簡短的個人自評不足學生，自我評價是學生在校表現的判定，它不僅影響社會中人與人的交往方式，而且影響人的價值觀和人生觀的合理程度，自我評價具有重要的社會意義。以下是關於簡短的個人自評不足學生內容分享。
簡短的個人自評不足學生1
學生自我評價缺點
1、在課堂裏，我非常少發言，可是我在自己分析課文，對什麼課文、生字，我都有自己的看法，在語文上，我的理解和同學們的相似，有時心裏有說不完的話想對老師同學說，在作文上，我似乎文思如泉、筆走如飛，十分鐘就能寫出一篇作文。
可在數學上，我粗心大意、馬馬虎虎，有時甚至自己都檢查不出自己的錯題，成績一直是八十多分，我對數學感到十分簡單，可有時連一些小小的加法題，都能讓我錯上好幾道。英語對我說有點難，讀音非常怪，媽媽還給我報了劍橋英語，讓我對英語更深一步的瞭解。
在科學課裏，我觀察不細緻，對科學還是一竅不通，比如自然元素是什麼，有機生成礦物是什麼，含氧酸鹽是什麼……好多的問題。我老想不通，爲什麼科學那麼多結構，那麼多的複雜，如果科學老師能給我講，那我還有無數個爲什麼想問問老師。
在課間裏，我玩得非常愉快，和同學們一起跳皮筋、踢鍵子，和同學們相處比較好，各誰都能玩。現在我最入迷的就是跳皮筋，我發現跳皮筋的樂趣非常多，在家裏，我總媽媽和爸爸給我當“柱子”，幫我撐皮，我來跳，跳得我滿頭大汗的時候，我還是想跳。在家裏，我不愛玩電腦，只愛看電視，有時一入迷就讓我能看一兩個小時，我知識對眼睛不好，就多出去滑旱冰等遊戲。
2、這學期我的成績起伏不定，考試成績也非常少考高分，在學校的表現非常差，在老師面前嬉皮笑臉，這也使薛老師對我有許許多多的意見，我不會看薛老師的眼色，而且還騙人。我目前的學習態度非常的惡劣。各方面做的都讓人失望，薛老師現在都有點不相信我了。
本學期，我粗心大意，與老師說話時，大搖大擺，書寫不整齊，做事也不像以前那麼認真。現在，我的身上有三個非常大的毛病：急躁。無論幹什麼事，我都會幹不好，因爲我心裏非常想想。三天打魚，兩天曬網。剛好上幾天，我就又開始不認真了。愛驕傲。我的期中考試三門成績都在90分以上，我非常高興，每當我考不好，就會對爸爸媽媽說：“沒事，下一次我絕對考好。”
3、在這一學期裏，我的學習狀態不夠積極，有一點低落。而且，這學期我上課也不是特別認真了，這點應該改進。日記，前半學期並不認真，幸好後半學期認識到了自己的錯誤，認真一些了，書寫好一點兒，但書寫習慣不怎麼好，以後應該注意了。
我的語文成績不錯，而作文卻退步了。對數學呢，總是提不起興趣，當然也就學不好了。英語，考試成績還算過得去，但總是不能夠非常好地去理解，令我十分苦惱。在副科上，不夠重視，應該予以改正。我想，我以後不能再偏科了。
4、在本學期當中，我的語文成績一落千丈，一份份八十多分的卷子映入了我的眼簾；而數學成績不是太穩定，我既考過滿分——一百分，也考過低分——八十四分；英語的考試，相對來說比較穩定，而且都保持在九十九分以上。
這一學期當中，我比以前的發言稍微積極了一點，但還是不夠積極，所以我以後還要充分地做預習，爭取多回答些問題。再就是我上課極愛說話的毛病少了，不再和以前一樣非常愛交頭接耳。
這一學期中，我的表現還不是太好，所以，我在下一學期中還要百尺竿頭，更進一步，我要盡我最大的力量去進步。
5、本學期自我認爲學習非常差，有時候離成功只差那麼一點點，語文前幾次還行，九十多，後來就一直八十幾了，數學一直不好，六十八，七十幾的事幾乎頻繁發生，英語更是不行，英語單詞一個都不背，背了的都忘光了。每天起牀磨磨唧唧總是遲了才從家裏出來，一天做事緊緊張張，好像去趕集似的。
做作業丟三落四，到第二天早上纔想起來沒寫完，又緊忙起來“補”，手忙腳亂的，有幾次頭都忘大了。我自從擔任了衛生委員以後，班裏的衛生就好起來，從以前滿滿的垃圾佈滿時，再看現在地上乾淨的沒有一片垃圾，而且還把地拖得乾乾淨淨，我對我這點還是蠻自豪的。
簡短的個人自評不足學生2
古人說金無足赤，人無完人。曾子也曾說過：吾日三省吾身——爲人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?所謂知己知彼百戰不殆，一個人如果能夠知道自身的優缺點，那麼在一定程度上他就比別人有優勢。
