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關於六一兒童節活動方案集合7篇

來源:時尚冬    閱讀: 1.02W 次
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爲了確保工作或事情順利進行,常常需要提前進行細緻的方案准備工作,方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那麼你有了解過方案嗎?以下是小編爲大家收集的六一兒童節活動方案8篇,歡迎大家分享。

關於六一兒童節活動方案集合7篇

六一兒童節活動方案 篇1

一、活動意義

“六一兒童節”是孩子們的節日,也是家長們的節日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環境倍加關注,我們也希望每個孩子長大以後,都有對家對學校對社會的美好記憶和理解。爲慶祝一年一度的“六一”國際兒童節,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日,給家長們創造關心孩子的機會,匯一城爲孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真盪漾,讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。通過本次活動的開展,提高匯一城的知名度和美譽度,吸引更多的消費者來此觀看,也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。

二、活動安排以及活動時間:

1、總體規劃。(校長室)

2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。

3、校園文化佈置-橫幅、評委席、彩旗。

4、宣傳發動、組織。

5、後勤保障。

6、獎品書寫。

7、攝影、電影播放。

8、趣味運動會。

三、活動目的

擴大消費者對xxxx的認識與瞭解,加深與消費者之間情感聯繫,以期培養其忠誠度的形成;

通過將六一兒童節這個噱頭引入其中,可極大吸引兒童的關注度,使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象,間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認識與態度;

加深消費者對廣場的外在形象與內在瞭解,試圖建立品牌偏好,引發偏好性的購買行動;

活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。

四、主要活動設想

1、新隊員入隊儀式。

2、表彰各類積極分子。

3、文藝活動。

(1)開展班級卡拉OK比賽,x月x日至x日着手準備,x月x至x日班內開展評比活動。x月x日選出一名選手參加學校比賽,名單x月x日報x老師。

(2)器樂興趣小組組隊。

(3)文藝隊彙報演出。

(4)幼兒舞蹈。

4、趣味運動會:

(1)運球比賽:低年級(壘球,每班二人,一年級四人);高年級(籃球,兩人一組,每班二組)。

(2)團結向前:低年級(二人綁腿跑,每班二組)

(3)板凳運人:3-5年級(每班男女各二人);

(4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級,男女各6人);

(5)拔河比賽:平行班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

5、看電影:《西遊記》

6、活動地點安排:一年級門口。

五、趣味運動會裁判

裁判長:XX(起點)、XX(終點)

裁判員:XX、 XX、XX、XX、XX、XX

六、卡拉OK比賽評委

組長:XX

組員:XX、 XX、XX、XX、XX、XX

七、大門值勤:

八、校醫、衛生:×××

九、注意事項

1、將安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

2、將文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由xx老師安排,x月x日公佈值勤情況)。

4、講紀律:統一着裝(天熱,着夏裝;天涼,着秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。

5、班主任、裁判員加強責任心,確保無事故。

十、備註

1、中午播放電影,自願參加,但要保持會場秩序。

2、如果天氣太熱,卡拉OK比賽將延期舉行。

六一兒童節活動策劃方案是由爲你收集整理,祝同學們節日快樂!如果你喜歡或者想了解更多,請繼續關注。

六一兒童節活動方案 篇2

20xx年六一國際兒童節,兒童是重要的消費羣體,在兒童身上有很大的消費潛力,父母的很多消費都是圍繞兒童展開。

◎活動週期

5月28日-6月1日

◎活動參與羣體

不限

◎活動主題

歡樂童年精彩無限--**餐飲藝術兒童節

◎活動形式

爲慶祝一年一度的六一國際兒童節,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日,給家長們創造關心孩子的機會,**餐飲爲孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕,餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球,六一期間童真盪漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的六一兒童節。屆時**餐飲將推出系列精品菜餚和美食,通過本次活動的開展,提高**餐飲在**的美譽度,吸引更多的家庭來**餐飲消費,讓家長和小朋友們來**餐飲分享美食、體驗快樂。

◎活動內容

屆時,**餐飲通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。

(一)**餐飲酒店歡樂童年精彩無限藝術兒童節晚會節目設計:

凡是點到**餐飲酒店兒童套餐的小朋友,在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加),獲獎小朋友均有禮品贈送。

