使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現實社會中，越來越多人會去使用演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我的讀書故事演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
有人曾說：“書猶藥也，善讀可以醫愚。”千古歷來對書都有各種美稱，而讀書者，必是千古之高尚者也。“勤學苦讀”的故事，多得像一條珠串；而在這樣一長串帶流蘇的珠串中，有一顆不太顯眼的，便是屬於我的……。
猶然記得那是拼搏的初三時光：年級上下，人心惶惶；作業卷子，不勝枚舉――萬類考試競自由。處在這樣的環境中，怎叫人不悵寥廓，問誰主沉浮？
而在這種情況下，讀書便成了一件奢侈的事了。
所以當我在書店前踱了N次步，思想鬥爭了N次，攢了N次錢，買了一本與學習無關的書時，你知道那該是一種怎樣的勇氣？那是一本封面是兩個美麗女生，刻着兩行溫暖話語的青春小說――《甜酸》。
一個人如果爲一件事瘋狂起來，是誰也阻止不了的――就像當我拿到這本書，一路上目不轉睛地盯着它，生怕它“飛”走了；是瘋狂摩挲着它那光滑的扉頁，是能把那晦澀難懂的文字一字不漏地背下來，甚至是想像着書中的畫面吃吃地笑……。書給了我力量，我是書的孩子。
可是我的故事並沒有嘎然而止。一旦我到家，首先接受的是一定是媽媽的噓寒問暖外加大規模的書包勘查――我怎麼能讓它被發現？！不行！我左躲右藏地將它放入了衣袖裏（因爲衣袖很寬，將書折幾折後可塞進去），不管了，一路衝進書房，不理會媽媽是否有狐疑的眼神。有那麼一剎那，我覺得，書是我的孩子。
接下來的經歷，必是會讓我終身難忘的：我將它夾在大大的教科書中，“一人分飾兩角”：真正的我在如飢似渴地讀，另一個我則在門口“望風”――那是怎樣的一種刺激感，是外人絕不所知的。我感到我的新似乎在劇烈地跳着勁舞，使我的身體甚至無法負荷。從小到大，從未這樣讀過書，也從未如此感受到書的召喚――當媽媽的腳步聲走進時，我的“頻道”立刻調到英語單詞，咿咿呀呀地讀起來；一旦聲音遠去，哈哈，我早就迫不及待了，光速似的翻到我剛纔讀的爛熟於心的一頁，接着讀……書中的女主角平凡而開朗，彷彿與我有着千絲萬縷的共鳴，友情、親情與愛情的交織，如歌一般，共同譜寫一曲甜與酸的樂章。青春的疼痛與感悟，盡是這本書帶給我的。
血與淚，我已淡忘，刻骨銘心記得的還是那一本甜到蜜裏、算到脾裏的那本書和讀書時有趣的故事。
擡起頭，星空斑斕點點。我輕輕關上回憶的匣子，閉上眼，凝神細思。到底是書改變了我，還是我改變了書？其實這已不再重要，只要曾經有一段讀書的記憶，便是人生最美的回憶。
我們是和書一起成長的一代。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
高爾基說過：書是人類進步的階梯。而我也覺得書是一塊肥沃的土地，一片浩瀚的海洋。書中有快樂，也有陽光。
在我剛懂事的時候，媽媽就常常給我讀許多童話故事。我爲故事中弱小的小白兔擔心，爲聰明的小猴子叫好，從此我對讀書有了興趣。
記得幼兒園的時候，老師每天和我們一起讀動物、植物的百科全書。我發現，書真是太奇妙了，它可以告訴我那麼多我想知道的東西：水母是什麼樣子的，海馬寶寶爲什麼是海馬爸爸生出來的，螃蟹爲什麼吐泡泡，大花草爲什麼散發臭味。後來，媽媽爲了鼓勵我，給我買了全套的百科全書，我真是愛不釋手，只要有時間就會讀一讀。它們給我帶來了無盡的快樂。
