小學一年級期末考試是個哪些情況，小時候我們都經歷過一次又一次的考試，無論是哪次考試都是非常重要的，對於考試我們應該準備些人們，有的人說最主要的是心境，下面來看看小學一年級期末考試是個哪些情況？
小學一年級期末考試是個哪些情況1
一學期的學習任務告一段落，沒有錯！等候着兒子的期末考試也來臨了。此時，我的內內心不是安定的。具體說來我不知道爲什麼不安定，僅僅有一種覺得，我也不知道我可以用哪種言語去表述，去應對只是僅有5歲5個月的兒子，即將去開展的期末考試。或許，我內內心根本也不期待他這麼大的小孩去報名參加說白了的期末考試。但是，我更改不上哪些，我只有陪着他微笑着面對這即將產生的一切。
今天上午，仍舊17點15分接兒子下學。在回家路上，他對我說：“父親，明日大家考試哦，僅用攜帶語文課、數學課、英語三這書，其他書都無需帶了。”我講：“好！我們先回家了把揹包學會放下，我們一起去公園的城市廣場上玩擲飛機的遊戲吧！”他說道：“好！”
在去公園的道上，我倆說說笑笑，沒有談及明日要考試的事兒。一起玩了大約三十分鐘，我講：“夜晚，咱們回家吧！回家了吃的食物！”在回家路上，我講：“明日要考試了，大家今晚早點睡，明日儘早起，7點40就需要吃了早餐，7點50就需要發語文課試卷了。”他迴應我，好！他說道：“筆袋裏要提前準備5根削好的簽字筆。”我講：“嗯！”
返回家時，他吃完些物品，就要看動畫了。並沒有進到臨考提前準備或臨考焦慮不安的情況。我想着：“即然迫不得已考試，就隨遇而安吧！儘管他還那麼小！但是他早中晚必須去應對着迫不得已應對的接二連三的考試！”
已過一會兒，媳婦兒回家了。媳婦兒笑容着對兒子說：“兒子，明日要考試了，我們一會兒再備考一下。”說罷！兒子並沒相關下IPAD去備考的行爲。媳婦兒說：“臨時抱佛腳，不好也光。”我詢問兒子：“你是再看一集卡通片還是兩集卡通片，再去呢？”他說道：“兩集！”
我然後去廚房做飯了。飯搞好後，他就說也肚子餓了，就與我一起吃完點飯。他然後就和媽媽一起做臨考提前準備了。
小學一年級期末考試是個哪些情況2
一、考前準備
（1）早睡
爲了保證精力充沛，一定要早睡。這樣可以保證第二天早起。時間充足，準備充分，心不忐忑。
（2）飯早
個人感覺早飯如果腸胃不好，尤其深秋，不太適宜喝牛奶。以清淡爲主，輔以麪包火腿，能量要夠就可以。
（3）如廁
建議飯早吃，就是要在上學前上好廁所，孩子們如果不在自己班級考，更要注意此項，免得孩子因找不到教室或者上廁所擔心遲到而驚慌失措，影響考試。
（4）文具檢查
鉛筆最少四枝，橡皮兩塊，尺子一把（語數連線），彩筆一盒（塗數字音節）
（5）最好準備一本十六開大的美術音樂之類的書，墊在卷子下面，防止寫破或者擦破卷子，影響卷面美觀。
（6）心態
告訴孩子像平時一樣只不過是做一份卷子而已，家長切記絮絮叨叨，千叮嚀萬囑咐，這樣會增加孩子的心理負擔。
二、考中
（1）在卷子的.上方寫清楚自己的班級姓名。（如果不在自己教室考試，切記不能寫成考試所在的班級，還是要寫成自己的原有班級）
（2）發下卷子後，在老師的提醒下，檢查自己的卷子有沒有少印漏印現象，如果有要及時舉手和老師報告換卷。
（3）一定要在老師的帶領下做題。老師讀一道，孩子做一道，即使後邊的題型自己會，也不要貿然去做。一定要和老師讀題速度同步。
（4）每當自己完成一道題後要懂得一邊舉手一邊檢查。養成隨時檢查的好習慣。
（5）認真規範書寫，不急不躁。因爲老師會等待書寫慢的同學。
（6）老師讀題時，如果沒有聽懂，大膽舉手要求老師再讀，直到自己明白題的意思和要求。
（7）學會傾聽，尤其一年級孩子們，老師讀到難題時語氣聲調會有變化，也會有側重點地去讀，一年級的孩子考場上尤其要學會靜心傾聽。
（8）無論數學還是語文連線題一定要用直線型，不要用折線和曲線。
（9）無論語文數學一定要認真看圖。尤其數學要認真觀察，纔不會出現數錯數這樣的低級錯誤。還有從左數，還是從右數，一定要聽清楚前提條件。
（10）語文組詞類型的題，最好組自己確定會寫的字，如果不確定最好標註拼音。
（11）一年級孩子們因爲不會寫的字多，所以千萬要記得音節之間要空開一個字的距離，卷子上沒有拼音的四線三格，字數不宜長，只要能說清楚圖上的意思，一兩句即可。
（12）試卷寫完後，一定要緊跟老師的步伐，一道一道檢查，不可懶惰。多數一年級的小傢伙們，一次成型，不喜歡檢查。所以，如果時間允許，一般監考老師會領着孩子們檢查一到兩次。
（13）這裏特別提醒書寫特別慢的同學，家長要告訴孩子一定要注意速度。
三、考試後
（1）整理好卷子，交給老師。不能因爲自己有一兩道題題不會就不敢交試卷。自己裝兜裏。
（2）第一節考完後，家長告訴孩子們抓緊時間上廁所，記住自己考試所在班級。檢查好自己的鉛筆、橡皮，爲第二節考試做好準備。
希望王老師整理的一年級小學生期末考試注意事項，能夠對孩子們有所幫助！預祝每位孩子取得令人滿意的成績！加油！
