【活動主題和宣傳口號】
1、活動主題:自信、健康、快樂、你我他
2、活動口號:“夢幻童年、放飛童心”
【活動提前準備】
1、全體教師和全體家長積極爲幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項準備活動。
2、、以班級爲單位做好參加活動的準備工作:
(1)家長邀約(負責:李紅梅 )各班教師提前邀請家長參與活動,並做好準備工作。每個家庭,要求至少1名家長參加活動,最好是爸爸媽媽都能來園參加。
(2)節目編排(負責:孫穎 ):考慮各個節目的內容及形式等合理安排節目順序,保證活動有序進行。
(3)各班教師和幼兒活動當天統一着裝——園服,同時提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。在活動前一週將所有節目音樂光碟交齊;
(4)安全工作(負責:劉穎 ):爲確保活動順利進行,教師要努力維護現場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個節目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題,讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節。保證節目有序的進行;安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。
(5)節目串聯詞的編寫(負責:陽陽 ):應開動腦筋考慮各個節目的銜接,利用或優美或俏皮的話語讓每個節目自然的過渡。
(6)聯繫化妝品(負責:孫穎 ):每班購買一套幼兒化妝品,確保安全無毒適合幼兒使用,活動前各班教師爲幼兒畫好妝,爲節目的順利進行做好準備;
(7)撰寫“夢幻童年、放飛童心”六一活動策劃書:認真撰寫六一慶祝活動策劃書,做到各個環節條理清楚,讓合作人員一看就知,分工明確,各教師應互相配合、精誠合作,爲本次活動的圓滿成功做好每一件事,努力打造一支優良的團隊,增加本園的美譽度。
3、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響,安排專門的人員照相、錄像、調度協調指揮等。活動結束後,將整個活動製作成cd,留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。
4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。
5、活動前,全園安排一到兩次次彩排。(時間:提前7天)
【活動內容】
1、時間:xx年5月31日下午5點。
2、地點:金色陽光幼兒園門前
【活動流程一】
(一)、主持人:致開場詞
(二)請家長代表發言,
(四)“夢幻童年、放飛童心” xx年金色陽光幼兒園六一節目單
活動安排:
1. 5月1日 —— 5月15日 :各班教師開始準備各班的節目
2. 5月22日 :歌舞表演活動第一次彩排(地點:)
3. 5月22日 —— 5月26日 :各興趣班老師準備成果展出
4. 5月26日 —— 5月30日 :發放各宣傳單
5. 5月27日 :歌舞表演活動第二次彩排(地點:)
7. 5月31日 :金色陽光幼兒園xx屆“夢幻童年,放飛童年”慶祝活動》正式開演
8. 6月1日 :放假一天
一、活動主題:
深入基層,瞭解生產製作,過有意義“六一”
二、活動目的:
1. 豐富孩子的課餘文化生活,陪伴孩子度過健康有意義的兒童節。
2. 深入開展《品德與社會》拓展活動,讓孩子瞭解基層工作實際,樹立自力更生,艱苦創業的意識。
3. 爲xx班全體家長搭建一個交流學習的平臺,構建和諧幸福班級。
三、活動時間 : 20xx年6月1日下午2:30-4:30
四、集中地點 : zz中心小學體育館正門
五、活動地點:zz工業園4座首層,zz電池配件廠
六、活動費用 :橫幅一條,氣球等裝飾用品若干,感謝狀、參觀證書水果(費用從家誼會活動費用提取,如不參加的同學不扣錢)
七、活動流程 :
1、 3:00-3:50聽取工廠負責人介紹工廠概況,瞭解電池製作的流程。
2、水果會。
1)由何老師想向中元海電池配件廠頒發感謝狀。
2)由中元海電池配件廠負責人向每個參觀的小朋友頒發《深入基層,用心體驗》證書。
3)精選節目表演,品嚐水果。(看學生報名情況在週二決定名單)
3、家誼會討論事項。(家長討論過程中,學生由工廠負責人帶學生再次參觀工廠)
1)討論班旗、班規、班級橫幅設計問題。(以家庭或小組爲單位設計好,先在班裏面進行評比,最後請廣告公司製作)
2)商議家誼會機構問題。
3)家長交流教子心得。
4)合影留念。
4、4:30滿載而歸,自行安全回家。
八、家誼會各分工安排:
1、場地及水果會佈置、場地座位安排:主要由zz家長落實
2、活動橫幅、感謝狀、參觀證製作:zz負責
3、西南中心小學集中點車輛指揮:(看報名情況而定員)負責
4、西南中心小學集中點簽到:(看報名情況而定員)負責
5、晚會現場的秩序:(看報名情況而定員)負責
6、突發事務的處理:醫護小組:(看報名情況而定員)負責請做好應急救援措施處理工作
7、專業攝影:(看報名情況而定員)負責
8、小司儀稿:待定!
9、場地清潔:家誼會組長成員及有空停留一下的家長。
九、注意事項:
1、如往常活動一樣,孩子必須有大人陪同方可參加。
2、本次活動不統一買保險,無論是自駕還是拼車,都必須注意安全。請勿出現酒後駕車、超速行駛、闖紅燈、不扣安全帶的現象。
3、進入工廠請遵照指示活動,不可以單獨行動,不可做危險動作。不能隨意觸摸工廠機器、電源燈。
4、注意保持安靜,注意清潔,做個文明有禮的參觀者,要提問者可以舉手題目,但不要打斷介紹人員的講話。
5、水果會中按照位置入座,不要浪費食物。
6、活動機會難得,帶好攝影器材。
PS:歡迎xx班全體人員積極報名參加!