1、兒歌演唱比賽:曲目爲背景音樂裏的二十首兒歌,根據情況確定小朋友報名數量。

2、兒童舞蹈演出:由xxxx幼兒園或者演藝公司提供,只在**餐飲酒店中間參差進行。(邀請周邊幼兒園小朋友表演)

3、兒童書畫比賽:凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽,晚會現場所有來賓是裁判,取前六名在**餐飲酒店合影留念,並頒發獎品

4、趣味謎語竟猜:共設謎語50條**餐飲酒店同時進行,**餐飲酒店隨機進行安排,由主持人負責。

5、**餐飲六一兒歌朗誦比賽:

《六一寶寶好福氣,**餐飲餐飲表情意》

迎六一,笑嘻嘻媽媽疼愛小寶貝

來**餐飲,齊相聚合家歡樂過六一

吃大餐,玩遊戲寶貝都要愛媽咪

猜謎語,得獎品**餐飲給你表情意

唱兒歌,跳跳舞照張合影甜蜜蜜

東走走,西逛逛玩的開心都歡喜

斟滿茶,端來菜服務都是俏阿姨

寶貝能高興阿姨累點沒問題

六一**餐飲來聚會,吃的玩的數第一!

◎聯動促銷

活動一、5月28日--6月1日期間,凡在**餐飲定大酒店兒童樂套餐者,均可獲贈大酒店歡樂童年精彩無限相關合作購物11提供的優惠券;

活動二、5月28日--6月1日活動期間,凡在六一期間來**餐飲酒店用餐者,均可免費獲贈氣球一個。

(三)**餐飲酒店現場裝飾:

1、舞臺設計:歡樂童年精彩無限主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真、競技的氛圍。

2、宴會廳內佈置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。

3、其他點綴:在宴會廳內玻璃上張貼徵集到的兒童圖畫,作爲展覽。

◎活動宣傳

1、背景音樂:在**餐飲酒店大堂和包房裏播放兒童喜歡的歌曲,如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸,壞爸爸》《紅星歌》《快樂節日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山裏的孩子》《少年先鋒隊》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多麼幸福》《每當我走過老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》,共計20首兒童歌曲,即可在大堂內和包房裏播放,又可以讓小朋友們學着演唱;

2、門廳裝飾:酒店用氣球做彩門裝飾,營造六一熱鬧氛圍。

3、媒體宣傳:**晚報、瀟湘晨報、統一信息報等傳媒

4、視覺宣傳:5月28日(提前三天)開始宣傳,主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達到的效。

5、進門處:兒童畫展(自選)

◎商家合作細則

六一兒童節當天,凡在**餐飲酒店帶小朋友即刻獲得由購物xx合作商家單位提供以下:

一、xxBaby專業兒童攝影套餐,價值XXX元(待定)

二、xx電影院價值xx元的門票

三、xx婦兒中心培訓班免費學90天(限額)

◎活動推廣方式

網絡:xxSEO、羣發的軟件、**本地QQ羣、論壇、博客

短信:羣發短信推廣

廣告:海報、橫幅、易拉寶廣告

◎活動目的

1、針對兒童節的小朋友們,讓家長感受**餐飲酒店的盛大開幕,讓家長及小朋友認可**餐飲酒店的氛圍及對餐飲的需求。

2、拉動**餐飲的家庭消費,提高散臺和包房的營業額。

3、在衆多酒店中進行差異化營銷,首家推出健康益智菜品,營銷概念超前引領潮流。

4、活動具有吸引孩子的賣點,以此帶動家長來**餐飲消費,提高在同行業中的競爭力。

5、活動具有連續性和持久的影響力,可在暑假和寒假繼續推廣並擴大規模,形成**餐飲獨具特色的促銷品牌。

六一兒童節活動方案 篇3

1、猜謎語:每人可以猜三條,每猜中一條獲獎券一張。 2、繞口令:抽號進行,每人繞口令一次,凡能準確、流利、不 停頓讀完繞口令者,獲獎券一張。 3、吹蠟燭:每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎券一 張。

4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉三圈,凡摸到鹿鼻子的, 可獲獎券一張。 5、打保齡球:每人打三次,凡在10米距離內打中目標者,獲獎 券一張。 6、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉三圈,凡擊中鼓者,獲 獎券一張。 7、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎券一張,釣六條者獲 獎券二張,以此類推。 8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張, 挾完40個乒乓球者,獲獎券二張。 9、套圈:每人套五次,套中二個者,獲獎券一張,套中四個者, 獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張。

