相約一段斑駁的青春時光，閱讀， 可以給人帶來豐富的知識，無比歡愉的快樂，讀一本好書，就像交了一個益友，與一位智者對話。接下來我們一起相約一段斑駁的青春時光這篇優美散文。
相約一段斑駁的青春時光1
那些過去，那些曾經，終成爲從未盛開過的花朵，你我在馬拉松的青春跑道上安靜謝幕，以爲一生長青的情感，在阡陌流年的時光裏逐漸封塵……
——謹以此文，致我們曾今擁有而又逝去的青春。
在人羣裏，一眼就認出了他，雖然與他隔着遙遠的距離。
從來沒有想到，與他的再次重逢，是在20年後。他笑了，她也笑了，彼此寒暄，談笑自如，誰都從沒有提及過去。他們表現的很坦然自若，但是，好像彼此不敢對視彼此的眼睛。
是膽怯嗎?還是時隔多年，相互之間多了一些陌生?好像都不是，好像還是當年的未語含羞。
二十年的光陰哦，彷彿就在彈指之間。像一首柔柔的月光曲，柳葉間篩落的銀色的記憶，細軟的微風輕輕吹過曾經的時光，那點點滴滴的懵懵懂懂的心事，粘在了青春的睫毛上。回眸時，依然淚眼婆娑，感慨萬千。
該用怎樣的感受重溫一次初相遇，只記得朦朦朧朧情思裏，搖曳着絲絲縷縷的漣漪。儘管不是顫抖的思念，卻是掛在遙遠的天際的美麗心事，藏在玲瓏剔透的心房裏，二十年不曾與他人言說。回憶，淡淡的，不悲不喜，只爲流年，只爲曾經，在最美的年紀，喜歡和愛糾纏的時光，記憶的他，一直是他年輕的模樣。
那是一段青澀、單純、美麗、朦朧的年華，是他，在她青春的記憶裏雕刻下了深深淺淺的足跡，是他，用一幅青春的畫卷豐盈了她生命的旅程。回眸時，儘管各有歸宿，但那一段美好的往事，一直是她歲月長河裏一道永遠閃光的風景。
她和他是同窗，中學畢業那年，也就是在那一年的春天，青春裏有一種莫名的心動在血脈裏萌動甦醒。那應該是十六歲花季的年齡，好像忽發對他突發產生了一種好感。
開始注意他，每次他走進教室，她都不敢擡頭看他，但是當他從她身邊走過的時候，她卻會低着頭悄悄看他的腳步慢慢走到自己的座位。
那時，他一手灑脫硬氣的鋼筆字和粉筆字讓她欽佩。在後面板報上刊登她的詩文，是他親筆寫的，她都會默默欣喜，感覺自己的文字被他看重很是歡喜。畢業那年，是一個炎熱的六月，她斗膽首先提筆給他寫了一封信，其實信的內容很簡單，單純的沒有一句表達愛慕的意思。
他收到信後，馬上給她回信了。她很興奮，從字裏行間她也能讀出他對她的一份欣賞和傾慕。她非常喜歡他寫的字，喜歡閱讀他流暢的話語，喜歡這份乾乾淨淨的信箋。
還記得當時他倆每次在信的結束時，都簽上一句名人古句“但願人長久，千里共嬋娟”。炎炎的夏季並沒有讓兩顆心感到絲毫的疲倦，蓬勃的朝氣與愛慕在彼此心跡裏心照不宣。
那一年的整個暑假，她都在寫信，盼信，回信，是那些殷殷地期待與友好地回報給了她無數的遐思，驛動的青春啊，在那個年代，別樣的花絮在心底悄然盛開。
相互傾慕與期待，來形容他們在這段年少無羈年華里結出的美好感情最爲合適了。從那一年，乃至過了好幾年，他們都將這份情感藏在心裏，從沒有間斷書信往來，也從沒有一語說破真正的喜歡。
在那份記憶裏，沒有山盟海誓，沒有澎湃洶涌，沒有傷害與憂傷，沒有哭泣與傷痛，好像一路上都是平靜的湖光山色與雲淡風輕的奇葩風景。
後來多年以後，才清楚，那時候的自己，是青春期的一種隱約朦朧的心境。原來，那是對異性的一種好感吧!