我最喜歡的書是《三國演義》。我認識了仙風道骨、足智多謀的諸葛孔明。我佩服他的神機妙算。草船借箭、七擒孟獲、空城計，充分顯示了他的大智大勇、知己知彼，他還利用他的博學多才發明了木牛流馬。我還很佩服手執青龍偃月刀的關羽，他相貌堂堂，神勇威猛，“過五關斬六將”、“千里走單騎”，都證明了他是一個真正的大英雄。他們的大智大勇，使我一生受用。
這就是書帶給我的幸福與收穫，陽光與歡樂，書將伴隨着我一起成長。
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：《我愛讀書》！
小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽着聽着，我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中，我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽着媽媽那些神奇美麗的故事，盯着媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那麼多有趣的故事呢！從那時起我就開始喜愛書籍了。
當我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導我：讀書而不思考，等於吃飯而不消化；當我對書中的話語百思不得其解時，媽媽鼓勵我：書讀百遍，其義自見；當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時，老師告訴我：讀書而不積累，就象一個人身入寶山，卻空手而回；當我在書店不加選擇隨意借看時，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。
“問渠哪得清如許，爲有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成爲知識的富翁，精神的巨人！擁有書，我們就擁有了整個世界；擁有書，我們就擁有美好的明天！同學們，和我一起熱愛讀書吧！讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生！
我的演講結束，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
“我聽到一些小光陰，像只可愛的小黑貓，躡着腳，輕輕走過我的夢境。它又多像佛祖手裏的念珠，散落在歲月的長河裏，數着數着，這人生也就走過來了……”這是丁立梅筆下的一段文字，我很是喜歡，便隨手抄下來了，現在想想，那些泛着油墨味兒的書頁，陪伴我度過多少平淡的歲月。
憶不起從何時開始，那些美妙的文字開始進入我的世界。它們像是一個個可愛的音符，譜寫出段段旋律。我讀的書很雜，讀過晶瑩剔透的童話故事，讀過曲曲折折的小說，讀過詩意雋永的散文，也曾迷過一陣子懸疑科幻……
我最喜歡讀的書是那種講述幾十年前的故事的書，大多出自已有些歲數的作家。我喜歡看那一代人幼時吃些什麼，玩些什麼，那些東西現在是哪兒也找不到了。也是喜歡散文的，“我不會叫它郵報亭，而叫它綠報停，我寧願相信，它是被公園裏吹來的風染綠的。”“春日陽光的金線如雨傾盆地潑在溫暖的土地上，牽牛花在籬笆上纏綿盛開。”每當讀到這些詩一般的句子時，心中那根弦似被撥動了，抑制不住地激動起來。