10、飛鏢:每人投三支,在規定位置內每投中一支者,獲獎券一 張。 11、搶說運動項目:主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰),另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內,誰說出的運動項目多,誰即得獎劵。 12、吹蠟燭13、妙接對聯或歇後語:主持人要準備好三條對聯或歇後語。主持人說出上聯或下聯,讓參賽者來接,對的即得獎劵。參賽者在接對聯或接歇後語的過程中,其他人不得提示。 14、聯想abc:主持人事先把一些英語單詞做成籤,由參賽者抽三次,並對所抽內容進行聯想,如果能正確並連續地做出三個即得獎劵。如:主持人在說出run 這個單詞後,參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯繫起來。

15、比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裏,便是優勝者,即得獎劵。每人有三次機會。 16、快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離爲二十釐米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。 17、比比誰的運氣好:主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子裏,讓遊戲者伸進袋子裏抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;反之,沒有中獎 18、掌上明珠:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至終點,球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。) 19、彈球:主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進小紙箱內,參賽者即得獎劵 20、搶椅子:準備若干把椅子,參加者的數量是比椅子數多一個。幾個人圍着椅子走,當喊“停”時,沒有坐下的人要受懲罰。

21、貼人我就不說了。22、撕報紙:請若干同學上來,先把一張大報紙一分爲二,然後把同學分成兩組。用石頭剪刀布的形式,輸了的一方把自己的報紙再撕一半。依此類推,最後看哪一邊的同學報紙上站不下。23、擊鼓傳花我也不說了。24、二人三足:一組兩人多找幾組,然後看哪一組到達目的地的時間最短。

六一兒童節活動方案 篇4

一、指導思想

“六一”兒童節是孩子們最重要的節日,爲了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日,海拉爾區幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”爲指針,以“全面推進素質教育、學習關愛他人、增強幼兒體質、展現藝術風采”爲活動宗旨,弘揚中華民族傳統美德,促進社會主義精神文明建設,培養幼兒的健康意識、審美情操及關心弱者、樂於助人的優良品質。

二、機構設置

爲了加強對“六一”活動的組織領導,我園成立“活動組織委員會”,以研究、協調、指導各項活動的開展,委員會名單如下:

組 長:吳梅花

副組長:仲偉秀 王曉傑 樑雅玲

成 員:韓 丹 倪 皓 王志君 康雅輝

三、活動主題

慶繽紛“六一” 展幼兒風采 享成長快樂

四、活動口號

以人爲本 面向世界 爲終身教育做準備

五、活動要求

有情趣、有童趣、有朝氣;

大膽創新、立意標新、形式多樣、內容健康向上;

加強體育鍛煉、享健康人生;

弘揚傳統美德、愛心永駐心田;

緊跟時代步伐、展現藝術風采。

六、活動內容與時間安排

(一)“小手撐綠蔭、童心慰童心”玩具義賣活動

活動宗旨:幼兒園是幼兒學習的小環境,只有和家庭、社會緊密聯繫在一起,才能爲幼兒提供真實、豐富、生動的學習大環境,組織義賣活動正是爲幼兒搭建起一個教室外的課堂,對幼兒進行一次生動的愛心教育,在幼兒稚嫩的心田播下人文關懷的種子,讓這些在愛的環境中成長起來的幼兒懂得去關心和幫助那些需要愛和溫暖的人,試着用力所能及的方式去表達自己的關愛,親身體驗奉獻和給予的快樂。

這次活動是拓展幼兒教育的途徑,豐富幼兒教育的資源,融入幼兒教育的全過程之中,成爲納入幼兒園教育中的一支獨立的教育力量的具體行動,這也是我園一貫堅持的教育觀念和追求目標。

活動時間:5月27日上午9:00——11:30

活動程序:1、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中拉開帷幕

2、吳園長宣讀“義賣倡議書”-《“小手撐綠蔭,童心慰童心”玩具義賣活動》

3、義賣活動正式開始

4、捐贈儀式,孤兒院負責人致感謝詞

5、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中結束

(二)“我運動 我健康 我快樂”趣味運動會

活動宗旨:健康的心智寓於健全的身體,爲此“保護幼兒的生命和促進幼兒的健康”成爲幼兒園的首要任務,基於這一理念,我園以各年齡班爲單位,開展趣味運動會,體現健康、快樂、智慧、合作的精神,通過這樣的活動,既能達到鍛鍊身體的目的,又能鍛鍊幼兒的意志品志,增進幼兒的集體榮譽感,從而體現我園實施素質教育的一個方面。

