時間就如同白駒過隙般的流逝，很快就要開展新的工作了，是時候開始寫計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的幼兒年度工作計劃6篇，希望能夠幫助到大家。
一個悠閒快樂又短暫的寒期生活已經結束了，小朋友們又回到熟悉的幼兒園中。新的學期新的知識，我們將繼續認真學習並深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行爲。爲幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境，滿足幼兒多方面發展的需要，尊重幼兒身心發展的特點和規律，關注個別差異，堅持保教並重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發展。爲能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，我詳細做出了幼兒園班主任工作計劃：
一、班況分析
新學期我班插了10名新生，現在共有幼兒47名，通過上個學期的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養成良好的行爲習慣，對人有禮貌；語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行爲常規還需加強。本學期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，認真規範幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發展。
二、保教工作：
保教工作中，以《規程》爲指針，貫徹《新綱要》精神，根據幼兒園園務工作計劃，紮紮實實做好保教工作。規範幼兒的一日活動常規，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發展幼兒智力，培養正確的美感。促進幼兒身心和諧發展。
1、保育工作
爲了做好幼兒園保育工作，督促生活教師搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風工作；預防傳染病的發生；嚴格執行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內外的環境佈置，爲幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。
爲培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生，不能把髒東西放入嘴裏，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養，學習做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學習整理自己的牀鋪。
耐心並細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。李浩等幼兒體質較弱，易受涼感冒，發燒。劉奧華. 劉雯婷還有小便次數較多，針對此情況我們將更多給他們關愛，消除他的緊張感。日常活動中細心關注孩子的精神面貌，發現問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養，對幼兒的睡眠情況做好記錄。
2、教育教學工作
在教課的過程中，尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據中班幼兒的興趣和發展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容，制定好每月、每週、每日教學工作計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關係智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對於那些較內向、安靜的幼兒多爲他們創造表現的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。
繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規、要求，並採用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。
本學期我們還將開&“六一兒童節&”。我們將早作準備，積極開展訓練活動。這樣即能增強幼兒體質，又在比賽中取得好的成績。
三、安全工作計劃
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐後、午睡前後及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環境下健康成
四、班級管理工作
1、對上個月的所有情況進行工作總結，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。佈置好本月的工作內容。
2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。
3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。
4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好；不讓班級財物丟失；平時注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。
總之，我班兩位教師將繼續努力、團結一致、同心協力把班級工作做好，爭取取得更好成績！
一、需要思考的問題和原因：
1、家園配合工作如何下工夫去深入細緻地做好。
從上學期末家長對幼兒園的評價中看到，家長對幼兒園辦園質量有更高期望值，意見
和建議集中爲：希望能結合孩子的興趣特點，開設各類興趣班，滿足孩子個體發展的需要；希望在雨天幼兒園能爲家長提供雨具掛放架；希望能在孩子集中接領時間段，通過公安交通部門進行兩端封路，保證孩子接領時端的安全等。
分析原因：與家長的溝通極少，特別是上門家訪工作應該加強。教師關注個別孩子的心理情況確實不夠，工作中主觀行爲強，與家長商量有效對策少；
2、教師的專業化隊伍建設，需要進一步加強，需要亮點教師。
上學期接受了嘉定區一級示範幼兒園的評估，從專家對幼兒園教師的教學工作評價中看到，作爲一所創示範幼兒園，亮點教師的缺失對幼兒園的持續發展是十分不利的。
分析原因：近年教師的流失是一個很大原因，新教師的來源質量不高，原有教師的層次差異大，再是，幼兒園能重視青年骨幹教師的培養，但缺少有效的方法和途徑，事倍功半。同時，也不免存在部分教師有一種懈怠思想。
3、後勤三大員隊伍的整體素質，需要進一步提高。
從歷次大活動展示中看，以仁的後勤隊伍表現非常不錯，關鍵時刻能拉得出打得響。但從日常的工作過程中看，在部分人員身上，缺乏工作質量的一貫性，有一種自滿意識和自由行爲等，工作情緒和質量起伏較大。
分析原因：幼兒園管理、考覈力度不夠；個別人員對當前後勤人事變革的認識不足，仍有一種觀望的心態；工作中自律意識差，相互之間有一種不正常的“團結”現象等。
二、工作指導思想：
繼續落實幼兒園五年工作規劃，切實解決當前工作中存在的問題。圍繞幼兒園乒乓特色、親子閱讀特色工作，開展好幼兒園迎奧運乒乓教育活動；以科研爲抓手，積極組織實施各項體現二期課改實踐成果的展示活動。深入細緻地做好與社區、家長的配合工作。全面提高幼兒園的辦園質量。
三、工作主要目標：
1、 做好上海市一級幼兒園的複驗準備工作，爭取在區級示範幼兒園驗收的基礎上，再上一個臺階。
2、 做好嘉定區一級幼兒園及創體育特色幼兒園區級層面的展示工作。
3、做好一切準備工作，迎接暑期上海市0—3歲嬰幼兒科學育兒指導服務示範點的評估驗收。
四、工作重點和措施
1、繼續理順各項管理內容，向管理要質量：
1）、做好合理的分工，分清職責。主要是：明確信息員的工作內容，確保幼兒園信息工
作的暢通。信息管理員除保證幼兒園正常的信息渠道暢通外，應積極採集編輯有效信息及時做好對外宣傳工作。同時，做好各種信息資料的積累和信息工作的研究；認真做好財務人員的交接工作，在會計人員崗位變動的情況下，適當增加出納人員的工作量。使“陽光”工作順利進行。結合幼兒園後勤編制數，在考覈的基礎上，暑期做好後勤人員的聘用工作。做到逐步減少人員，逐步接近編制數。
