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【熱門】六一兒童節活動方案範文集錦5篇

來源:時尚冬    閱讀: 1.35W 次
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爲了確保事情或工作紮實開展,時常需要預先制定方案,方案指的是爲某一次行動所制定的計劃類文書。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的六一兒童節活動方案6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】六一兒童節活動方案範文集錦5篇

六一兒童節活動方案 篇1

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在遊戲中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟兒童教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示兒童的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環保意識。

二、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月二十三日佈置操場,張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班佈置“六一”主題畫展)。

2、以班爲單位作好參加活動的準備

(1)排練詩歌表演節目(四月中旬選定節目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備並在各班教室試排,五月二十日彩排);

(2)注意收集製作環保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

(3)每班設計一個“親子”遊戲或其它遊戲(遊戲計劃第九周交),並做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

(4)各班開展兒童進行續編故事教育活動,使兒童獲得續編故事的經驗。

(5)各班調動家長的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級內的“兒童之星”比賽時間安排,交一份計劃到校長室。

4、你就準備活動獎品和禮品。

5、做好主持工作準備。

6、利用板報向教師、家長髮出倡議和向每個兒童的家長髮出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

三、活動時間及場地安排

5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨兒童詩歌表演比賽,並向家長髮放“環保”宣傳資料。

5月27日:環保“有用的紙盒” 製作比賽;

5月30日:“兒童之星”比賽;

5月31日:慶祝“六一”兒童節“結對子”頒獎大會。(內容有:兒童舞蹈表演;器械操表演;頒獎;)

三、活動內容與要求

1、兒童詩歌表演賽

(1)目的:培養兒童對文學作品的興趣;培養兒童對文學作品的表現力。

(2)要求:每班準備一首兒童詩歌;選材符合本班兒童水平;兒童人人蔘與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

(3)評獎:

根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

2、環保“有用的紙盒”製作比賽

(1)目的:通過利用紙盒進行環保玩具設計和製作比賽,培養兒童的動手製作能力、創新意識、環保意識;進一步樹立教師、家長良好的環保意識。

(2)內容與要求:要求兒童人人蔘與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環保玩具設計和製作;在製作過程中保持周圍環境的清潔;要求兒童的製作在1小時內完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式:以班爲單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導兒童製作活動,備課教師到抽籤的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎:根據兒童的設計和製作情況評出班級獎和最佳作品獎。

3、“兒童之星”比賽

(1)目的:通過開展比賽,促進我園兒童的語言表達能力的進一步提高,即兒童愛說、會說、敢說;培養兒童大膽展示自我的精神面貌。

(2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:

A、故事續編比賽:選手根據給定的故事線索進行故事續編,續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。

B、才藝比賽:要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節目;隨後根據其表演節目回答有關的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分爲10分)。

C、智力搶答:要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。

(3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎上,選派出3名兒童參加年級賽,在年級賽中,學前班和大班共選出6名兒童、中班選出5名兒童、小班選出4名兒童參加全園的決賽。

(4)評獎:根據參賽選手的總得分評選出“兒童之星”10名,其餘評爲優秀選手。

(5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進行,全校賽在6月中旬進行。

六一兒童節活動方案 篇2

一、指導思想

爲進一步豐富校園文化生活,激發學生自身的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質,引導他們向真、向善、向美,展示其風采,體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,推動學校教育的健康發展,特制定“ 六 一兒童節慶祝表彰大會暨第一屆陽光體育運動會開幕式”

二、活動主題:

歡樂和諧迎華誕 ,激情飛揚慶六一

三、活動目的:

1、通過先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級幹部和標兵的評選,使其成爲全校學生學習的榜樣,展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。

2、舉行別開生面的入隊儀式,使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成爲少先隊員的光榮,又記住這個難忘的六·一。

3、學校組織開展第一屆體育運動會,以學生新廣播操比賽、乒乓球挑戰賽、小小運動會等各種形式的體育活動、主題班隊活動,使學生度過一個愉快而快樂的兒童節。

四、活動時間

五、活動地點

向陽小學校內 操場

六、參加人員

1、鏡湖區教育局領導

2、全體教師

3、全體學生

4、家長代表(一年級部分)

5、社區代表(天門山街道、廣福社區)

6、共建單位代表(蕪湖市邊防檢查站、蕪湖市武警部隊、蕪湖市大橋大隊)

7、校外輔導員代表(安徽師範大學化材系部分學生)