活動時間:小班運動會:5月30日下午2:30-4:00

中班運動會:5月31日上午9:00-11:00

大班運動會:5月30日上午9:00-11:00

學前班運動會:5月29日上午9:00-11:00

活動程序:1、吳園長致開幕詞

2、伴着“運動員進行曲”的樂曲聲,小運動員入場

3、奏國歌、升國旗;奏園歌、升園旗

4、主持人致詞,宣佈運動會開幕

5、幼兒體操表演(小班:韻律操“冰淇淋寶寶”;中、學前班:動物操“世界真美好”;大班:韻律操“洗涮涮”)

6、運動員退場,主持人宣佈比賽開始

7、活動開展

8、主持人宣佈比賽成績,頒發集體獎

9、主持人宣佈運動會閉幕

(三)“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展

活動宗旨:一位教育家曾經說過:“兒童的智慧就在手指尖上”,兒童的'手部越靈活,大腦也就越聰明。爲了發展幼兒的動手操作能力,我園結合“六一”兒童節,讓幼兒通過折、撕、剪、貼、畫等方法制作手工作品,開展“我的小手真能幹”幼兒繪畫手工作品展,讓幼兒在製作過程中體驗成功、分享快樂。

活動時間:6月2日全天

作品展地點:四樓活動大廳

(四)各年級組圍繞活動主題開展豐富多彩的活動

1、小班:半日開放教育教學活動

活動宗旨:小班幼兒已入園近一年了,他們在幼兒園都學會了什麼?爲了讓家長深入瞭解幼兒在園的生活、學習情況,全面瞭解幼兒園的教育教學,增進家園之間的溝通與交流,小班年級組開展半日開放教育教學活動,組織早期閱讀、遊戲教學、藝術活動、幼兒操作等豐富多彩的活動,讓家長充分感受我園教育的先進性與科學性,體會我園教師不變的信條——“一切爲了孩子,爲了孩子的一切”。

活動時間:5月31日下午2:30——4:30

2、中班:“別說我小,我會做的事情可不少”——“學生存、學做人”半日開放活動

活動宗旨:隨着幼兒年齡的增長,中班幼兒已形成了初步的自我意識,具有一定的自我服務能力,動手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點適時地對幼兒進行“學生存、學做人”的教育,會爲幼兒的後繼學習和終身的發展打下良好的基礎。爲此,我園安排幼兒與家長一起動手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等,不僅讓幼兒學會做力所能及的事情,體驗勞動的快樂,從小初步樹立“以辛勤勞動爲榮、以好逸惡勞爲恥”的意識,而且讓幼兒在活動中充分感受親子情、師生情、家園情。教育無處不在,教育無時不在,我們正是以《綱要》的教育理念指導我們的一切行動。

活動時間:5月29日下午2:30——4:30

3、大班、學前班合唱比賽

活動宗旨:《綱要》中明確指出,“藝術是實施美育的主要途徑,應充分發揮藝術的情感教育功能,促進幼兒健全人格的形成。”而音樂教育作爲幼兒園教育的重要組成部分,爲幼兒全面發展奠定良好的素質基礎。

幼兒合唱是培養幼兒集體意識的重要途徑,我園以“六一”兒童節爲契機,爲幼兒搭建展現藝術風采的舞臺,提供互相交流合作、分享的機會,從而培養幼兒初步的分工合作的社會精神與團隊意識,同時促進幼兒審美力、表現力、聽音的發展等音樂素質的提高。