2）、做好幼兒園特色考覈工作，體現獎與懲：主要是：明確教師上交資料的時間和質量（格式）。明確各部門上交資料的時間和質量（格式），誰遲交誰負責。鼓勵教師撰寫論文，對教師發表的文章作重點獎勵。增加園內機動考覈項目，開展隨機評比獎勵活動。
3）、加強幼兒園內部考覈：主要是：行政認真做好園內各項工作的巡視，對不良行爲能負責任的告知當事人，並在行政會議上及時交流，在考覈中及時體現。同時一起商量相應的管理對策。年級組長加強對組員的考覈，深入瞭解組員的工作情況，能結合組員的工作質量，認真作出考覈評價。保健教師應擴大瞭解班級教師的工作內容，作出相應的考覈評價。
落實安全考覈制度，加強常規檢查的次數，提高檢查質量。
4）、繼續規範做好公信教育工作：主要是：嚴格規範各類收費程序，做好對家長的宣傳工作。規範幼兒伙食費的公示工作，做到清楚正確，各科目做到細化。以不同形式讓家長對伙食質量能有一個明確的瞭解。依法辦園，以德立園，提高家長對幼兒園工作的滿意度。
五、注重幼兒園內涵發展，促進幼兒健康成長：
1、加強幼兒園師德教育活動，提升教師師德素養。主要形式；組織二次師德專題講座，請市、區專家來園作專題講座。責任人：黨支部書記、園長；繼續組織教師開展“感謝三分鐘”的演講活動，一學期不少於六個事例，責任人：黨支部書記。具體負責：團支部書記。讓身邊的閃光點發揚光大；結合節日活動，組織一次教師外出參觀活動，感受馬陸發展的新變化。責任人：園長。
2、開展教學實踐的研討活動，促進教師專業成長：主要形式：開展幼兒園層面的大教研活動，主要解決幼兒園層面的共性問題，發揮骨幹教師的引領作用。開展年級組的教研活動，結合幼兒的年齡特點，研究組內教師的共性和個性問題。發揮組長的引領作用。分層次、有目的地開展園內青年教師的培養工作，體現培養工作的最大價值。加大對五年內新教師的培養力度，使有潛力的教師能發光發熱。主要活動；園級層面；骨幹教師教學展示活動、新教師實踐活動、姐妹園教師示範活動、特級教師引領活動等。主要負責人：園長、業務園長。組內層面：組長引領活動、組長助理實踐活動、青年教師實踐活動等，主要負責人：業務園長、年級組長。
做好區級示範園的驗收準備：理順各項常規工作，從細節抓起，確保驗收通過。大致設想：9月份，在幼兒入園情緒得到基本穩定的情況下，研究戶外區域活動的質量問題，設計好一套戶內外活動方案（包括冬鍛方案）。10月份，研究班級區域活動的質量問題，結合虹口實驗幼兒園的工作經驗，結合幼兒園乒乓教育和閱讀研究的要求，研究班級區域活動角的佈局、內容的確立、材料的適當和適量的投放工作。同時，每個教師結合實際，設計好一個高結構的學習活動（可分組）。11月份，做好一切準備工作，迎接檢查驗收。
2、 焦課堂質量，開展教學評優活動：做法是：人人展示一個學習活動，人人蔘加說課
和評課。本次活動爲減輕教師的工作負擔，所展示的活動就是示範幼兒園驗收時所上的內容。教師不必作另外選擇。活動結束，將按學科分等第進行特色獎勵。
3、深入開展幼兒健康教育活動：以奧運精神爲引領，凸現乒乓教育特色。在上學期工作的基礎上，繼續認真做好乒乓教育在一日活動中的滲透工作，即認真做好遊戲內容的創編和收集工作，做好乒乓教學活動的研究工作，收集整理好活動設計方案，爭取明年出一本乒乓教育的系列冊（乒乓遊戲和案例集）。在大班中開展迎奧運迎特奧乒乓“知多星”的評選活動。開展一次全園家長迎奧知識問卷競答活動，擴大家長對奧運、特奧和乒乓活動的認識。繼續做好幼兒乒乓技能的培訓活動，在教師中組織一次乒乓知識和技能的比賽（工會負責進行）。大班繼續做好幼兒舞龍的培訓工作，爭取每個幼兒都學會。同時，重視中班拍球、大班跳繩的達標工作，每個幼兒都能過關爭優秀。
4、 重視課題研究工作，力求成果推廣：結合幼兒園的特色工作思路，在原有課題研究
的基礎上，幼兒園集部分骨幹教師的智慧，向教師推薦有關可研究的假設性課題，供教師進行選擇。逐步形成獨立研究和合作研究的氛圍。
5、 提高教研質量，培養青年教師：結合實際，抓住重點，有的放矢地開展教研組活動，
切實解決教師個體在實際工作中的問題。圍繞主題：“我運動、我健康、我快樂”開展好各種形式的研討活動，爲青年教師搭建走向成功的舞臺，年級組爭取在區級評比中取得好成績。
6、 繼續搞好師德教育活動：繼續開展多種形式的教育活動，讓教師在活動中實踐“德”、
感悟“德”，樹立好以仁教師的新形象。主要形式：請專家作專題講座、組織學習以仁師德“十要”和“十不要”，開展“感謝三分鐘”演講活動（要求範圍不侷限在搭班之間）等。力求樹立嚴謹、和諧的工作氛圍。