認真讀書的時間是越來越少了。曾經無數個週末的下午，爲自己倒一杯淳淳的牛奶，嘴裏含一塊水果味硬糖慢慢化着，捧一本書，在書桌前一坐就是一下午。偶爾擡頭，看見幾只鳥兒飛過來，在窗外的樹枝上停息，蜷成圓融的球狀。筆直的樹枝直指天空，像畫家筆下蒼勁的線條。
那種靜謐的快樂，實是記憶中最寶貴的一段了。猶記得那時讀朱自清的《背影》，我的心被“月臺”、“離別”、“火車”等字眼佔據，竟隱隱嚮往起遙遠的遠方……
四周寧靜，陽光成桶地倒下來，水也不流，風也不吹，只沉浸在某本書的情節裏，尋常歲月就這樣旖旎生動起來。
親愛的老師、同學們：
在我的成長過成中，書是我一身的夥伴，它是我們的老師是我們的親人，接下來我就說說我成長中的讀書故事。
在我五歲那年媽媽一給我買了一本《幼兒畫報》我在那認認真真的看着《幼兒畫報》，一下子就看入迷了，媽媽叫我吃飯我吃飯我也不應她不管媽媽怎麼叫，只到爸爸上來媽媽跟爸爸說我不下來吃飯就馬上把我的書拿走，叫我馬上下樓吃飯沒辦法我只好下樓了。一吃完我就馬上跑過去把書拿過來，繼續在那“津津有味”的看着書，一直看了八點多，就睡了。
在書的世界裏我學會了很多的知識，比如關於植物的知識，動物的知識……在書中學的東西是無限的，只要你認真讀書就可以學到更多知識了，這是我讀書的體會。
讀書，書中你想要知道得知識，讀書就是一種快了。讓我一起愛讀書，讓書成爲我們的好朋友吧。
當我還在襁褓之中的時候，我就愛聽大人給我講故事，每天晚上，都是外婆的故事伴隨着入眠。還記得，外婆給我買回來了一本《一千零一夜》和帶圖片的故事書，她一邊讓我看圖片，一邊給我講起了書上的故事，也是這本書，帶領我認識了多姿多彩的世界。從那以後，書就像一跟細絲一樣，在不經意間與我相連，牽住了我的心，也牽住了我的一生。後來，我每天與書相伴，如果見不到書，就會覺得像缺了什麼似的。
有一個有趣的故事，我從外婆那裏知道，那是在我一歲的時候，外婆當時要看電視而忘記了給我講故事，我就哭鬧了起來，“哇哇”的大哭，無論外婆怎麼哄我，我都不管，仍然哭個不停，逼不得已，外婆只好放棄了看電視，爲我講起了《賣火柴的小女孩》這個故事。長大後，每當我再次想起這個故事的時候，賣火柴的小女孩悲慘的童年就進入了我的腦海，這使得更加懂得了生活的來之不易，更加珍惜現在的幸福。
記得培根曾經說過：“讀書使人明智，讀詩使人聰明才智慧，演算使人精密，哲理使用人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善良。總之，知識能塑造人的性格。”
一本好書可以讓人學到很多的知識，從而受益匪淺。一本壞書則會把你推向萬丈深淵，讓人後悔不已。所以選選書就好比吃飯，吃飯時要“擇優”，選書也要“擇優”。好書就如希臘神話中的美女神，把你引上光明的坦途，而壞書好比希臘神話中的惡德女神，將你帶上災難。
當今社會，一些中小學生的自控能力非常差，他們禁不住誘惑，整天沉迷於武俠小說與
言情小說之中，甚至有的學生，他們上課不認真聽講，晚上回家不學習，從而耽誤了學習，弄得成績一落千丈。他們總有一天會後悔的，因爲他們最後將會被社會這所大學校所淘汰。這樣不僅毀了人生，還給家庭，社會造成了極大的影響。