活動時間:6月10日上午9:00-11:00

附表:海拉爾區幼兒園慶“六一”系列活動時間表

海拉爾區幼兒園慶“六一”系列活動時間表

時間內容負責人

5月27日上午9:00-11:30“小手撐綠蔭、童心慰童心”全園玩具義賣活動王曉傑 倪皓 韓丹康雅輝 王志君 李笑豔

下午休息

5月28日上午9:00-11:00第一分園趣味運動會李笑豔 韓丹

下午休息

5月29日

上午9:00-11:00學前班趣味運動會倪皓

下午2:30-4:30“學生存、學做人”中班半日開放活動王志君

5月30日上午9:00-11:00大班趣味運動會韓丹

下午2:30-4:00小班趣味運動會康雅輝

5月31日上午9:00-11:00中班趣味運動會王志君

下午2:30-4:30小班半日開放教學活動康雅輝

6月1日 休息

6月2日全天“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展王曉傑 陳媛媛

6月10日上午9:00-11:00大合唱比賽王曉傑 韓丹 倪皓

下午休息

六一兒童節活動方案 篇5

爲了全面推進素質教育,加強學校藝術教育工作,進一步提高學生的藝術修養,培養他們健康向上的審美情趣和團結協作的精神,營造和諧、文明、高雅、活潑的校園文化氛圍,特制訂本活動方案如下:

一、指導思想

堅持以人爲本的導向,以學校爲基礎,面向全體學生,充分發揮藝術教育的育人功能,通過學生藝術特長的展示和比賽,培養他們團結協作的精神、健康的審美性趣、良好的藝術修和感受美、表現美、鑑賞美、創造美的能力,引導他們向真、向善、向美,全面和諧發展。

二、主題和內容

本次活動的主題是“紅領巾心向黨,祖國發展我成長”。活動內容要圍繞主題,充分反映中小學生熱愛祖國、奮發向上的精神風貌,具有時代特徵、校園特色、學生特點;通過學生們藝術特長展示,培養他們感受美、表現美、鑑賞美、創造美的能力;要堅持先進文化的導向性,弘揚中華民族優秀文化傳統,體現思想性和藝術性的統一。

三、參加對象和分組

全體師生

四、活動項目和形式及時間安排

1、書法(篆刻)、美術、作品展。班主任負責

書法、美術作品主要以版面的形式展示,一、二年級一塊,三四年級一塊,五一、五二一塊,教師作品一塊,共四塊版面。六一活動期間擺放在校園內,要求主題鮮明,思想進步,符合時代特徵。

2、美文誦讀比賽。

(1)比賽時間:5月25日下午二節課後。

(2)參賽人員:1——5年級每班至少挑選兩名學生參加。班主任負責。中間加3名語文教師表演(宋素雲、魏紅霞、郭芳芳)

(3)要求:

A誦讀內容爲蘇教版小學語文課本1——12冊課文中的篇目。參賽學生每人選誦一篇。

B參賽學生需獨立脫稿誦讀,可使用音頻文件等,要提前調試好。

C各班於5月25日前將參賽學生花名及作品報交學校。

D評分標準

語音:普通話發音規範,字正腔圓。(3分)

語速:朗誦抑揚頓挫,輕重緩急適宜,教材感情基調處理得當。(3分)

颱風:具有較強的感染力,能引起聽衆共鳴。(2分)

儀態:自然大方動作得體(2分)

(4)獎項設置:本項比賽取前5名進行頒獎。

3、寄宿生內務整理比賽和學生整理學習用具比賽。

(1)比賽時間:5月26日下午二節課後。

(2)參賽人員:

A男、女生六個宿舍每捨出兩名寄宿生參加內務整理比賽人。生活教師負責

B整理學習用具比賽1——5年級每班出兩名學生參賽。班主任負責

(3)要求:

A內務整理以整理牀鋪、疊被子等爲主,看誰整理的又快又好,生活教師要提前對參賽學生進行培訓,使參賽學生在舍內能起到榜樣示範的積極作用,並以此活動爲契機推動宿舍衛生整體提高。此活動獎項設男、女組單項前2名,團體各設第一名。

B整理學習用具比賽以整理課桌爲主看誰整理的又快又好。班主任老師要以此活動爲契機狠抓班級養成教育工作,培養學生良好的學習生活習慣。此活動獎項設個人前5名,團體前3名。

C、各班於5月25日將參賽學生花名及作品報交學校。

4、特長展示活動

(1)活動時間:5月27日下午二節課後。

(2)人員:1——6年級各班精心選出1——2名學生展示。班主任負責

(3)要求:

特長展示包括器樂、獨舞、現場書法、繪畫、以及表演類(相聲、小品、課本劇等)。每班精心選出確有特長的學生參加展示,所需道具、樂器等自己準備。參加展示的學生均設鼓勵獎。

