專注力不夠的孩子主要問題是什麼，家長千萬不能忽略孩子的心理健康，寶寶的智力發展是非常重要的，寶寶的健康成長離不開父母的耐心教導，要學會挖掘孩子的興趣所在，下面跟大家分享專注力不夠的孩子主要問題是什麼。
專注力不夠的孩子主要問題是什麼1
1、不分時機的關心、干擾、催促
2歲的家家正在地板上專心拼積木。她把積木堆起來，嘩地又推掉，然後再堆再推。堆的時候一臉專注，推的時候滿臉興奮……奶奶一會兒過來“寶貝，喝水了”；一會兒“寶貝，餓不餓？”；一會兒“寶寶累不累，要不要休息了？”本來玩得好好的家家發起飆來……
很多父母會抱怨孩子寫作業坐不住，不是吃東西，就是擺弄小汽車，一會兒又去偷看電視……看家家的案例就該知道原因了！當寶寶專注地玩的時候，你一會兒問要不要喝飲料，一會兒問餓不餓，試問寶寶怎麼會專注於手頭上的事情呢？寶寶的專注力不是被培養出來的，是被保護出來的。因此，你不分時機地關心、干擾寶寶，只會破壞寶寶的專注力。
2、提供給寶寶太多玩具
你若是以爲玩具多、書籍多，寶寶就會很開心，就會增長很多知識，那就大錯特錯。當然，如果有你在旁邊陪伴和指導，寶寶會有一定的收穫；如果你只是把玩具和書扔給寶寶自己玩自己看，寶寶很容易形成浮躁和注意力渙散的毛病。因爲寶寶一般很快就會厭倦，並不斷地換其他玩具。
久而久之，注意力不集中的習慣就形成了。有目的的活動更容易集中寶寶的專注力。遊戲開始時，你可以幫助寶寶選擇，不要所有的玩具都堆在地上，寶寶一會兒玩一樣，什麼都玩不長，這樣的遊戲是沒有意義的。遊戲質量的高低不在於玩具的多少，也不在於玩具價值的高低，而在於寶寶在遊戲中獲得了怎樣的發展。
3、對待寶寶的重複不耐心
3歲的童童反覆把杯子裏的水倒進另外幾個杯子裏。他仔細觀察着，發現這些杯子高矮、粗細各不同。有的杯子水剛滿，有的杯子水剛好半杯，還有的杯子很小。媽媽在門口觀察了半天，看到童童把水灑了一身，再也忍不住，立馬制止童童。寶寶如此專注地反覆做一件事，完全忽略外物，這樣的情況專家稱之爲“重複練習”。
每次完成這種體驗後，寶寶就像完成重大任務一樣充滿了喜悅和滿足。其實，寶寶正處於注意力不能持久的年齡，通常會不停地從一件事轉移到另一件事。一旦碰到吸引他的事物，就會忘我的投身其中，注意力的集中程度十分驚人。這時，你不要去幹擾他，讓他一直處於忘我的境地，那麼寶寶以後每做一件事情都會非常專注。
4、不給寶寶獨處或安靜的空間
讓寶寶在一個安靜的環境中學習或遊戲，才能取得良好的效果。例如寶寶正在房間裏讀書，爸爸在一旁翻箱倒櫃地找東西；寶寶在一邊興致勃勃地玩玩具，奶奶在一邊大聲談笑或看電視……試想，寶寶的注意力怎麼能不被轉移？一般在成人的陪伴之下寶寶的注意力會比較集中，在此過程中給予寶寶積極的鼓勵和肯定，有助於寶寶建立良好的專注力，並能保證寶寶有興趣參與這樣的活動。
5、缺乏耐心
動物園猴山旁，濛濛高興地看着爬高躍低的小猴子。一旁的爸爸不斷催促着：“走了走了！還要看老虎、獅子呢！”小傢伙不爲所動：“我要看猴子！爸爸，猴子也有手對不對？”