但是，兩人相處好幾年，沒有幾次見面，沒有過牽彼此的手，沒有過觸動心靈的彼此對視，遙想當年，兩個人最近距離的接觸，就是她曾經有一次坐在他的自行車後面，說了一些羞澀而靦腆的言不由衷的話。現在想起來，真的感覺很單純而又好笑。
默默傾心了好幾年，沒有表達，沒有言說，任時光靜靜地從身邊流淌。也許，那是一份成長，是一段長大的經歷，不該發生的從沒有發生。
當長大之後，疏離，好像是青春萌動時最爲美麗的結局。從沒有開始，也就說不上結束。所以，當一份情感化爲句號的時候，一切，都註定成爲多年後一份最美的回憶。
後來，她在最後一封信裏說：“那些過去，那些曾經，終成爲從未盛開過的花朵，你我在馬拉松的青春跑道上安靜謝幕，以爲會一生長青的情感，在流年時光裏逐漸封塵……”
他不甘心所有的篇章都不成詩句，不甘心所有的等待都成虛空，不甘心所有的心曲都成過去，不甘心所有的美麗都不成記憶……他沒有責問，沒有氣惱，他知道在這份清澈的感情裏，沒有輸贏。考慮了三天，他給她寫了最後一封信。
她收到時，翻閱了半天，卻發現裏面有三張白紙，除此之外，還有一張敘述了柏拉圖講述的愛情故事的信紙，故事是這樣描述的：
“據說，有一天，柏拉圖問老師蘇格拉底什麼是愛情?老師就讓他先到到麥田裏去，摘一棵全麥田裏最大最金黃的麥穗來，期間只能摘一次，並且只可向前走，不能回頭。柏拉圖於是按照老師說的去做了。結果他兩手空空的走出了田地。
老師問他爲什麼摘不到?他說：因爲只能摘一次，又不能走回頭路，期間即使見到最大最金黃的，因爲不知前面是否有更好的，所以沒有摘;走到前面時，又發現總不及之前見到的好，原來最大最金黃的麥穗早已錯過了。於是我什麼也沒摘。老師說：這就是愛情。”
當時，她收到那封信的時候，她不知道這個經典故事裏那個摘麥穗的'人是在說她，還是在形容他自己。她無從考究，也不想再追問。
他們的分手，他沒有挽留，也沒有說再見，沒有說句安好，沒有道聲珍重，沒有痛不欲生的生死別離，沒有悲天憫人的無限感慨，彷彿就是在青春轉彎的時候，彼此不經意的轉身了，於是彼此向不同的方向行走。而且越走越遠，一晃毫無音訊20年。
也許，在青春裏本身就沒有誰對誰錯，在迷離飄舞的流光裏，隨處可尋的都是一枚枚的楓葉。不是楓紅，是青澀的葉子。
相約一段斑駁的青春時光2
2020年初的“新冠”疫情把我“鎖”在家裏，並給了我三個月的假期。我的體育本來就不好，爲了不使體育成績更“下”一層樓，我決定做室內也能做的運動——跳繩。計劃如下：一天跳三組，每組一分鐘，沒有表格，沒有“隆重”的儀式，只有自己默默地堅持和父母的一句“跳了多少個”。
可是開始以後，我才發現，想堅持下來，並不是那麼容易的，別說一分鐘，半分鐘下來手就發酸，最後一半時間完全是憑毅力跳完的，到最後一秒，肌肉像被人捏住一樣，使不上勁兒。跳完一分鐘，總要休息幾分鐘。唉，那種痛苦，只有親身經歷過才知道！
最讓人氣憤的是，跳繩似乎也不近人情。每次我跳得有點累，想堅持到底時，它都會狠狠地抽我一下，抽在腿上或手臂上，痛得我不得不暫時停下，卻還得接着跳，不能去摸一摸火辣辣的傷痕。
好在疼也不超過十秒，一會兒就沒有了。可我的跳繩成績卻像在睡覺似的，半天都不肯往上爬一點。一週下來，唯一增長的似乎只有被抽的次數和我不滿的情緒。
但是，一個月過去後，我逐漸摸索到一些訣竅，而跳繩的成績也開始逐漸攀升。當然了，速度會讓樹懶自嘆不如，但不管怎樣，還是增長了，我很高興，總算沒白挨抽。
兩個月以後，我跳繩的個數猛漲到了170多，挨抽的次數也大大地減少。我幾乎有些得意了，計算着開學之前要跳到180個（中考滿分）。
可惜好景不長。正當我躊躇滿志之時，現實卻以它慣有的無情，擊碎了我的夢想——不知爲什麼，也不知從什麼時候開始，我跳不到170個了，挨抽的次數卻在增加了，跳時經常被抽一下，然後再跳，又沒跳過去，繩子纏住了腳，一掙，又沒掙脫，而時間已經過去幾秒了。
別看只有幾秒，一分鐘跳繩，幾秒等於十幾下！到這時，我就不管一分鐘跳沒跳完，把繩子一扔，坐在沙發上生悶氣。
這時，媽媽走過來，安慰我說：“你也許是遇到別人說的‘瓶頸期’了，歇幾天吧！”於是，我歇了幾天。再跳時，我‘驚喜’地發現……還是老樣子，跳繩依然是那樣不聽使喚，有時甚至專門跟我作對，我幾乎想放棄了！
以前的努力，就這樣泡湯了？每次跳完，這個念頭就在我心頭閃過。於是，我又接着跳……
不知什麼時候，我終於克服了“瓶頸期”。現在，我雖然跳不到180個，但回想起之前的堅持，仍然有一種成就感，併爲之慶幸。是啊，青春，就應當與堅持相約。
