時間過得飛快，轉眼開學已經一週了，這一週你有什麼感想呢?下面是小編整理的2022年開學一週的感想範文600字（通用8篇），歡迎大家閱讀參考！
在這第一週的時間裏面，我也簡單的看過了這個學期要學習的各個學科的知識，覺得比之前學得要難很多，我在想着這個學期的學習，自己要更加的用心和認真，自己還可以制定一個簡單的學習計劃，在老師的幫助下，更好更有效率的提高自己的學習能力，爲這個學期的學習做準備。
我之前一直薄弱的環節是理科類的學科，我想這個學期要花更多的時間來學習理科類的學科了，也要多和學科的老師多溝通和交流，找到適合自己學習的一套方法，上課的時候認真的聽老師講課，儘量讓自己和老師的思維同步，專注與課本的學習，課本上的知識是基礎，要先掌握好基礎的東西，才能拓展其他的相關知識。所以我需要沉下心來，好好的學習我薄弱的學科。當然我擅長的也不能丟掉，也要認真的聽課，課後認真的完成作業。
這一週的時間，我對接下來的一個學期的學習有了一個大概的輪廓，我覺得很是充實，之後的學習就不會是一頭霧水了，我也可以腳踏實地的一步一個腳印的去完成我應該卻必須要完成的一個個學習的目標。第一個星期心思有所放鬆是可以理解的，現在這周時間已經過去了，接下來要開始全力以赴的投入到學習當中去了，時間其中過得挺快的，一不小心這個學期也就過完了，我也不想等到這個學期期末的時候，纔來後悔爲什麼沒有珍惜時間，努力奮鬥，所以爲了不讓自己有這樣後悔的時候，所以就要從現在開始就要努力，努力的學習，努力的生活，讓自己的新學期依舊充滿精彩，日後回想的時候，希望自己是毫無遺憾的，是充實且快樂的。
開學第一週我做了如下的工作，收到了一定的效果，特此寫出來與大家共勉。
一、新班委的調整
開學第一週的班會，我在開了x次上屆班幹部班會後，召開學生會議，經過大家的討論選出新的班委，由班委同學第x天寫出工作計劃，第x天給大家公佈並發表就職演說。第x天就走上了正規。
二、討論座位的調整
經過大家的討論，我們採用了小組長負責制的辦法，大家一致認爲，先確定組長，由組長挑選各組成員，有利於小組間競爭的氛圍，各小組確定各小組的各科小組長。一切都參與學分管理，我們就試試看。結果要比想象的好的多，幾乎沒有出現違紀現象，大家都非常的自覺。都發誓一比高下。
三、課外書閱讀改革
以前我們班有圖書角，有一個書架整理的非常好。但是利用律不高而且老有丟書現象。經過我們討論決定取消這種方式，採用同桌之間互增送圖書的辦法，每x周交換一次，x個月之後小組內再進行交換，方法得到了同學們的一致好評，效果很好。
四、民主制度的利用
開學第一天，我班學生出現了住校生外出就餐現象，特別是又轉來x個差亂同學後，藉機胡作非爲，禍害全班。藉着此事，我們組織班幹部和小組長進行討論，大家一致同同意讓該生回家家教，包括該生他自己也這麼認爲，最後他自己真的回家啦！通過這件事教育了一批學生，效果比較好。
工作方法多種多樣，我們需要教育的智慧來抓好班級，相信經過努力每個人都能做好，讓我們共同進步！
似水流年，這天的我們已不再是在草地裏玩過家家的小朋友;這天的我們已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的小學生;這天的我們已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有着很大差異，是我感到無比新鮮、搞笑。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷着激動的情緒把完美的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的期望做個音樂家，把中國的.傳統音樂推向世界;有的期望做個記者，讓全人類都爲中國這天的飛速發展而驚歎;有的期望做個文學家，讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……理想要透過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有必須的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們務必要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了，既激動又期盼還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態應對初一生活。