爸爸一邊敷衍着一邊又開始催：“走啦，有什麼好看的！”很多時候不是寶寶缺乏耐心，而是大人提前喪失了觀察的耐心。就像濛濛爸一樣，總會從現實的角度去考量，如買了門票就要一次都看完或者天快黑了要儘快看，但是寶寶的專注力卻集中於自己感興趣的事上。
所以，當寶寶專注於看，專注於觀察的時候，你不要爲了趕時間而打斷他的蓬勃發現力。與其走馬觀花快速看完所有，不如一次看不完再來一次，讓寶寶盡情享受專注的樂趣、發現的.樂趣。
6、玩遊戲時過多幹涉強迫
星星在沙灘上玩沙堆遊戲，他小心地用鏟子挖着，把沙子送進小桶裏，裝入桶裏的沙還沒有灑在衣服上的多。可他一點不在意，不一會兒星星壘出了一個長方體，一個圓柱體……媽媽從旁邊走過來大叫：“怎麼把衣服都弄溼了！”爸爸也來了：“兒子，你的房子怎麼沒有裝門呢？
來，爸爸教你，在這裏留個小門！”“我不要留小門……”星星立即沮喪起來。爸爸媽媽總是不經意間破壞寶寶在快樂中建立起來的專注力，用自以爲是的行爲干涉瓦解了寶寶的自尊心和成就感。
教育小叮嚀：請在寶寶需要的時候再出現。當寶寶沉浸在遊戲中，請遠遠地陪伴他，以能給他安全感的距離爲宜。不要對寶寶的半成品評頭論足，當他希望你分享他的快樂時再和他分享。
專注力不夠的孩子主要問題是什麼2
1、兩歲以內不看電視／視頻
很多研究都指出，電視／視頻對兒童發展專注力有很大的危害。很多寶寶可以對着電視一動不動半天，但科學家經過研究發現，這種狀態下，寶寶其實並沒有主動地調動他們控制專注力的肌肉羣，而是刺激過度的狀態，簡單說就是“目光呆滯、大腦放空”狀。
2、簡單、開放式的玩具
如果沒有外界干擾，小寶寶天生就是願意花很多時間專注研究一個簡單的玩具或者物體的。他們拿到一塊帶花紋的布，會先仔細看花紋，然後再用自己的身體去實驗一下，比如用嘴巴啃啊、揮舞啊、放頭上啊、揉捏啊等等，可以玩上好一會。但由於現在很多玩具大部分都是聲光電的，他們受到過度刺激反而變得容易疲倦，影響專注力。
3、做好觀察者，懂得適時退出
這是我們平時經常會犯的錯誤，就是“好心辦壞事”。我們自己想想平時是不是有這樣的情況：當寶寶一個人自己在那玩積木時，我們湊過去會說，“呀，積木不是那麼搭的，這個要放這裏”；或者是也不管寶寶是否玩好了，直接把寶寶抱起來去換尿布了。這些我們覺得特別正常的事情，其實都在破壞寶寶的專注力。
4、給寶寶選擇的權力
我們都是對自己感興趣的東西會更有專注力，寶寶也一樣。因此，每天給寶寶玩具時，給他選擇的機會，而不是我們要求他玩這個玩具。這裏說的“選擇”不是說在遊戲墊上“呼啦啦”一下子給寶寶十幾種玩具放着，這隻會分散寶寶的專注力。所以正確的做法是給寶寶提供三四個選項，讓他可以在有限的玩具中自由選擇。
其實，不是我們做了什麼，而是我們沒做什麼。我們很少很少打擾寶寶，同時，我們也很少很少教導寶寶。我們只是提供必要的環境，然後，讓自己消失。也許，“儘量”不打擾，大家是比較容易理解和認同的。但是，“儘量”不教導，大家的理解和認同，就會難好多。我想跟大家分享：很多很多時候，絕大多數時候，教導，其實就是打擾。