7、 關注幼兒健康發展，按需開展家教活動：針對肥胖兒增多的現象，請專家有針對性
的對家長指導。針對特殊家庭兒童，增加家庭教育指導服務次數。同時，做好祖輩家長的家教指導工作等。
六、其他工作
1、 積極參與好鎮各類精神文明的創建活動，並優質完成任務。
2、 各條線、部門必須認真做好各類資料的'收集整理工作。
一、指導思想
以幼兒園的整體工作計劃爲指導，以“讓幼兒擁有健康的身心，享受快樂童年”爲宗旨，切實落實園務工作計劃有關精神要求，進一步樹立服務思想，繼續加強員工隊伍建設，加強園資、園產管理，加強安全、建立工作，在不斷完善和規範中，爲教育教學工作服務，爲全體師生服務，及時做好各項服務和臨時性的任務，爲幼兒園的正常運行帶給強有力的後勤保障。
二、主要工作及措施
1．創設良好和諧的育人環境。
（1）營造良好的精神環境。加強園風建設，要求全體教職工互相關心，互相尊重，平等相處，常聽到禮貌用語，主班老師和配班老師配合默契，共同關心愛護幼兒，讓幼兒在日常生活中持續愉快的情緒。
（2）整潔衛生的環境創設。各班級的衛生、公共衛生區職責到人，活動室及走廊做到一日一小掃，一週一大掃，保證整潔乾淨，窗明几淨，室內外無紙屑、無痰跡、無雜物，各種用具擺放整齊。
（3）對各班的物品擺放、衛生、消毒工作進行評比和公佈，對家長開展保育、衛生保健工作等方面的宣傳。
（4）各班要備有充足的開水，使幼兒對開水的需求得到保證。
（5）做好幼兒園的衛生保健工作，對幼兒的玩具、被子和寢室經常消毒。並做到消毒有記錄。
2．發揮各要素的作用，取得的效率和效益。
（1）後勤各崗人員要堅持服務的思想，樹立以保教爲中心的整體觀念，把保教工作的需要放在第一位，根據自己的職責做好工作。
（2）各部門充分體現先行性、服務性、全面性的特徵。做好期初的各項準備工作，購置各類辦公用品、日常用品，採取切實可行的措施，將各項複雜瑣碎的工作按必須的程序有條不紊的進行，提高工作效率。
（3）勤儉建園，物盡其用，財盡其效，做好供求維修工作，並進行定期、不定期檢查，發現問題及時處理，同時注意對設備設施的保養維修，並要求全園教職工勤儉節約和愛護公物，避免浪費和無好處的損耗。做好期末的財產清點工作，建全和執行損壞公物的賠償制度。
3．加強財務管理，建立健全校務公開制度。
嚴格按照上級規定的收費標準進行收費，並將收費標準向教師、家長和社會進行公佈，加強透明度。合理使用幼兒園經費，在各項開支上做到精打細算，節約開支，同時，儘量爭取上級有關部門和家長的支持，共建完美家園。
4．加強膳食管理。
（1）科學的制定食譜。幼兒每一天午餐做到熱菜熱飯，做到營養搭配得當，讓幼兒吃飽、吃好，使家長放心。
（2）把幼兒的健康和安全列入首位，堅決杜絕僞劣變質的食品流入幼兒園。
（3）要求廚房工作人員要保證兩點一餐的準時及保質保量的供應。
5．做好安全工作。
（1）強化全體教職工的安全意識，切實把幼兒的安全置於頭等重要的地位。各教師在備課、組織幼兒活動和自制教玩具等都要思考安全保護的資料。用餐點時，提醒幼兒注意餐點和開水的溫度，同時做好幼兒來園登記、離園交接的工作，使每一位幼兒高高興興的來園，平平安安的回家。
（2）提高幼兒生活學習環境的安全係數。每班定期對教玩具進行自檢，排查不貼合安全的教玩具，請專業人員定期檢修園內的水電和消防設施，避免意外事故。
（3）嚴格執行晨間的檢查及全日制觀察制度，發現異常及時處理，並作好全日觀察記錄。
一、基本情況
1、本學期3—6歲幼兒的基本情況維持上學期的班額數與學額數；託班幼兒本學期有所增加，由原來的100名幼兒增加爲140名幼兒，仍爲4個託班。早教班的嬰幼兒增加，現在開設週一至週六6天的早教指導班。
2、師生情況：幼兒在園人數570名（包含託小中大幼兒，不含早教幼兒）。教工總數爲90人，其中在編人員51人（專任教師45人，黨員14名；本科學歷38人，佔教師數的84。4%；中級職稱27人）；非編人員39人，（爲代課老師、保育員、營養員），均持證上崗。
3、辦園優勢與成績
經過上學期對規劃階段目標、措施以及特色教育措施上的調整，我們在管理創新上、課程實施上取得了一定的成效，確保規範做好日常教育教學，並在集體活動和室內運動上取得有效發展。
（1）青年教師的可喜成長：新一輪骨幹教師的產生，爲我園的優質師資注入新的活力。五名教壇新秀在上學期的工作中積極向上，不僅在業務上自己要求上進，做到精益求精，同時在師德表現上、工作態度上都能嚴以律己，做到了很好的示範作用，教研組課程實踐中，起到了引領大家的作用。
