你們知不知道寶寶回家後五不要是什麼呢？孩子離開一整天，家人的惦念是可以理解的，孩子回家後，全家人圍着孩子問這問那，那麼寶寶回家後五不要是什麼呢？下面就和我們一起來看一看吧。
寶寶回家後五不要1
一忌“刨根問底”
孩子離開一整天，家人的惦念是可以理解的，但孩子回家後，全家人圍着孩子問這問那，使孩子無從回答，甚至厭煩急躁，還會增加孩子對幼兒園“不適應”的感受。孩子的情緒受客觀環境影響，成人的緊張和焦慮表現會直接影響孩子，使孩子產生焦慮情緒。
二忌“零食補償”
一些家長惟恐孩子在幼兒園吃不飽，接孩子回家時，拿出各種零食讓孩子挑選食用。結果會促使孩子在幼兒園因期待零食補充而不好好吃晚飯，或者 “留有餘地”，時間長了，會影響孩子的健康。
三忌“甜水等待”
我們常常看到，家長在接孩子時拿着一瓶甜飲料，惟恐孩子在幼兒園喝水不夠。其實，每天都有“甜水等待”，反而會影響孩子在幼兒園的正常飲水，長此以往，會影響孩子的健康。我們應該倡導孩子多喝白開水，因爲白開水中含有飲料無法替代而人體必需的諸多微量元素。
四忌“遷就放縱”
孩子心裏不愉快時，常常會莫名其妙地發脾氣。小班的孩子有時也會出現“撒嬌”或“耍賴”的現象。這個時候家長不要以同情的態度對待他，可以用轉移注意力的方法排解孩子心中的不快，切忌無原則地“遷就放縱”。
五忌“偏聽偏信”
家長對剛剛入園的孩子不放心，會向孩子提出很多問題。由於這一階段的孩子常常很難分清想象與現實，有時候會說一些與現實不符的內容。有時孩子之間發生不愉快的事情，孩子往往會說“某某打我了，”遇到這種情況，家長不能“偏聽偏信”，而是要了解真實情況。另外，孩子在回答問題時往往會將問題的結尾作爲答案，如成人問：“你今天尿褲子了嗎?”孩子回答：“尿褲子了。”問：“你吃沒吃飽?”答：“沒吃飽。”因此，建議家長遇到問題時多與老師溝通，從而客觀地瞭解孩子在園的情況，以免產生不必要的誤會。
寶寶回家後五不要2
一、要“走路回家”
寶寶剛剛入園，離開家人一整天，見到家人會有“撒嬌”的表現。家長在接寶寶時，可以給予寶寶溫暖的擁抱，但仍然要注意堅持讓寶寶自己走路回家。一方面，這一年齡段的寶寶完全能夠做到自己走路回家;另一方面，堅持讓寶寶自己走回家，也是給寶寶一種他已經長大了的心理暗示，這有利於寶寶心理的成熟。
二、要“保持平靜”
寶寶入園是家庭的一件大事。寶寶剛入幼兒園時有種種不太適應的表現，這是正常的。其實寶寶對幼兒園生活的不適應往往受環境和成人態度的影響。建議家長朋友接寶寶回家後，要儘量保持家中往日平靜的氛圍，不要過分渲染對寶寶入園問題的關注，以免造成寶寶緊張的情緒。家長平和的態度是寶寶很快適應幼兒園生活的良好外部環境。
三、要“分享快樂”
寶寶來到陌生的環境，會有些心理壓力，給寶寶減輕壓力最好的辦法是緩解寶寶緊張的心理。寶寶回到家後，家長要有意識引導寶寶回憶幼兒園一天的`快樂。例如，你認識哪個小夥伴了?老師帶你們做哪些好玩的遊戲了?成人以平靜並略帶羨慕的態度與寶寶分享快樂，有利於寶寶建立良好的情緒體驗，儘快適應幼兒園的生活。
四、要“主動溝通”
爲了幫助寶寶儘快適應新環境，家長要主動與寶寶溝通。聊一聊幼兒園一天的生活，談一談他結識的新朋友，給寶寶講他喜歡聽的故事，陪寶寶玩好玩的遊戲……這些都是十分必要的。
五、要“積極配合”
幼兒園生活與家庭生活有許多不同之處，家長要主動了解寶寶在幼兒園的生活、遊戲及學習情況，進一步瞭解幼兒園對寶寶的要求，積極主動配合幼兒園。對寶寶堅持與幼兒園保持“一致”、“一貫”的要求是十分必要的。