首先分析一下優點，在思想上，我熱愛祖國，熱愛**，思想樂觀積極向上，認真領悟黨的基本思想，時刻以一名新世紀優秀黨員的要求來嚴格約束自己。作爲新世紀的大學生，我擁有遠大的理想，懷着滿腔的熱血，時刻爲偉大祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量。
生活中我平易近人、積極向上。和同學、朋友我都坦誠相待，懂得包容和原諒能夠和身邊的人和睦相處。我認爲不計較是一種生活態度，只有這樣我們的生活才能少一點煩惱多一些快樂。真誠的對待他人，你才能得到同樣真誠的一顆心。對待學習和工作，我一直保持着認真端正的態度，有責任心和使命感。
一直以來我都認真學習，希望能夠充實自己。在工作上，我有責任心，認真積極的對待每一次的工作，在工作中不斷提高自己，虛心接受別人的意見和建議。當然在我的生活、學習和工作中還存在着許多的不足。在學習上我沒有足夠的鑽研精神。
在我看來，以我現在的生活經歷，在心理方面我還顯得不夠成熟並且對自己缺乏信心。身邊優秀的人很多，我們要學會知足，一個人能感到滿足纔會擁有快樂，我們應該與身邊優秀的人比較，但是這種比較不是讓我們感到自卑，而是讓我們獲得動力。
放寬我們的視野，找到我們真正的位置，並不斷努力，相信自己我們才能變得更強大。工作中我不太善於與人交流溝通，工作的經驗也不是很多，在一些棘手的問題上不能夠有效的處理解決。在今後的生活、學習和工作中，我會發揚自己的優點，改正自己的缺點，擇其善者而從之，其不善者而改之。
熱情、*格活潑開朗的我，心理素質好，對待生活、工作樂觀向上、爲人真誠、坦率，善於人際關係，能吃苦耐勞，有較強的適應能力和自學能力，不易受外界環境的干擾。
在學習上，我成績良好，多次獲得獎勵。在學習課知識的同時，更注重理論與實踐的結合工作。利用課餘時間學習食品行業相關的其他內容，使所學知識能夠與社會發展相適應。
在校期間，我一直擔任學生幹部，工作責任心強，有較強的組織能力、領導能力以及較好的團隊合作精神。
我的興趣廣泛，喜歡讀書、聽音樂、體育運動，多次參加各種文體活動並在各種學校學院的活動中取得良好成績。
本人在此學期，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求是的原則。
在學習上，本人學習態度端正，善於借鑑和運用科學的學習方法，同時注重*思考，勇於探究。
在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的*方向。我熱愛祖國，熱愛*，【堅】決【擁】護領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人，並以務實求真的精神，熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在課餘時間，本人積極參加體育鍛煉，盡心爲班級建設服務，並認真履行學生會幹部職責，爲學校生活豐富多*出力，注重個人全面發展。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學習和努力，能使自己成爲一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績和綜合素質迎接挑戰，爲社會主義建設貢獻我畢生的力量。
作爲一名預備黨員，對自我優缺點的認知是非常必要的。對自身而言，發現自己的優點，可以在今後的黨組織的各項活動中更好的發揮自己的優勢。發現自己的缺點，並不斷地反思改正，可以更好的投入到黨和*的事業中去，獻出自己的光與熱。
個人優點
1.真誠。在我的生活工作中，真誠是一種生活方式，也是我做人做事的一個準則。真誠的去和別人相處，不僅能得到別人的尊重理解，而且在自己或別人犯錯的時候也能通過真誠的交流去理解包容。
2.爲人正直、心地善良。能夠在別人遇到困難時積極幫助他人，儘自己的所能去爲別人服務。
3.有骨氣、能堅持原則，有情有義、講究責任。*格隨和、心態良好。有*、捨得付出。我是一個從不乏*的人，捨得花費時間和精力爲自己的目標去不斷奮鬥與努力。