這兩年引進的新教師，在不斷的成長，5名新教師在師傅的帶領下，做到了規範，同時也呈現出小荷才露尖尖角的態勢，成爲幼兒園的新生力量。
（2）全體人員的和諧合作：一是管理團隊相互信任，相互合作，積極做到了取長補短的有效整合，在管理上做到步調一致，目標一致，措施各顯神通，成效顯著；二是教師團隊積極向上，形成良性的競爭機制，在互幫互助中成就每位教師；三是後勤隊伍無私奉獻，堅持規範，勇於創新，在工作中處處以幼兒利益爲重，以教師的教學活動爲重，配合到位。
（3）教育教學的規範有序：能不分彼此、不分教學一線和後勤工作，都能在課程實踐的每一個環節做到關注每一個細節，關注幼兒的健康成長；在“三位一體”的規範操作中凸顯幼兒園歡樂教育的理念，凸顯師生歡樂成長的過程。
4、問題與不足
（1）受硬件條件的限制，保育操作室、幼兒生活區域等均不符合規範消毒和傳染病隔離的要求；專用活動室雖有，但是活動室空間小，一是給幼兒在園的活動安全帶來隱患；二是在補充教學資源的要求還是不能達標。
（2）隨着二胎政策的放開，早教部的託班首先受到衝擊，本學期託班幼兒達到爆滿的狀態，不能滿足社會的需求。
（3）隨着社會的發展和上級部門的政策的不斷更新，我園的規章制度已經出現了阻礙幼兒園發展的局面，需要調整。
（4）隨着非編人員用工制度的改革，後勤力量的穩定，需要進一步提升後勤人員的人文素養與專業素養。
二、指導思想
全面貫徹黨的十四屆五中全會精神，在教育系統“一校一律師”的號召下，堅持依法辦園和依法管理，堅持以德塑造本園的社會形象，追求精緻教育、品牌教育，力促我園持續穩定優質發展。
三、工作目標
1、聚焦區級骨幹教師的專業能力提升，加大園級骨幹教師的培訓力度，優化骨幹梯隊建設，初步實現教師隊伍“師德素質好，教學有特長”。
2、聚焦基礎課程實施過程，加大在“遊戲、生活、運動、學習”中的指導力度，紮實做好共同性課程，探索“歡樂活動”的有效實施，多渠道、多形式落實保教計劃，促幼兒的全面發展。
3、聚焦遊戲的觀察，促進幼兒在教師的有效觀察中，能獲得針對性的指導。
4、聚焦“三位一體”工作常態化進行，在確保完成保健常規工作中，完成保健課題研究，促進幼兒身心健康發展。
四、領域目標與措施
（一）保育與教育工作
工作目標：
1、園長室繼續加強對日常保教工作的監測，不斷提升園長課程領導力。
2、關注教研組實踐研究，提升教研組長的管理與研究能力，提升教師觀察指導幼兒能力。
3、進一步對“歡樂特色”項目優化研究，繼續對特色項目中的歡樂節活動進行篩選和優化。對紅帽子活動進行梳理，完善大班“紅帽子服務隊”資源庫。工作要求與措施：
1、定期召開課程領導小組會議，交流梳理日常保教工作中課程實施的問題和策略。
2、開展多樣式的評價指標解讀學習活動，進一步提升教師對實踐活動的設計與組織能力。
3、聚焦課堂教學，正副園長要以課堂爲基地，引領教學實踐的研討，優化課程實施質量監控，在過程中不斷更進策略，調整措施，優化課程實施。
4、加強正副園長對教研組的教研活動指導，採用教研前、教研中、教研後的指導，全程參與各教研組的課程實施及研討活動。
5、邀請專家資源，對特色項目中的歡樂節活動進行篩選和優化，梳理不同節日給孩子帶來的活動意義和歡樂體驗，完善園本資源庫。
6、邀請專業培訓機構對教師開展觀察分析幼兒行爲的培訓，以理論培訓、進班觀摩幼兒行爲、集體分析診斷幼兒行爲、調整指導策略措施等過程，切實提升教師組織幼兒的能力。
（二）衛生保健工作
工作目標：
1、保健管理：進一步規範“三位一體”常態化開展，提升保育員與教師的有效配合。拓展健康教育內容與途徑，優化幼兒健康成長的環境。
2、健康檢查：各項檢查率在繼續保持達標的基礎上有所上升；繼續保持晨檢和全日觀察制度的常態化。
3、消毒隔離：日常消毒工作的各個環節正確到位。發生傳染病後的消毒隔離工作主動無差錯。
4、安全防病：細化安全責任制，無責任事故。加強對幼兒五官保健及營養性疾病的矯治工作。
5、營養工作：加強幼兒食譜的合理科學性，完成專題報告《貧血幼兒營養餐的實踐與研究》。形成《貧血幼兒營養餐》菜譜初稿。
工作要求與措施：
1、定期檢查衛生保健制度的落實情況，發現問題，以研討的形式探索科學的解決方法。
2、開展三大員的各類技能比武活動，提升大家的專業能力。
