如何對孩子許諾，相信這個問題很多人都想知道，有的父母很容易對孩子許下諾言，也很容易違背對孩子的諾言，這樣子是很不好的，很容易給孩子樹立不好榜樣，下面跟着小編一起來看看如何對孩子許諾，希望對你有用！
如何對孩子許諾1
許諾前，應先考慮是否應該許諾，採取什麼方式許諾，不能一高興就對孩子承諾。凡屬下列情況之一者，就不要對孩子許諾：
（1)孩子應該做的事情，如做功課等；
（2)孩子容易做到的事情；
（3)孩子早上不願起牀；
（4)孩子耍賴，等等。
對於這些情況，只能通過耐心的教育，絕不能對孩子許諾，如許諾有百弊而無一利。遇到下列情況時，可以對孩子承諾。例如，對孩子提出了新的、更高的要求時；孩子遇到了從未有過的困難，需要得到父母的支特和鼓勵時；孩子經過自己的努力，在學習上取得突出的進步時，等等。這時，父母給予孩子一定的適度的許諾，將有助於孩子戰勝困難、激發孩子的上進心和進取心。這種許諾，纔是有教育價值的許諾。
父母對孩子許諾時，要注意形式和方法。就是說，形式要多樣，方法要靈活。根據孩子的年齡和能力不同，採用不同的許諾形式和方法。例如，孩子在幼兒園，看到一個小孩跌倒了，他主動前去把跌倒的小孩扶起，可許諾星期天帶孩子到公園去玩，以獎勵孩子關心他人。
隨着孩子年齡的增長，可根據孩子的能力安排—些家務勞動，如同父母鋪牀、疊被、掃地等等，過一段時間，可送孩子一些小禮物，作爲無聲許諾，以獎勵孩子的進步等等。
在孩子完成一件事情後，主動提出要求時不要隨便給予許諾，應該弄清楚孩子的動機和目的。當孩子的動機和目的是正確的，事情本身就值得獎勵，可以酌情給予許諾。不給予許諾也要講清道理，使孩子能夠接受。
凡對孩子的許諾，都要兌現。辦不到的，千萬不要許諾。否則，孩子會認爲大入說話不算數，在他幼小的心靈裏會留下有些事情可以說了不做，可以不負責的想法。
對孩子許諾，這種教育手段，不能過多使用，否則，會成爲孩子對父母進行要挾的手段。如不給什麼什麼，就要怎樣怎樣，等等。
許諾雖對孩子有一定助教育價值，但在運用時，適度，掌握好分寸，才能收到教育效果。
如何對孩子許諾2
許諾孩子時要考慮這樣幾個問題：
(1)不要誇海口，做不到的事情不能答應孩子。
(2)不要只在物質上承諾孩子，有的家長把孩子的學習成績和物質獎勵結合起來。這樣做有利有弊，表面上看孩子爲了得到物質獎勵而去努力學習了，但本質上會讓孩子養成一種不好的行爲習慣，這種物質獎勵是一把雙刃劍，能不用則不用，用的度要把握好，而且答應孩子的一定要做到，否則，容易讓孩子形成對抗情緒。
(3)承諾常常是雙向的，父母切忌孩子許諾的做到了，你許諾的卻沒有做到。失信於孩子是非常大的責任，你不要不在意，而如果你許諾的做到了，孩子許諾的'沒有做到，你也千萬不要遷就孩子，這大家都要遵守的原則性問題。在這種情況下，你一定要求孩子兌現他的承諾纔可以實現你對他的許諾。
不恪守承諾的行爲習慣，往往是比較頑固的。你需要給孩子一定的時間和空間來修正這些錯誤行爲，在這期間，請儘量避免再讓你的孩子看到你的這些行爲。有些事情——譬如不得不說的所謂善意的謊言，儘量不要當着孩子的面兒說。
當你真的因爲客觀原因無法兌現自己的諾言時：
第一，請在第一時間給孩子道歉，態度誠懇地告訴他，你因爲某種原因無法兌現你的諾言，請求孩子原諒，讓他相信你會盡快地補償他。
第二，儘量在無法兌現承諾時少對孩子許諾，你完全可以換一種口氣：“也許吧”“差不多吧”。這些模棱兩可的語氣，會讓孩子的期待沒有那麼強烈，或者讓孩子知道可能有兩種結果。