七、活動安排:

1、“紅領巾召喚我們前進”一年級入隊儀式

2、先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級幹部和標兵的評選表彰

3、蕪湖市邊防檢查站愛心助學金髮放儀式

4、第一屆陽光體育運動節開幕式

5、學生廣播體操比賽

6、乒乓球挑戰賽(時間:六月的每個星期三)

7、小小運動會(時間待定)

八、注意事項

1、“六·一”慶祝活動時間安排:慶祝及表彰會爲半天,下午休息。

2、組織教育活動,關心每一位學生,通過活動的開展,展示我校學生的風采。

3、六一活動時間安排只是其中的一個點,將活動與學生的德育教育有機結合,並能夠長期堅持開展。

4、開展活動的要以安全爲前提,確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節。

六一兒童節活動方案 篇3

六月份,節日較多,兒童節(6月1日)、端午節(6月8日)、父親節(6月15日),爲體現酒店對賓客的'尊貴禮遇,餐飲,營造歡樂祥和的消費氛圍,以節日酬賓爲契機,以客房促銷爲重點,開展一系列活動,提高酒店整體業績。經協商,特制定本方案。

一、兒童節期間:游泳池裏浪滔天

◆ 6月13日,父子同猜謎,游泳樂翻天客房、西餐在房間或餐檯擺設謎通紅色信封),其中有五條謎語,父子共猜,猜中者得獎品(免費游泳卡一炸半月),及小禮品或眼鏡一副)。

◆ 6月13日,光顧西餐的兒童(身高1.2M以下)可獲贈果汁飲品1份

◆ 兒童節當天,父母陪同,同行的一位小童可以免費享用自助晚餐。

◆ 兒童節當天,自助餐調整爲:成人98元,兒童58元。

二、端午節期間:千人糉子宴活動

◆ 6月5日,西餐樓面組織客人舉行現包糉比賽,讓客人體驗包糉之樂趣,餐飲,優勝者可享贈父親節入住客房特價(268元/當晚),或送糉子一串紅酒一盅(預計10份)。

◆ 端午節當天,西餐廚房推出各款糉子及海鮮大餐,6月7日前團體或個人預定自助餐,均可享8.5折(西餐部操作)。

◆ 千人糉子宴活動:

娛樂千人糉子宴日,各包房派發糉子,供客人品嚐,節目部部編演《端午紀念屈原》的特別節目。

員工千人糉子宴6月8日當天,員工飯堂同時各款糉子,讓員工有駐店如家的感覺。

三、父親節期間:

客房20萬元現金券惠贈風暴

◆ 父親節當天, 在西餐消費的男士可獲贈滋補燉品一盅或名牌紅酒一杯(發券).

◆ 60歲以上的老人享用西餐自助餐5折優惠。

◆ 父親節當天,用信封向VIP客人贈送父親節賀卡、客房體驗券等。

◆ 開設父親節特價房:268元/晚。要求在6月14號前預訂。

◆ 父親節當天,在至尊會消費滿1500元,送客房體驗券面值50元。

◆ 6月14日,凡在西餐單次消費滿200元、桑拿消費滿500元、娛樂消費滿1500元,均可獲贈(以下其中一項):

A、游泳卡或健身卡1炸免費使用一個月)

B、客房體驗券30元 (此券每次限用1詐

四、6月下旬主要營銷活動

1、通過現金券贈送風暴,吸引客人回頭消費,同時,嚴抓服務質量,由總辦督查組建立客服中心、在各部門設立投訴意見本、投訴專線電話,每日投訴意見由督查組收集交總辦處理。

2、發行客房套票2680元/套(10張券)X100套=26萬,在酒店各營業部門友情支持促銷,旨在鎖定大客戶,增加現金流量。

3、購客房套票或桑拿套票,均可享受:

去桑拿消費可享8.8折(一個月);

去娛樂消費可免低消費房間(三晚)。

4、6月15,娛樂部逢週六,分大中小房設高消費獎,鼓勵客人消費,(獎品等級可分爲,800元酒卡、500元酒卡、300元酒卡)