(4)參賽名單等各班務必於5月25日報學校。

5、少年歌曲卡拉ok比賽

(1)時間:五月28日下午

(2)人員:1——5年級每班選兩名學生參賽

(3)要求:

A參賽歌曲必須爲內容健康、積極向上的少兒歌曲或1——12冊音樂、藝術課本上的歌曲。

B參賽歌曲必須有伴奏帶,伴奏帶可爲磁帶或光盤或MP3,參賽時由班主任老師負責提前將伴奏帶送到負責音響的老師處。

C參賽學生名單及歌曲各班於5月25日報學校。

D此比賽取前五名設獎。

E評分細則

音色:音域、音準、音量、高低音的把握4分

選曲:歌曲的難易程度、符合歌手的音色3分

節拍:對節拍的合拍程度1分

感情:具有藝術感染力,準確把握歌曲的風格1分

颱風:表演自然大方,動作自然合拍,服飾得體,整體效果好。1分

6、廣播操比賽

(1)時間:6月1日下午

(2)參賽班級爲1——5年級,比賽中間插獲獎舞蹈(《舞動北京》、《時刻準備着》)及故事(魏甜甜)

(3)要求

A參賽操爲小學生第八套廣播體操《七彩陽光》和新眼保健操。本項活動由各班數學老師負責,班主任老師協調。

B評分標準

(一)進退場20分

要求:

(1)、領操員叫口令,參賽隊員精神飽滿,隊伍整齊,步伐一致。

(2)班級四路縱隊排列,服裝統一,人數到齊。

(3)隊形的散開與集合,動作協調統一,隊伍整齊有序。

(二)、廣播體操60分

要求:

(1)、隊伍整齊,精神飽滿。

(2)、動作準確、協調,統一到位。

(3)、動作節奏與音樂合拍。

(三)、領操員20分

要求:動作到位,節奏感強,不搶拍,進退場組織有序,口令響亮,精神飽滿,領操時背對同學。

C此比賽取前三名設集體獎,另設兩名優秀領操員

7、頒獎。

每項比賽的結果當天公佈在小黑板上,除以上獎外,另設優秀班級體將,按各班參賽積分計算,第一名計6分,第二名計4分,第三名計3分,第四名計2分,第五名計1分,總分第一位的班級爲優秀班集體

各班要切做好此項工作,班主任與科任教師相互協調,嚴格按照規定時間和要求報送有關資料,參加各項活動。活動期間,要高度重視安全,嚴密組織,精心安排,確保活動順利開展。

六一兒童節活動方案 篇6

一、增強促進兒童全面發展的責任意識,堅持爲兒童辦好事、辦實事

(一)積極開展“關愛未成年人,優化成長環境”宣傳月活動。“六一”期間(5月20日~6月20日),各縣、區婦兒工委要通過發表電視講話、文藝演出、展示宣傳板、懸掛宣傳標語、散發宣傳資料、街頭諮詢服務等形式,大力宣傳《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》、《兒童發展綱要》;宣傳有關保護兒童合法權益的法律法規;宣傳黨和政府對兒童工作的重視和我市兒童事業發展所取得的重大成就;宣傳學校、社會、家庭關心未成年人健康成長的先進典型和事蹟。報刊、廣播、電視等開設專題專欄、新聞採訪、公益廣告等,全方位多角度地開展宣傳月活動,並做好節日慶祝活動的宣傳報道。

(二)加大《**市兒童發展綱要》的貫徹實施力度。各縣、區婦兒工委,市婦兒工委各成員單位要按照“時間過半、任務過半”的要求,對完成情況進行檢查分析、監測評估。對重難點指標和缺口項目要採取切實措施,全面完成綱要中期目標任務。

(三)堅持面向農村、面向基層,爲兒童辦好事、辦實事。“六一”期間,要切實體現黨對兒童工作的重視和支持,緊緊把握和突出主題,特別關注貧困兒童、流動兒童、殘疾兒童,貼近實際,貼近生活,爲兒童少年提供參與社會實踐和文化娛樂活動的機會和場所,引導他們在歡度節日的同時思想感情得到薰陶,精神生活得到充實,道德境界得到提高。婦聯、教育、共青團、人口與計劃生育等。

六一兒童節活動方案 篇7

活動目的:在3個節日(母親節、兒童節、父親節)之際,提供一個機會讓員工帶着孩子到戶外通過遊戲遊園互相認識,互相交流,讓家長孩子建立彼此關係的

同時,也體會到來自公司對她們的關注與關懷.