3、專家指導，現場解答。邀請相關專家進行浸入式指導，對全園教職工開展科學育兒的現場指導，提升每一位教職工保教融合的教育理念，提高三大員的規範操作水平。
4、豐富健康教育途徑和內容，拓展社區健康教育內容。將健康教育有效落實到社區、家庭、幼兒園中進行。
（三）師資工作
工作目標：
1、梳理在編人員和非編人員的工作，完善崗位職責。
2、推進優秀師德的養成。
3、培養1—2名區內有知名度的後備幹部，初步形成市、區、園三級發展梯隊。完善新一輪教壇新秀的管理模式，不斷提升骨幹教師的專業化能力；爭取保育員中級達到40%，高級達到15%。
4、調整補充幼兒園分層分類教師培養管理辦法。
工作要求與措施：
1、通過對優秀人物先進事蹟的學習，提升教師職業道德素養，評選師德標兵。
2、分析在編人員、非編人員的工作能效，開展談心交流等方式，共同優化每位教職工的崗位職責要求，變“要我做”爲“我要做”。
3、廣泛聽取教師的意見與建議，調整完善分層分類教師培養管理辦法。
4、採用向市區級有資質的培訓機構購買培訓的方式，以不同的層面、不同的方式，多渠道全方位開展教師的培訓，優化教師的結構，提升教師專業化水平。
5、完成方幼第一屆“骨幹教師評選活動”。
6、完善後勤人員學習制度，通過各種途徑，提供外出學習機會，提高規範操作能力，提高中高級保育員的比例。
（四）園務工作
工作目標：
1、優化民主管理，完善幼兒園的部分管理制度。
2、優化考覈內容，完善月考覈後的分析診斷工作，優化管理策略。
3、對家長進行分層指導，切實提高家長科學育兒的能力。
工作要求與措施：
1、按黨委要求，在完善談心機制中，提升談心活動的質量；優化座談會模式，使全體教職工都能擁有敢於諫言，言無不盡的主人翁心態。
2、調整月考覈指標，完善全體人員的自我評價指標，加大月考覈後的評價分析反思，重視策略調整，促進優質管理。
3、深化民主管理，成立非編人員的工會組織，積極調動非編人員參與民主管理幼兒園的積極性，激發非編人員在幼兒園的主人翁地位。
4、採用通過網絡提建議、書面提案、座談交流等多種方式，收集全體教職工對幼兒園的規章制度意見與建議，通過民主管理大會，完善部分管理制度，促進幼兒園的健康和諧發展。
5、拓展向上（市名園、示範園）的結對途徑，開展條線管理人員、班子成員的多項結對聯動工作；拓寬管理人員的眼界、思路，提升管理者的管理水平。
6、按家長需要，進行分層指導，開展有針對性的家長指導活動。
7、在走班制“爸爸助教團”課題成果的基礎上，進一步完善家長資源庫，提升家園互動的質量。
8、有質量對各公民辦的早教親子點、衛計委早教親子點開展早教輻射活動。繼續做好“育兒週週看”的宣傳工作，提高家長的徵訂率。
五、自主發展
工作目標：
1、繼續梳理紅帽子服務隊和歡樂節活動各年齡段目標和內容。完成歡樂特色活動園本課程（八）——歡樂節活動方案。
2、拓展歡樂教育內容，提升教師對歡樂教育的實踐能力。
工作要求與措施：
1、採用案例交流、展示活動、評優活動等激勵機制，促使教師在特色活動實踐中科學制定目標，優化實施過程，提升教師的專業能力，促進幼兒健康歡樂成長。
2、藉助專家資源對歡樂教育特色實踐活動各年齡段目標作指導與優化。爲各年齡段目標制定的科學性、可操作性、全面性把控方向。
3、圍繞歡樂節和紅帽子實踐活動，邀請社區、家園開展歡樂節和紅帽子實踐活動，拓展歡樂教育內容，豐富家園社區歡樂教育資源庫。
五、每月重點工作安排（略）
一、指導思想
貫徹執行國家的教育方針政策和法規，在上級教育主管部門及中心校的領導下，堅持保育和教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發展的教育，促進其身心和諧發展。努力使我園辦成孩子喜歡、家長放心、社會滿意的中心幼兒園。
二、工作目標
1、促進幼兒身體正常發育和機能的協調發展，增強體質，培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。
2、發展幼兒智力，培養正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環境的認識，培養有益的興趣和求知慾望，培養初步的動手能力。
3、萌發幼兒愛家鄉、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行爲和習慣，以及活撥、開朗的性格。
4、培養幼兒初步的感受美和表現美的情趣和能力。
