實需要時間，但只要有心，也可以化整爲零。也可以根據個人需要加以選擇，找到適合自己的健身組合。再把時間不夠當藉口，這些運動可佔不了你多少時間。
13、性格的功能，乃是讓一個人以某種心理—行爲模式固定地與世界打交道，在心理上保護自己。們個人性格，是一個人身上的某套自動保護裝置。就是改變一個人的性格如此之難的原因，因爲要在他的內心深處解除他的武裝。
14、有一類人，也就是在工作中總髮脾氣的刺頭們。們在工作中與同事間產生衝突時，可能更看重的是工作本身，這也就是我們常說的對事不對人。
15、不要把職場看成龍潭虎穴，有制約自然就有合作，大家既非朋友肯定也非敵人，只要把這一點看清楚了，你纔可能在職場站穩腳跟。
16、請你別把事情想得太複雜，其實答案原本就是這麼回事！
17、工作是工作，生活是生活。作上，自己扮演的是職務角色；生活裏，自己扮演的是自我。作只是生命中一小部分，切勿把謀生工具當成人生的全部生活。
18、關於職場上哪些人得罪不起：寧願得罪忙人，不可得罪閒人。人忙着業務上的事情，哪裏有閒工夫來計較你？他們早就將你的得罪當做蜘蛛網一樣輕輕抹去；至於閒人，他們也沒什麼好操心的，有的是閒工夫，琢磨着怎麼報復你。
19、大學生被稱爲天之驕子，在學校中是老師的寵兒，在家是父母的寶貝，因此有些畢業生比較嬌氣，也有些懶散。是進入職場後，工作有時間與質量要求。些新人自己被領導批評的時候，可能領導說了一分鐘，畢業生便要在衛生間哭上半天。
20、雖然職場波光詭譎，但是我們並不能因此喪志自己的本性與純真，那些厚黑與權謀雖然大行其道，可是我們沒必要把自己塑造成一個腹黑的陰謀家。職場上，友好相處的雙贏或者多贏局面纔是王道，我們不能把自己的成功踩在別人的失敗上。
21、在職場中，不僅要敢於提問，還要擅於提問。向他人發問前應當先捋清思路問問自己是否處理過類似問題，而不是遇到問題不經思考地直接向別人求助，只有那些含金量高的提問才能夠在解決問題時爲自己贏得更多的工作機會。
22、新進員工人職培訓。兩天，給企業的新進員工做人職培訓。然他們都來自不同的地域，做着不同的工作，但有一個共同點就是爲了改變，改變自己的生存環境，改變自己的生存狀態，改變自己的人生。們必須在接受現實時，有所突破，突破自我認知，不設限。升技能，保持良好的品質，英雄不問出處，唯有堅持，方能成就自己。
23、團隊合作就好比是一個人的手，五指雖然有大有小，有長有短，有粗有細；雖然各司其職，但他們又緊密合作，揮出爲掌，能挾裹一縷勁風；握緊爲拳，則蘊涵虎虎生氣。相反，如果每個指頭都各行其是，互相爭功，不知默契協助，其效率、威力肯定將大打折扣，弄不好還會折損一二。
24、在人們的刻板印象中，管理者就應該高高在上，威嚴莊重，下屬就應該對其敬畏有加。這種刻板的印象，通常會在上下級之間拉上一道"鐵幕"，阻礙了雙方的溝通了解。其實，在現實當中，親和力和影響力經常是密不可分的，有影響力的人通常也都具備非凡的親和力。優秀的管理者身上，會散發出一種獨特的魅力，吸引着人們去喜歡和尊敬他。
25、公僕式領導，開放式管理——公僕式領導：嚮導、教練、拉拉隊隊長；開放式管理：真誠、平等、和諧、育人。
26、不要覺得你可以靠本事吃飯，除非你在這個領域比同齡人優秀兩倍以上，比領域內一般人優秀一倍以上。在你沒有讓人眼前一亮的能力的前提下，你的長相、關係、甚至走路姿勢都可能會成爲你職場生涯中重要資源。
27、愉快的握手是堅定有力，這能體現你的信心和熱情，但不宜太用力且時間過長，幾秒鐘即可。如果你的手髒或者很涼或者有水、汗，不宜與人握手，只要主動向對方說明不握手的原因就可以了。女士應該主動與對方握手，同時不要戴手套握手。另外，不要在嚼着口香糖的情況下與人握手。
28、對於職場中的.羨慕嫉妒恨，要思考一下別人的羨慕嫉妒恨中有沒有對自己有用的信息。如果確實自身存在一些問題，就虛心接受，努力調整自己；倘若屬於無稽之談，則根本不需要加以理會。
29、人的一生，總會經歷一些風風雨雨，尤其是在一個人經歷苦難的時候，更是考驗朋友對其感情真假的時候。管朋友暫時的處境如何，我們都應該記住，既然選擇了做朋友，就要不離不棄，在朋友遇到困難的時候．一定要儘量幫助。
30、交際的目的就是爲了能與更多的人進行交往，能夠更快地提升自己，能夠獲得別人更多的幫助。要想讓別人喜歡和你交往，就要樹立自己的良好形象，用形象採打造出成功的交際。
31、只把工作當"飯碗"，這個飯碗就會越來越破；如果不顧一切的愛上工作，工作就不但會變成一隻"金飯碗"，而且這隻"金飯碗"會盛滿成功、幸福與健康的生活態度，源源不斷的回饋給你。即使做不到很快就熱愛工作，但至少把"厭惡工作"這種負面情緒從心中排除。
32、有清晨賴牀習慣的女性很難開口拒絕別人，做任何事情都會一拖再拖，是典型的小女人拖拉性格。生活中，她也是個隨意的女性，很多時候在你面前流露出孩子氣的一面。她不喜歡生活與工作有太大壓力，重視友情。她對男人的愛建立在對她好的基礎上。
33、同體效應也稱自己人效應，是指學生把教師歸於同一類型的人，是知心朋友。學生對"自己人"的話更信賴，更易於接受。管理心理學中有句名言："如果你想要人們相信你是對的，並按照你的意見行事，那就首先需要人們喜歡你，否則，你的嘗試就會失敗。"因此，教師首先要學會把學生當成自己人，做學生的知心朋友，與之處於平等的地位，這樣才能提高教師的影響力。
34、心理學家羅森塔爾考查某校，隨意找了18人寫在一張表格上，並認真對校長說：這18名學生經過科學測定全都是高智商人才。校長不知道真相，但後來18人都做出了非凡的成績。這就是期望心理中的共鳴現象。在管理中，領導對下屬要投入感情與希望，下屬就得以發揮自身的價值。
35、目標的堅定是性格中最必要力量源泉，也是成功的利器。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
36、多走動，少電聯。"（朱麗葉特·莫斯帕斯）
37、你要知道，你擁有的，就是最好的。人生的空虛不在於人的孤獨，在於心的寂寞；人生的智慧不在於善於觀察，在於善於辨別；人生的尋找不在於千山萬水，在於咫尺之間；人生的境界不在於盲目跟隨，在於自我探求。
38、大忠大愛是爲仁，民族興亡是爲義，家國天下是爲禮，大恩大恕是爲智，一諾千金是爲信。