5、其它建議:大廳可舉行卡拉OK比賽;或請一檔嘉賓,爲下月活動人氣搭基礎;桑拿加強套票促銷,鎖定VIP客戶。

五、宣傳方案

1、設計、印刷6月份綜合宣傳單5000份,外發宣傳。

2、站、LED、橫幅、海、電視廣告、紙同時發佈。

3、短信羣發:VIP客戶、簽約客戶、廠商、臺商、旅行社。

4、節日環境佈置

兒童節:汽球、禮品、門口福娃、弔旗、燈謎信封

父親節:賀卡、廳內小橫幅、弔旗、海

端午節:弔旗、糉子串圖案、包糉比賽專區牌

六一兒童節活動方案 篇4

一、 指導思想

爲貫徹上級關於慶“六一”活動的指導思想,通過開展形式多樣的趣味活動,增進學生體質,提升學生審美情趣,融洽師生關係,豐富校園生活,強化學生的責任意識和集體榮譽感,不斷推進校園文化的創建工作。

二、 活動時間

20xx年5月31日

三、 活動場所

學校運動場

四、 活動方法

每個節目不限制參與者,全校學生皆可參與,學生可憑自己愛好選擇,參加任何一個節目,由指定老師主持。

五、 獎勵形式及獎品

現場獎勵,由現場節目老師頒獎。

六、 活動項目及負責人

(1)、託乒乓球走。活動規則:每人用乒乓球拍托起在規定的範圍內快速走到目的地,先到者不掉球爲贏,可獲得一份獎品。(負責人:周謹、黎祖波)

(2)、夾氣球跑。活動規則:兩人一組,背靠背夾住氣球,從起點向終點跑,到終點後,坐在椅子上,將氣球坐破後,再返回起點繼續夾氣球。跑動過程中若氣球落地,要返回起點重新出發,同樣的時間內,氣球爆破數量多者爲勝。(負責人:張俊瑋、李珍)

(3)、盲人敲球。活動規則:蒙上眼睛,原地轉三圈後走向預先放置的大球,用鼓棒敲中者獲勝。(負責人:羅小美、呂桂花)

(4)、兩人三足。活動規則:兩組同學,每組都用布帶捆住一條腿跑,先到終點的組獲勝。(負責人:蘭梅花、符開全)

5、搶凳子。活動規則:選6人圍着5個凳子站一圈,老師叫開始。開始轉圈,老師叫停,看誰搶到座位。每次淘汰一人,再減少一個凳子,進入下一輪遊戲,凳子依次減少,最後一人勝出,可獲得一份獎品。(負責人:吉麗英、董姮弟)

六一兒童節活動方案 篇5

 一、活動目的:

爲了培養孩子的勇氣和能力,勇於創新的精神。在活動中,引發孩子不同的潛能,並能多鼓勵孩子發現新的點子,放手讓孩子自己解決問題,讓這個兒童節充滿歡笑和充滿健康。結合以上特點,我校少先隊策劃了本次慶六一遊藝活動。

 二、活動總目標:

1、通過活動,讓幼兒感覺到節日的來臨,共同分享節日的歡樂。

2、讓幼兒有表現自己的機會。用演出的形式,大膽的向大家展現所學的本領。

 三、活動組織者:少先隊大隊部和相關的教師

四、活動安排:

1、定點投球

活動地點:學校操場

負責老師:劉詩珍

遊戲準備:一個桶、三個皮球

站在規定線後,用手中的皮球向目標投擲。成功運到的到老師處領獎品;

2、套圈

活動地點:學校操場

負責老師:潘澤萍

遊戲準備:五個花環

站在規定線上,向目標進行套圈活動。成功運到的到老師處領獎品;

3、走迷宮

活動地點:學校操場

負責老師:李毅

遊戲準備:瓶子五個。

幼兒用布蒙上眼睛在擺滿障礙物的場地上行走。成功運到的到老師處領獎品;

4、夾彈珠

活動地點:學校操場

負責老師:黃映紅

遊戲準備:玻璃球十顆、兩個盆

夾球(玻璃球)運到簍子中,成功運到的到老師處領獎品;

5、盲人敲鼓

活動地點:學校操場

負責老師:隋萬里

遊戲準備:鼓一個,紅領巾一條

在5米處蒙是眼睛、敲到鼓到老師處領獎品;

6、母雞下蛋

活動地點:學校操場

負責老師:孟正美

遊戲準備:一到兩個皮球,一到兩個籮筐。

雙腳夾球,到一定距離範圍內,將球投入籮筐。成功者到老師處領獎品;

備註:遊戲前,發給教師一些獎票。獲獎者拿獎票到領獎處領獎。領獎處由楊山老師負責。

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