4.能吃苦耐勞，適應能力強、對生活不挑剔。我對生活和環境的適應能力很強，也沒有太多的要求和奢望，從不挑剔。
5.不重名利，一個淡泊名利的人可以生活得很踏實，我願意靠我的實力獲取財富，並不斷地爲之拼搏。
個人缺點
1.有點理想化，喜歡感情用事，不太擅長交際。
2.缺少細節，尤其是對於一個要做的事情只有一個大概的瞭解，而沒有詳細的統籌安排，具體的細節思考往往被忽略，所以事情經常辦不好。
3.工作態度，態度決定一切，無論做什麼事，首先要有一個積極樂觀的`態度，不過有時候在遇到困難的時候表現的消極。
4.缺乏對某件事的長遠計劃。一件事情都有它的規律可循，對事情長遠的考慮計劃是必不可少的，但有時自己爲了急於求成，只顧眼前的利益，按照自己的意願去做一件事情，結果往往是壞的。
5.缺乏自信，有時候對自己不是很自信，當面對很多人的時候，心裏就會產生一種恐懼，將很多本來很簡單的事情複雜化，最終自己表現的語無倫次、交流緊張。
以上是我的個人優缺點。希望黨能對我的缺點加以糾正和幫助，使我更加完善，成爲一名合格的員，我也會繼續努力學習，不辜負黨組織的培養與信任。
簡短的個人自評不足學生3
一學期過去了，回顧當上班長以來所開展的活動，只記得那些甜的東西了，因爲同學們的笑臉是那麼的清晰。
這學期開展了7次班級活動(除了團支部的活動)，數一下其實不少了。還記得第一次的活動——中秋晚會，那個時候連主持都要提前一天寫好主持稿，剛上任沒有經驗吧。叫我臨時發表感言，說得話也沒什麼水平。這個在接下來的鍛鍊中雖然有所提高，但是仍然是有待改進。
第二個活動是07、08心本的茶話會，我的本意是想讓大家能夠真正意義上的有所交流，所以不想把它搞成晚會的形式。像我們和06級的聯誼，那時除了看節目表演，我們並沒有和學長學姐們交流什麼。
因此我纔想把聯誼搞成茶話會。不過，我們跟08級的合作得並不好，但是從中我卻看出了我們班委的強大戰鬥力和凝聚力。他們是新生，是需要慢慢鍛鍊的。而我們也是新官上任，雖然配合得都不錯，但是活動的內容其實應該再豐富一點。這個活動很早就提出來了，但是真正花在討論這個活動的時間卻不多，也可能是因爲兩個班級合作，所以有點推脫現象吧。
第三個是我主持的班會，但是內容卻不是我一個人定的，是咱們班委團一起商量的，其中那個軍令狀頗有新意，但是回顧我們班的昨天，貌似更加吸引人。
大家看着大屏幕上出現的照片，再回憶起我們的大一，都感慨頗多。突然覺得自己比以前成熟多了，也有了班集體溫暖的感覺了。當然，這次我們班會的目的是增加大家的凝聚力，激發大家的鬥志，一起去爭取榮譽。我個人覺得凝聚力是增強了不少，不過鬥志可能還沒有完全激發出來。
現在談談咱們班委這個團隊吧。從新一任的班委組建以來，我們幾乎每週都會開例會。我的理念就是團隊合作，而爲了讓團隊發揮出最大的能力，一些硬件設備是應該有的。比如開例會的地方，不能在宿舍樓樓下，那裏人來人往，大家無法集中注意力的討論。因此我堅決的選擇活動室，營造良好的發言、思考氛圍。
會議其實不僅僅是會議，它更是大家交流的場所，大家都此可以暢所欲言。每週一次的例會，也許有的人會覺得太頻繁了，根本沒有那麼多事情要講，但是事實上，這樣保證了大家的信息流動，讓大家相互瞭解彼此的想法。我提出的意見，大家都可以否決。
所以我們的每個活動每個決定幾乎都是大家一起討論出來的。這一屆的班委，可能會覺得手頭的事情不少，因爲在班委組建完成之後，我們就列出了責任制度，每個人都有相應的負責領域，規劃清楚後，大家工作的時候纔不會分工不明以致拖拉時間。我們的班委做事速度也很有效率，通常任務一佈置完，他們就着手開始準備了。有的時候，他們會向我反映一些消息，然後提醒我該提前做好什麼準備，大家相互幫忙，共同進步。
總之，我們的班委團隊，我爲之驕傲。在下學期希望大家都能夠再接再厲，認真地完成工作，再創我班的輝煌。
就我個人來說，我的成長相信也是有目共睹的，策劃活動的能力有所增強。不少缺點漸漸的在策劃活動的時候暴露出來，然後我慢慢的改正，但是唯一不變的是我對班級的責任心。有的時候會問問同學們對活動的看法和建議，聆聽大家的心聲。但是對大家的關心可能還不夠。這些我在這學期將認真改進。希望我們班能夠不斷的創造07商英的輝煌。