活動時間:週日下午3點半-5點半2小時 (若是下雨就延期下週,會提前短信通知)

活動地點:海灣公園大草坪(已經去現場觀察過)

預計人數: 14位員工+14個孩子+人事4人(有孩子的員工40人,但估計現場沒有都來,會提前讓他們報名以確定具體人數)

活動經費:

預計購買康乃馨數量:15個*2元/個=30元(男員工送太陽花)

活動購買水果零食預算:80元*3組=240元

(將水果零食禮物分成四大包,遊戲得獎第一名100元,二等80元,三等60元)

購買保險:5元*14=70元

礦泉水0.67*40=27元

洗照片 14*4=56元

場地使用費 200元(這是多暫估,我們人數少估計不用收費)

總花費:600元左右

活動方式:將所有家長和孩子分成3組,分組競爭玩遊戲

活動內容:

1. 表達節日問候,並解釋此次活動的目的.

所有家長孩子通過玩遊戲”媽媽說“,讓孩子自我介紹 (名字、哪個學校、

幾年級) 5分鐘

2. 分組,每組起組名,唱組歌 (照相)

3. 分組競爭玩遊戲3個

①夾氣球(準備氣球)

②踩無紡布(準備無紡布)臨時改大象遊戲

③二人三腳(綁腳的繩子) 60分鐘

4. 給每組頒獎,送給孩子氣球、讓孩子向父母獻花、發放兒童節禮金給父母。

5. 分組在草坪上吃水果零食,家長孩子自由溝通,讓父母簽字已領取兒童禮金 (備用一個孩子集體遊戲)30分鐘

6. 所有家長孩子合影20分鐘

7. 家長帶孩子自由活動

? 人員分工:

1. 物品提前購買及準備(紅包袋15個現金1400元、零食水果、礦泉水40瓶、一

次性餐布6張、抽紙3包、遊戲用綁腳的繩子30條、遊戲用長布條4條、60*60

無防布12片、哨子、氣球35個、吹氣筒、邦迪、平安膏)

2. 提前到現場佈置(3點到)

3. 時間到後在車站等候員工並引導路線

4. 遊戲主持、人員分組安排組長、購買保險、製作地圖週五發送並提醒集合車站、人員聯繫、

工作職責分配、兒童節禮金申請、定花、洗照片、 5.

6. 遊戲協助支持

7. 現場拍照、開車運送(水、食物、遊戲用品、花等)

8. 現場點名,登記發放兒童節禮金人員

? 物品準備:

小蜜蜂麥克風(X要借)、平安膏照相機(B要帶)、水果零食礦泉水、一次性餐

布、紙巾、兒童節禮金紅包及現金、遊戲用綁腳的繩子, 遊戲用長布條、哨子。氣

球50個、報紙60張、邦迪、

遊戲規則:

? 遊戲之一: 夾送氣球

活動目的:提高家長與孩子的默契度,培養幼兒的協調能力。

遊戲玩法:孩子和家長背對背一起從起點走到終點,先到的組爲勝。

遊戲規則:家長和孩子需橫行走動,不得一前一後運送。不能用手。

? 遊戲之二: 踩無紡布

活動目的:提高家長與孩子之間的親密度,增強孩子的責任意識。

遊戲玩法:每個家庭兩張無紡布,孩子和家長站在同一張無紡布,一步 一步換無紡布走,走出無紡布算犯規,需要回到起點重新走。

遊戲規則:家長和孩子需要一起合作,先到的爲勝。

? 遊戲之三:二人三腳

活動目的:提高家長與孩子的合作能力。

遊戲玩法:孩子和家長各綁一隻腳,一起從起點走到終點,先到的組爲勝。

遊戲規則:家長和孩子需同步往前走,過程中如果繩子斷了,需要及時補上。 組長職責:

1. 清點組員是否到齊若是沒有,請及時聯繫,所以請提前記住組員電話。

2. 組織組員起組名

3. 組織組員唱組歌,歌曲必須是兒歌,家長孩子一起唱

4. 給組員解釋遊戲規則,組織組員按照次序完成遊戲

5. 組織組員一起交流吃水果零食,確保組員的孩子不要跑出視線範圍

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