告別了輕鬆愉快的暑假，我們又迎來了新的學期。我也從中國中學轉到了協和雙語，這就如同重新開啓了一篇新的篇章，我將在這篇章中抹上一筆筆彩虹般的色彩。
協和雙語和其他學校有許多的不同之處——比如走班制，原來的我從一年級開始就學會了乖乖坐在班級教室裏做好上課準備然後等待着老師的到來，但協和雙語的走班制和大學的形勢非常類似，也和其他學校的形式相反——每個老師都有一個教室作爲辦公室，而學生們要到不同的教室去上不同的課。我們必須清楚每節課的教室，拿好書去上課，而不是坐在教室裏傻傻得等就行了，我覺得這讓我們更早的適應了大學的環境。
協和雙語的課程也和我原先學校的課程有所不同。數學語文都還很相似，但最不一樣的就是英語了，英語現在分中教英語和外教英語，而且還分成了A，B，c三個等級，不是全和自己班級的人一起上課，還會有別的班的同學一起。這樣我們就不會覺得上的課太難或太簡單了。以前我上的英語課主要都是學爲了考試而學的各種語法，現在的英語課在第一週中我們先進行了拓展閱讀，老師帶領我們閱讀一篇小說，分析文章，這可以讓我們更好的瞭解英語，而這全是其他學校無法帶給我的。
在學校的人際交往中，同學們也都很照顧我，他們會帶着我跑教室我平時就不太愛說話，性格比較內向，他們都會主動和我說話，學校整體的風氣也是非常好。
新的學期開始了，廢話不多說，我們一起加油，一起努力吧！
“時光如水，生命如歌。”假期的日子總是那麼的飛速而過。在白駒過隙間，我們送走了一個寒假，迎來了又一個新的學期。新的學期孕育着新的期望，所以，我就應打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在初一下學期的學習中充滿信心。
首先，我認爲，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我理解潛力還能夠，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我期望自己能在新學期裏對待學習更認真，更有耐心。
其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我們能夠在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。
最後，也是最關鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期裏，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
開學第一週，永遠是那麼記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一週，永遠是完美的。它意味着我們又長大了，該向新的目標進發了。看到同學們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生的書本，一股好奇心從心底萌發，學習的興趣不知怎樣地，比黑咖啡還濃。
真心期望，新學期的每一天，都像開學第一週一樣完美，繼續精彩不斷!
今年我新接的班級中有這樣一位幼兒，她活潑愛動，常常給老師鬧小“惡作劇”。比如大家一起遊戲時，她趁老師不注意就會掉頭亂竄，讓老師追來追去，累得老師氣喘吁吁；室內活動時她會鑽到桌子底下與老師“捉迷藏”；玩玩具時，她又常常將玩具扔得滿地……我曾開玩笑地對她的媽媽說：“你的兒子簡直就是一個‘自由人’。”
如何教育這樣一位“自由人”呢?我沒有隻是一味地訓斥她，而是悄悄尋找她的優點，並鼓勵她發揚優點。
我首先對孩子進行細緻的觀察，不長時聞我就發現她很聰明，反應能力強。因爲班上的門被風一吹總髮出響聲，有風時我們就把裏邊的插銷插上，有老師從外面進教室時就會輕輕敲門或通過門上的玻璃框向教室裏的小朋友招招手，示意小朋友過來開門，三歲的孩子大多猜不透老師的心思，可班上的“自由人”反應很快，有幾次都是她急匆匆地跑過去，給老師打開門，這時我便親她一口，並伸出大拇指以示鼓勵，讓她感受到：“我跑過去是因爲做了一件正確的事，老師纔會喜歡我!”