唐代偉大的詩人杜甫曾說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，並善於從書中吸取“營養”，從而走上成功之路。同學們，讓書香伴我們成長吧，因爲有書，我們的人生旅途才變得更加豐富多彩，我們的未來纔會一片光明。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我從小就酷愛看書，《西遊記》、《愛的教育》等書我都愛看，而且一看就到了癡迷的狀態，在這期間，不論誰叫我，我都不會去回答，也只有看書的時候，我纔會變成安安靜靜的，像一塊石頭一樣紋絲不動。大家可以親切地叫我的外號：“小書蟲”。
在我讀書的經歷中，有一段是最讓我記憶深刻的。那時我還在上四年級，媽媽給我定了一套好看又有趣的書，是由偉大的作家羅爾德達爾寫的十二篇長篇故事。一拿到手中，看到滑稽搞笑的封面，看到裏面精彩的片段……一頁頁都令我愛不釋手，課間、家中、吃飯時、甚至在上課，我都忍不住內心的激動，悄悄打開書，冒着有可能會被老師發現的風險，舉起書，放在抽屜裏，一頁，兩頁……我像一匹餓狼在書中貪婪地讀着，又像一隻小鳥在書中自由地飛翔，還像……。
我看書時非常專注。有一次，在中午我的三個好朋友叫我一起去玩，我們常常玩的遊戲――“抓人”。可那時我正沉迷於書的世界之中，任他們重複了好久，叫了我多少回，我都無動於衷。開始到結束，我只說了一句話：“等一下，你們先去玩吧，別吵我，我在看一會兒。”但我這一會兒，顯然他們等得太久了，整整等了半個多小時，可還是連我的人影都沒看見。到了最後，我被他們催得不耐煩，才依依不捨地把書放回抽屜，意猶未盡地走出了教室。
多看課外書讓我增長了不少豐富的知識，知道了許多平時發現不了的東西。也正是這一天又一天的積累，才讓我的知識面變得更加寬廣，知識更上了一層樓，也因爲多看課外書，在書中積累了數不勝數的好詞好句，並運用到了作文上，於是作文水平也跟着提高了一個階段。
書，是我成長過程中最好的夥伴。在書的海洋裏，我們自由的遨遊着，懂了許多關於自然的知識，科學的知識，天文地理的知識，知道了世界上很多相傳很久很美麗動人的神話故事，等。書是我忠實的夥伴，它永遠陪伴我。
記得在我很小的時候，媽媽就給我講一些奇妙的神話故事和一些相關的知識。每當我晚上睡覺的`時候，媽媽就拿起一本書給我講故事，直至我睡着。到現在爲止，我所聽過的厚厚的書就足七，八本了。
不久，我就上學了。從小學一年級起，老師就教我們讀一些拼音，認一些字母，識一些生字。再加上學校發的一些書，老師教我們把這整本書學完，這樣過來，就認識上百了生字了。這些都來自於書中，他是我的好朋友。
隨着年齡的增長，隨着年級的變化，我讀的書越來越多了，認識的字也越來越廣了。媽媽經常給我買一些書，然後逼迫我讀，但我還是蠻喜歡的。直到現在，我都可以用我認識的字組成一本厚厚的書了大大小小的書，堆滿了我的書架。有科普知識的，有漫畫的，有文學的，還有海洋生物的，等。可謂是樣樣俱全，我天都興致勃勃的讀着這些書，即使我已經讀過一遍了，可讀起來還是那麼津津有味。時不時的，我還偷偷的買一些漫畫書，小笑話書來看。
書讓我悟出了人生的真諦。當我迷惑，彷徨時，書猶如一隻明亮的火炬，指引我前進的方向，爲我排憂解難，曾倩我的勇氣和信心，當我悲傷時，北上只是暫時的，只要勇於開拓，便會發現樂趣，當我
被人誤解時，書告訴我要勇敢走你自己的路，別人會發現真實的你。讀書伴我成長，一刻也沒停過。書中有一句話，使我至今記憶猶新：“知識就像無邊的海洋，永遠也學不完。”我還需努力，成爲知識豐富的學生，讓讀書伴我成長。
親愛的老師、同學們：
我和書有着許多的經歷，我和他親如兄弟，也有着許多的故事，今天，就讓我來給你們講講其中一個有趣的故事吧!