三、工作要點
1。優化幼兒園工作人員團隊。
1）幼兒園所聘工作人員應擁護黨的基本路線，熱愛幼兒教育事業，愛護幼兒，努力學習專業知識和技能，提高文化和專業水平，品德良好，爲人師表，忠於職責，身體健康。
2）認真開展聽課、說課、評課活動，互相學習，互相促進。
3）開展多種多樣的教研活動。
2、教育教學工作。
要求全園教師把幼兒的生命和促進幼兒的健康放在教育教學工作的首位，建立良好的師生、同伴關係，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，形成安全感、信賴感。遵循幼兒身心發展的規律，面向全體幼兒，注重個體差異，堅持“積極鼓勵、因人施教、啓發誘導、循序漸進”的原則，組織開展以遊戲爲主要形式的教育活動，以主題活動爲重點，帶動促進幼兒發展，以節目活動爲主線，薰陶感染幼兒的情感，把幼兒帶入豐富多彩、絢麗多姿的情感世界，寓教育於各項活動之中。通過情感教育和習慣引導，培養幼兒多看、多聽、多說、多練的興趣，啓發幼兒的求知慾，發展幼兒的語言表達能力。教師要充分利用各種機會，引導幼兒積極運用語言進行交往，教育幼兒禮貌用語，培養良好的語言習慣。
1）教育幼兒尊敬長輩，培養幼兒能用禮貌用語主動、熱情、大方地稱呼人、打招呼。
2）教育幼兒當遇到困難需要幫助時會說：“請您幫助我┄┄”。收到幫助後會說：“謝謝。”
3）教育幼兒當影響別人時會說：“對不起。”能主動道歉，而當別人影響到自己時能剋制、諒解別人。
4）教育幼兒當別人在談話時不要插嘴、妨礙；承認在和別人講時，要專心聽；不要打斷別人講話，不要隨便離開，不嫌煩；當有事要說話時要先打招呼；別人提問時要認真回答。
5）教育幼兒講話時聲音要響亮，速度適中，語言要儘量準確，吐字要清楚，說話要看着對方，不要東張西望、漫不經心，不罵人，不打人，培養幼兒良好的心理素質。
6）教育幼兒樂於接受任務，努力做好力所能及的事。
7）教育幼兒愛父母、愛老師、愛同伴、愛家鄉、愛祖國。
8）引導幼兒參加遊戲和其他各類活動，體驗和同伴共處的樂趣。
9）爲每個幼兒提供表現自己長處和獲得成功感的機會。
10）指導幼兒利用身邊的物品和廢舊材料製作各種玩具、工藝裝飾品，體驗創造的樂趣。
3、衛生保健工作
嚴格執行衛生部頒發的《託兒所、幼兒園衛生保健制度》以及其他有關衛生保健的法規、規章和制度。切實做好幼兒生理和心理衛生保健工作。
1）制定合理的幼兒一日生活作息制度。幼兒戶外活動時間在正常情況下不得少於一小時。
2）建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案。每年體檢一次，每半年測身高、視力一次。
3）堅持晨檢、午檢制度，發現疾病及時處理，並做好記錄。
4）建立衛生消毒、病兒隔離制度，認真做好計劃免疫和疾病防治工作。
5）配合衛生部門做好預防接種工作。
6）保證幼兒睡眠時間。睡眠是消除神經細胞疲勞、促進幼兒生長髮育的有效途徑。因此，我園一定保證幼兒有充足的睡眠。爲保證幼兒的睡眠時間和質量，各臥室有空調開放。
7）爲幼兒提供合理膳食：
①教育幼兒不食用腐爛黴變的食物；
②不吃天然有毒食物；
③不吃被農藥、化肥污染的食物；
④不讓幼兒食用無生產許可證、無保質期的食物；
⑤教育幼兒遠離“垃圾”食品。
8）保證供給幼兒飲水。
9）幼兒園內禁止吸菸。
10）做好夏季防暑、冬季保暖工作。
11）必須注意培養幼兒良好的衛生和生活習慣，養成正確的坐、立、行、走姿勢，爲幼兒的成長奠定良好的基礎。
4、安全工作
安全工作責任重於泰山，要警鐘長鳴，常抓不懈。要以幼兒爲中心，關注幼兒在各項活動中的安全。
1）上班人員交接時一定要清點幼兒人數，家長接送孩子一定要按照學校的接送程序進行。
2）經常檢查幼兒的口袋，不讓幼兒帶玻璃、硬幣等呈尖角的危險物品。
3）注意房屋、場地、傢俱、用具、玩具、活動器械、電器設備的安全使用。
4）認真搞好園內各項建築、設施、車輛的安全檢查，建立安全檢查制度。每逢開學、放假前，有針對性對幼兒進行安全教育。每期對園內車輛的安全保障、駕駛員資格進行一次全面檢查，確保幼兒健康成長。
5、建立幼兒園與家長聯繫制度
1）家長是幼兒園教師的重要合作伙伴，我園本着尊重、平等的原則，吸引家長參與幼兒園教育工作。
2）採取多種形式，並定期召開家長會，向家長宣傳、介紹幼兒園的保育教育工作，爭取家長的理解、支持和參與。