我還發現她喜歡交朋友，人緣好，班上的小朋友很喜歡和她一起玩。一天早上開飯時她遲遲不吃，她說要等她的好朋友來了一起吃!班上的揚揚小朋友因生病幾天沒來園，當揚揚小朋友來園時，她主動走上前去迎接，並拉着她的手認真地說：“你怎麼了?”此時我看出她當時的心情，她是真的想這位小朋友了，我及時表揚了她關心同伴。一次次的觀察，一次次的發現，讓我對這個孩子有了新的瞭解；一次次的鼓勵給了她自信，使她獲得了積極的情感體驗，從而產生了更多的積極行爲，併爲其帶來了更多的成功體驗。一段時間後，她的進步可不小，現在她再也不一個人跑出去讓老師追來追去了；玩玩具時用一個拿一個，還能主動將掉到地上的玩具撿起來……
記得一位專家曾這樣說過：“要善於發現孩子的閃光點及獨特價值，爲每個幼兒提供表現自己長處和獲得成功的機會，增強其自尊心、自信心，使美好的教育得以獨特發展。”這次對“自由人”的教育方式讓我認識到：單純的說教，幼兒往往因爲不理解而不去理會教師，失去教育目的；反覆說教，還會讓幼兒滋長厭煩情緒，讓她更加我行我素。
換一種目光看孩子，換一種方式與孩子溝通，將會帶來意想不到的效果。
滿懷期待的等待着開學，在高中初中的時候，總是希望自己可以放假的時間久一點，但是當自己進入到大學的時候，我開始期待校園的生活，大學的校園可以讓我短暫的逃離家長的管理和懷抱，擁有自己的生活和學習，可以按照自己的生活節奏去生活，去做任何自己想要做的事情。現在開學也有一週的時間了，我也還在盡情的享受大學的校園時光，在校園裏面盡情的做自己，成爲一個有想法獨立的成年人。
開學這一週的時間裏，我一直都沉浸在與同學和朋友之間的敘舊，一個假期過去，我們也有很長的未見，不僅是對同學們而言，對自己的整個校園都似乎有一種不太熟悉的感覺，因爲這段假期的特殊性，讓我們本身短暫的假期顯得格外的長，每天都在期待着疫情的結束，假期的結束，但是所有人都沒有一個準確的時間，所以期待和嚮往就顯得更加的無望，好不容易期待的開學終於到來，自己的內心也無比的激動，更像是一場長久的“戰役”終於取得勝利，在開學這一週的時間裏，都是非常的開心的，所以自己也一直都沉浸在很久未見的那種喜悅和不真實的感受當中。
在學習上，迴歸到課堂上的學習，也讓我更加的珍惜課堂時間，我也感受到了課堂的珍貴，沒有正式的開學之前都是在網上上網課，自己的學習情況也完全的靠着自己自覺和主動，沒有老師的監督以及同學們在學習上的陪伴，總覺得自己的學習效率比較低下，自己也不能很好的融入到網課的學習當中，但是開學之後，回到課堂上，我也感覺自己的學習積極性和主動性都得到了一定的提高，自己也可以很好的融入到課堂當中。我在開學之後，也迅速的調整自己的態度，收拾自己的心情，將自己的狀態調整到最佳，抓緊一切的時間去彌補在網課的時候沒能學習到的知識，開學一週的時間，我知道自己要做的還遠遠不夠，在校園裏面，也因爲假期時間太長，自己也還沒有適應校園正常規律的節奏，所以在之後的日子裏，我也會盡快的適應，將自己損失的時間和收穫都一一的彌補回來，不會因爲疫情影響到自己正常的學習。
開學一週的時間，我體會到了學習氛圍和環境的重要，更是對於自己的學習有了更好的規劃，我也會在之後的校園時光裏，珍惜自己的學習時間，更好的去學習和成長，在校園裏面用心的做一個學生所應該要完成的事，珍惜校園時光，成爲更好的自己。
時間過的真快，上班就一週多了。
回想這一週來，首先是很興奮看到一個多月沒見到的同事，可接下來的工作卻使我沒有更多的時間來和同事們聊天。
在8月29日街道全體教師會議後，緊接着就是學校人員的調整和分工。本學期，上級要求每校設兩名主任，一名分管社團工作，一名分管業務工作，我校經過民主推薦，我本人被推薦確定爲業務主任。雖然很高興，但同時也感覺壓力較大。
今年的工作量比較大，我兼任六年級的語文課、綜合實踐、信息技術、寫字、校本課程，還有三年級的英語課；另外還有學校的會計記賬工作、微機室管理、業務管理，還有許多幫助其他老師完成的工作，幾天來，上級的任務很多，一個接一個，往往這個還沒完成，又來了好幾個任務，再加上教學和備課任務，讓人焦頭爛額，壓力確實很大。
不過，我決心努力幹好本職工作，雖然再苦再累，因爲我認識到教育工作是天底下最光榮的工作，我一定努力，努力，再努力。