那次，我開始看《斗羅大陸》，已從家教老師家回來，我就像餓狼一般地翻閱着。那次，我作業做完已經8：30了，我馬上跑到房間裏拿起書，津津有味的看了起來。可時間不等人，一分一秒的流逝着，很快便到了9：00鍾，媽媽也開始對我說起一些“快睡覺”的經文，可我還是不甘心，可如果反抗，就會操到媽媽的就應白骨爪的攻擊。唉，沒辦法，只好乖乖睡覺了，可一上牀，我的：“點子燈”一下子就蹦了出來。：“嗯嗯，就真麼辦”。我自言自語的。
計劃開始，：“啊……!肚子好痛 !”，我開始大叫，媽媽趕緊跑過來，問：“李響，你沒事吧?要不要吃藥?”“不用了，我上個廁所就可以了”。我故弄玄虛，於是，我一非一般的速度跑進廁所，坐在馬桶上，拿出藏在衣服裏的《斗羅大陸》，開始看起。但這計劃好像進行的不那麼順利，媽媽見我上了這麼長時間的廁所還沒出來，上前一步，打開門，問：“好了嗎?”，可當這位“惡魔”看到我在看書時，我大驚失色……
這就是我的讀書故事。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在我五歲那年，一位姐姐送了我幾本書。我好奇心爆發，便翻了翻書，書似乎有種魔力，把我深深地吸引住了。裏面的好詞佳句和精彩絕倫的內容，讓我如癡如迷的看了起來。從此書成了我生命中不可缺少的一部分。書也像位不離不棄的朋友，伴隨着我一天天張大。幾年來，我成了個名副其實的小書迷。家裏也成了小小的“圖書館”，藏有許多本“陽光姐姐”伍美珍的書，讓我真正地百看不厭。我最喜歡的一本書是《都是答案惹的貨》，說起來還有一個令我終生難忘的小故事呢！
這天，可是一個大好日子，老師讓我們去新建的圖書館去看書。走進安安靜靜的圖書室，望着那些各種各樣，無比精彩的書，讓我不禁大吃一驚。我看着一排排整整齊齊的書，恨不得不吃不喝在這呆上一個月。我不知不覺患上了選擇困難症，突然我眼前一亮，這本書可是我差點跑斷了腿都沒有買到的書。我手舞足蹈的拿過來。剛翻開，就已沉醉在書的世界裏，久久不能自拔。圖書室立馬安靜了，和剛剛熱熱鬧鬧的“搶書大戰”鮮明對比，安靜的連根針掉在地上都聽得清清楚楚。可時間這位勤快的人，還在飛快的旋轉中。
時間過去一大半，書也看到了結束了。我心提到了嗓子眼。兩個女孩的友誼真的是水晶球般脆弱嗎？能否破鏡重圓？老天似乎和我做對，當我提心吊膽的看另一頁時，下課鈴“無情”的響了起來。我頓時五雷轟頂，心都碎了一地。我抱着一絲希望問管理員老師：“可以借出去嗎？”可是希望也破滅了：臨近放假書已不外借學生。我在心裏心灰意冷說：“蒼天啊！大地啊！爲何這樣對我！”老天像個犯了錯的孩子，決定將功補過，喊來了“大救星”李老師，李老師想了想說：“以我的的名義借出去，好不好？”我半信半疑地說：“真的嗎？”李老師笑了笑，我頓時眉開眼笑，心裏樂開了花似的。
生活就是這樣，在你心灰意冷時，給你帶來出乎意料的驚喜，在你跌倒時，總會有一雙收，慢慢扶你起來。就這樣，我看完了這本書，看完了這個感動到哭的結局。
大家好。我是401班的戴玉璽。
說起來，我對書的依戀已經很久了。一到兩歲，從寶寶撕書開始，邊玩邊看；三四歲的時候聽媽媽講故事，在故事裏睡着了；我五六歲的時候，看繪本和少字繪本；七八歲上小學的時候，先看語音讀物，再看通俗易懂的純文字讀物；現在，我已經開始看兒童小說了！書香書籍陪伴我成長，滲透我溫柔的心。