3）聽取家長對幼兒教育與管理的意見和建議，瞭解幼兒的特點和家庭需要，有針對性的開展教育工作。
4）家園配合，使幼兒在幼兒園獲得的學習經驗能夠在家庭中得到延續、鞏固和發展，同時使幼兒在家庭中獲得的經驗能夠在幼兒園的學習中得到應用，以此來提高我園幼兒教育的質量。幼兒園全體工作人員要在園長的領導下，恪盡職守，勤奮工作，各司其職，各負其責，按照誰主管誰負責的原則，一級抓一級，層層抓落實，圓滿完成本年度各項工作。
一、 愛崗敬業，紮實搞好醫院財務覈算及管理工作，不怕困難，熱情服務，在本職崗位上發揮應有的作用
隨着醫院業務量不斷攀升，會計覈算和工作量也隨之不斷加大，接手以來我加班加點認真對1-4月份的賬務進行了認真處理並及時做完。迅速熟悉自已的工作任務，學習醫院管理方案，並按要求對一季度浮動工資進行覈算按時發放。我每月21號開始對結帳出院病人逐個分項目分科室錄入彙總完成後打印出來交由各科護士長、藥房、醫療股長每人一份進行覈對，確認無誤後方記入住院收入。每月5號之前要把上個月的賬務處理完畢，打印出記賬憑證、財務報表後裝訂成冊然後歸檔保管。5號之前向主管局上報上月財務收支月報表，向院領導提交上月業務收入報表及收入彙總對比表。同時對新增的固定資產進行錄入，保持固定資產管理軟件中的固定資產和財務賬上一致，年終要及時向縣國資局上報固定資產年報。每季度要統計各科室收入和個人收入，根據醫院管理方案真實準確、實事求是地進行各科室人員浮動工資的核算，形成草案後交由院領導審批後按時兌現全院人員浮動工資。
在做好以上工作的同時，加強對票據的管理，對收款室、護理部、出納等領購發票嚴格實行繳銷管理。對學生交來的學費按票及時錄入電腦備查，學生領證時逐個核清學生學費。對每一個查詢學費的學生我都熱情接待，始終以敬業、熱情、耐心的態度投入到本職工作中。時刻把自已的崗位作爲醫院一個服務的窗口。財務部的工作象年輪，一個月工作的結束，意味着下一個月工作的重新開始。雖然繁雜、瑣碎，也沒有太多新奇，但是作爲醫院正常運轉的命脈，我深深地感到自己崗位的價值，所以在實際工作中，本着客觀、嚴謹、細緻的原則，我養成了嚴謹細緻務實的工作作風。在辦理每一筆會計事務時做到實事求是、細心審覈、加強監督，對要求我簽字審覈的支出進行認真審覈，確保會計信息的真實、合法、準確、完整，切實發揮了財務覈算和監督的作用。
二、 工作中存在的不足之處
1、 在業務知識和管理經驗上與自已的本職工作要求還存有一定的差距。
2、 開展工作的思路還不夠寬廣，缺乏創新精神。
3、 日常工作中有些做的不夠細緻、深化，管理只停留在表面，沒有起到真正的作用，針對這種情況以後如何將工作做細做深，加強財務監督管理職能，應是我今後工作中的重點。
三、 明年的工作打算
1、 繼續做好財務基礎及覈算工作，同時加強財務科與各科室之間的溝通聯繫工作，積極參與到醫院的經營活動中去，做到事前瞭解、事後分析，加強財務數據預測和分析工作，發現問題及差異時及時與各科室溝通並查明原因予以糾正。
2、 創新思路，加強財務管理和監督工作，查疏堵漏，把工作做深做細，加強財務收支監管力度，確保醫院收入不外流，醫院資金能夠合理有效的運轉使用，使醫院效益最大化。
3、 不斷加強自身學習，提高自身業務水平，虛心向有經驗的同志學習，認真探索，總結方法，增強業務知識，掌握業務技能，提高自身業務管理水平，力求爲領導管理決策提供切實可靠的財務依據，能夠真正發揮財務人員應有的作用。
新的一年即將到來，新的一年意味着新的起點，新的機遇，新的挑戰，我將會堅持做到身體力行，以更加飽滿的工作熱情，以更加積極的精神面貌投入到工作中去，立足自身崗位，履行自身工作職責，爲醫院的發展貢獻我的微薄之力!
集團公司出納業務量大。任職出納的職責是打印支票、開具各種銀行票據接待客戶，解答他有關業務問題，編制和錄入與銀行有關的會計憑證，登記銀行賬簿，整理和保管銀行業務資料。回顧這一年來的出納工作，取得了一定的成就，但也一些不足之處，現將我任職集團公司出納工作總結如下，歡迎大家提出寶貴意見。
一貫熱愛社會主義祖國， 首先。擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，遵紀守法，爲人正直。工作崗位沒有高低之分，一定要好好工作，不工作就不能體現自己的人生價值。同時爲了提高自身的科學理論水平，平時自學電腦知識，利用網絡瞭解國際形勢和國內外大事，開闊了視野，豐富了知識，電腦使我生活過得充實起來。‘