母親說：“肚子裏有詩詞書法。”所以在學習和學習美術的同時，我也一步一步的看這本書。我覺得看書的人眼睛很亮。因爲他不僅能看到眼前的世界，還能看到古代和未來。看書的人都是極其靈活的。你想想，他認識了舒，一個好老師好朋友，到處都得到了他的指點。他怎麼能不聰明敏感呢？看書的人心裏更豁達，因爲書裏有無比豐富的人生，無比厚重的歷史，無比華麗的想象，無比開放的時空。漫遊書的世界，可以積累前輩的經驗，可以汲取過去，可以穿越時空，可以打開異想天開的大門。雨果說，海洋比陸地寬；天空比海洋更廣闊；比天空更廣闊的是人的心靈。一個讀書人怎麼能不心胸寬廣呢？
我愛讀書，也想學會“好好讀書”。我不僅要精心挑選適合我的、對我有啓發性的書籍，還要注重閱讀，用心、用靈魂去閱讀，邊閱讀邊思考，邊閱讀邊思考；讀出知識，真理，野心，勇氣，感情，信仰和一切美與智慧。
有書爲伴，相信我們的生活會更加充實，更加豐富多彩！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
讀書，是我生活中必不可少的一種愛好。因爲讀書能增長我的知識，陶冶情操，提高我的習作水平。所以，我認爲“讀書好，好讀書，讀好書”這句話說的很對。
記得有一次，阿姨給我帶來了好幾本書，我都特別喜歡，一送來，我便欣喜若狂的收下這些書，並謝過阿姨。從那天起，我做完作業便擠出一些時間看書，如果不過癮，我還會傍晚偷偷地看。有一次，星期五的晚上，我急急忙忙地寫完作業，吃飯和洗澡。以最快的速度，躺在牀上看着阿姨送來的《淘氣包馬小跳》《一千零一夜》。
可每次媽媽都說我：“王婕，太晚了，別看了。”就把燈給關了。因爲明天休息，所以，這次我可沒這個耐性了，趁爸爸媽媽在房間睡覺時，我便打開燈開始偷偷看書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀着。我很快樂，但也很懼怕這種“竊讀”的滋味。
可令人意外的是，爸爸出來上廁所的時候，好像聽到了些動靜，便向我的房間走來，打開房門便看見我在牀上笑嘻嘻的看書，當時，爸爸就氣沖沖的走了進來，大聲喊道：“王婕，這麼晚了，還在看書，要不要眼睛了。”我還一無所知，轉頭一看，急忙把書藏好。媽媽也聞聲走了過來，臉上十分驚訝，然後生氣的說：“在這種燈光下看書，眼睛很容易疲勞，影響你的視力。”
自從那以後，我就不敢這麼做了。我知道錯了，也因那次，我只在白天看書。雖然念念不忘，可我並沒有放棄，總是擠出一些時間“竊讀”一下，嚐嚐味道。
親愛的老師、同學們：
我非常喜歡讀書。
在我兩歲時，我看一些童謠，和《嬰兒畫報》雜誌。上面的插圖使我非常感興趣。那上面的故事，媽媽讀給我聽。《嬰兒畫報》是我最早的讀物之一。
我到了3歲時，開始讀《幼兒畫報》。那時，我可以自己獨一點書了。那些故事不像《嬰兒畫報》那麼簡單了。那時，我每天都要打開報箱，看一看是否有了新雜誌。因爲那時我非常喜歡看《幼兒畫報》。《幼兒畫報》我讀到了6歲。
上了小學後，我不看太多雜誌了。看書比較多。二年級時，我開始讀《我的第一本科學漫畫》，講了無人島，深山等地方的生活常識。我沉迷在那本書裏。直到今天，我還沉迷在那本書裏。真是“好書不厭百回讀”阿。
上了三年級時，媽媽給我訂了《中國少年報》每週一期。上面有一些小新聞，小知識等。有一欄主題是“知心”，一些同學的煩心事，可以和知心姐姐談心。我最喜歡的欄目是“ CTN動漫”上面講了小虎子、E探、知心姐姐等人發生的趣事，《中國少年報》是我最喜歡的雜誌之一。
四年級上學期，我讀了《丁丁歷險記》，我沒事就看。我最喜歡的有《丁丁在剛果》、《藍蓮花》等。這套書有22本。不過，我一天能看七本。我是個地地道道的“丁丁迷”。
這就是我的讀書經歷。
我覺得，書就是一個藏寶圖，能告訴你寶藏在哪裏，這些寶藏就是知識，這些包括了科技知識和社會知識等等。
親愛的老師、同學們：
我最大的愛好就是讀書。今天我爲大家講一下我讀書的經歷吧！
在我幼兒時期，我最喜歡看講故事的光碟。慢慢的，我開始自己看一些有趣的圖畫書。我記得每次一到超市，我就跑到賣書的地方自己拿起書在那兒充滿好奇地翻來翻去。
後來，媽媽開始給我講童話故事。有一次，媽媽給我講《狼與小羊》的故事，我總愛問很多的問題，媽媽每次都很耐心地爲我解答。那段時期，我每天都是枕着故事進入甜甜的夢鄉。
等我稍大一點，我開始自己看有拼音的故事書，也喜歡看一些文學書了。比如動物小說《小鹿斑比》、《斑羚飛渡》、《最後一頭戰象》等，偵探小說《冒險小虎隊》、《名偵探柯南》、《福爾摩斯》。
而現在，我什麼書都看，漫畫書，科普書，童話書，文學書……從書中我獲得了許許多多的知識：從《三國演義》裏，我看到了足智多謀的諸葛亮，重情重義的關羽；從沈石溪的動物小說裏，我瞭解了各種動物的生活習性及飲食習慣。每當我在書的海洋裏遨遊時就會感到無比的幸福和滿足。
這時，我又想起了《竊讀記》中的一句話：我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。
各位老師：
大家好！
雖然我們都是一個學校的老師，但是能像今天這樣大家相聚在一起談談自己讀書的故事還是頭一次，對於我這個喜歡讀書的人來說，“以書會友”這是多麼令人高興啊，所以我很重視並珍惜這樣的機會。
自收到校長短信通知的那一刻起，我一直在思考這樣的問題：我該給在坐的老師講些什麼呢？要不要做成PPT。昨天我們的教科室主任陳老師說，這是一次圓桌會議，我聽了很高興，因爲我可以不用離大家這麼遠地站在上面講，而是和大家圍坐在一起親密地交流，在此十分感謝陳老師細心而周到的安排。
今天我想浪費大家幾分鐘的時間講一講我的讀書故事，當然僅代表我個人對讀書的看法，各位老師有興趣的可以聽一下，同時也可以到我的博客上瀏覽。
在此我主要想與大家交流兩點內容：一是與大家一起分享我的讀書經歷；二是想與大家交流一下讀書的體會。
一、首先我把個人讀書的成長過程向大家介紹一下。
我愛看書從我小的時候就開始，在我很小的時候，我那不識字的媽媽每天晚上臨睡前拿着繪本給我講《一雙繡花鞋》的故事。以前沒有電視，晚上活動的節目很少，所以《一雙繡花鞋》這本小人書陪伴我好多年，當然還有許多這樣小小方方的小人書，有些書的大致內容我還記得，但是書名我已經不記得了，那時書不多，總共加起來也就現在的一書包吧，但當時那可是我的寶貝，到現在我都還藏着。
上小學後我認字了，自己會看一些書，所以到處去收羅好看的書。我哥哥姐姐家的書都被我吭哧吭哧地揹回家，然後一本一本地看，其中有故事書也有課本，《漁夫和金魚》的故事令我印象深刻。我最早的文言文也是從哥哥的《文言文解釋大全》上看到的。值得一提的是我還有一個愛看書、愛藏書的大娘舅，他的書很多，只准看、不準拿。我在他那裏看到的大多是《山海經》還有各色小人書，其中有一套《上海灘》留給我的印象最深刻。
後來學校也開始訂閱書報，我爸給我訂了《小學生時代》《故事會》還有什麼《小學生閱讀報》等，閱讀的東西很多，我很高興，那時候我想長大後也像他一樣寫一些小孩子愛看的書。
上初中了，我有點死讀書，我看得書反而少，中考敗北後，我孤身一人到嘉興復讀，我記得很清楚那是20xx年。20xx年我的讀書生涯真正拉開了序幕，我讀書的黃金時代才真正開始。
20xx年我去嘉興復讀，這一年我自己開始獨立生活，學校一星期才上三天半課，餘下來的時間我都呆在圖書館裏，晚上我基本上是九點回宿舍。我們宿舍的三四個小姑娘一起在嘉興少年路的一家閱覽室裏看書、寫字。當時還發生一件讓我們嚇破膽的事呢。
有一次，我們一行三人看完書，從閱覽室出來沿着勤儉路回宿舍，當時的勤儉路有夜市，我們不害怕，反正人多。但過了勤儉路之後我們要往洪波路去了，這時我們總是一路小心翼翼。因爲哪裏處於半拆遷狀態，治安不太好。這天晚上，我們剛走到勤儉路洪波路口，我們就發現前面有五六個外地青年，他們和我們搭話，我們沒有理他們，他們就惱了，圍着我們並問我們爲什麼不應聲，我們還怕極了，撒腿就跑，那幾個男青年在後面追。我不知道自己跑的有多快，反正耳邊有風聲，跑到宿舍裏才發現我借閱的一本書掉了，沒有膽量去找，請求隔壁寢室的男生去找，可惜已經沒有了，最後只好賠錢了事。
讀師範的時候。我報名並且順利成爲班級圖書管理員，你不知道那時我有多高興，因爲這意味着我可以不用出錢泡在圖書室裏。三年的圖書室生涯讓我成了“書蟲”。看書、愛書、買書，一直持續至今。在師範時我定了一份《中國剪報》到現在已有時多年，我陸陸續續一直訂閱到現在，因爲愛書，所以我工資裏的一筆不小的開支總是爲買書而做的預算。
工作以後，我買的書就更多了。記得四月23日的世界圖書日我一下子在新華書店買了三四百塊的書，有一點點心疼，因爲自己的工資不多，但又是那麼興奮，畢竟我買到了嚮往已久的書。由於自己每次上街溜達總會買幾本回來，所以我那三個家的書架全部被我擺滿了，有的只好躺在紙板箱裏。但還是貪心不足，看到好的還是要買回來。
二、接下來我想說說自己這些年來的讀書體會
20多年來我始終與書不離不棄，我比較喜歡瞭解國家大事，喜歡讀一些歷史的書、介紹人文地理的書；喜歡讀一些生活知識的書，講述社會科學的書；喜歡讀一些經濟方面的書，學習一些個人理財方面的書，另外我還喜歡讀報，常買一些《參考消息》《南方週末》來看，還自費訂閱了《南湖晚報》《中國剪報》《報刊文摘》及《小學德育》雜誌，關於經濟類的，我還常向金佩軍老師借閱《中國經濟報》，我覺得那是一份很不錯的報紙，讓我學到很多。所以我讀書看報最大的體會之一是――讀書，讓我眼界開闊。
可以說“書”是我最好的知己，父母的撫育、子女的相伴、夫妻的相守總有到頭的時候，而唯有書本的相伴纔會永久，只要你的生命存在。每個人的心都有屬於自己的一片空間，那是別人無法進入和了解的，而只有書可以洞悉我們心中最隱祕的角落，所以以書爲伴，從此我不再孤單，所以我讀書看報的體會之二是――讀書，我心不再寂寞。
有書的日子真好，對我來說人生之中不可以沒有書：閒暇的日子能手執書卷，口品香茶，身處紅塵而心向桃園，忘卻自己是誰的感覺真好！這是書所給予我的幸福，現在書亦成了我的最愛，現在我覺得書與我的生命同在。
以上是我對於讀書一點短短的經歷和一些粗淺的體會，我想在坐的老師比我讀書的大有人在。今天我在此班門弄斧，讓大家見笑了！胡言亂語到現在浪費大家許多寶貴時間，我就講到這裏吧，謝謝大家！