預祝大家:“六一”快樂!
少年兒童是祖國的未來,世界的希望。爲熱烈慶祝“六一”國際兒童節,特制訂如下活動方案。
一、以“文化藝術節”爲載體,營造節日文化氛圍。主要活動有:
1、少先隊鼓號大檢閱。時間:5月30日下午。全鎮十四所學校均派一支鼓號隊參加檢閱,由少先隊組織評獎,目的是統一鼓號吹奏,展示精神風貌,從而規範少先隊活動。
2、“慶六一”藝術作品展覽。時間:5月31日前完成。由浙光少兒社團組織專版展出,內容主要有全鎮各校的學生書法、國畫、油畫、剪紙及各類活動照片(各校於5月24日前上交有關作品),目的是展示學生才藝,豐富校園文化。
3、“慶六一”班級活動。以班爲單位,搞好一個“慶六一”文化藝術主題隊活動(6月1日上午),出好一期“慶六一”主題黑板報(6月1日前完成)。
4、錢清鎮“六一”慶祝大會暨20xx’文化藝術節文藝會演。時間:6月1日上午。地點:錢清影劇院。
二、以“慶典”、“遊園”爲主體,營造熱烈喜慶節氣。
1、5月31日,開展一次大掃除,乾乾淨淨迎“六一”。學校佈置好“六一慶典”會場,各班佈置好遊園活動教室。
2、6月1日上午召開“六一”慶祝大會暨20xx文化藝術節文藝會演。慶祝會由領導慰問、校長致詞、表彰先進、文藝會演等內容組成。學校將邀請部分學生家長代表一起參加慶祝活動。
學校打算在六一節表彰百名“陽光少年”,(節前由完小各推薦一名,分校各推薦兩名,鎮校由政教處牽頭,以班爲單位推薦)。
各校文藝節目於5月27日下午到錢清影劇院進行彩排。
3、6月1日下午,學生遊園活動。考慮到教室位置,以一二年級、三五年級、四六年級爲三個單位,每個單位設立各不相同的八個遊園室,由各
班主任確定好遊園項目,佈置好遊園教室,制定好遊戲規則。各年段長印好遊園票及遊園積分卡,保證每個同學能在自己的節日裏玩得開心,過得舒心。
在熱烈喜慶的同時,各職能處室、全體老師要加強安全教育,保證度過一個歡樂、祥和的六一節。
一、 主題:追憶童年
二、 時間: XX年6月1日下午4點
三、 地點:植物園
四、 主辦人:燃點禮德社,乒乓球協會
五、 活動對象:燃點禮德社及乒乓球協會全體社員
六、 活動目的:通過舉辦這次以“追憶童年”爲主題的六一兒童節活動,使 大家在忙碌的大學生活裏重溫兒時的天真和歡樂,通過玩一些兒時的遊戲、唱兒時唱過的歌曲,再現那些易逝而又珍貴的往昔,從而更加珍惜現在的生活。同時增加兩個社團之間的友誼。
七、 流程:
(一) 前期工作
1、各部分別準備遊戲及節目
2、購置一些遊戲小禮品
3、從燃點禮德社選出主持人兩名,攝像一名
4、各部門負責人通知各部社員並準備節目
(二) 流程
1、社團所有幹事、幹部提前組織同學下午四點從音樂廣場出發
2、主持人首先介紹活動主題及主要活動內容
3、交替進行表演節目和遊戲
4、給遊戲勝出者及觀衆頒發禮品
5、主持人宣佈結束,幹事、幹部組織大家留下清理會場,回學校
(三) 後期
1、祕書處進行總結,整理照片及賬目
2、所有幹事、幹部總結經驗教訓
八、 物資:準備遊戲獎品
九、預算 三十元
燃點禮德社
一、活動目標
爲了弘揚中華優秀傳統文化,打造國防教育特色,營造濃郁的書香校園氛圍,充分發揮文體活動的作用,展示學生形體美與青春活力,展現學生良好的精神風貌,我校舉辦以“舞動童年,活力校園”爲主題的“六一”文藝活動。
現將本次活動具體安排如下:
二、活動主題
“舞動童年,活力校園”。
三、活動小組分工及要求
組 長:_x(負責活動全面工作)。
副組長:_x、_x(負責具體事項)。
成 員:_、_、_x、各班班主任(負責配合活動完成各項任務)。
四、活動項目及要求
1、徵文、書畫、手抄報展示:此項作爲一個大項目,要求各班級收集活動成果進行全校展影。
策劃人:_x。
作品收集、編輯:_x、_、_、_x。
評委:_x、_x、_、_x。
評獎份數:各項分別評出一等獎10個、二等獎15個、其它爲優秀獎。
參加對象:中心校(三至六年級每班各5份以上)、春水小學(三至六年級每班各5份以上)、大羅小學(三、四年級各2份以上)。
注:五、六年級要求毛筆書法、三、四年級硬筆書法。
2、文藝匯演項目和對象。
(1)、參加對象:_中心校、_小學、_小學
(2)、中心校以班爲單位一、 二年級:朗誦或合唱,三至六年級:形式不限,_x小學、_小學以學校爲單位,_小學2個節目,_小學1個節目。
五、活動時間
20xx年x月x日(初定)。
六、文藝匯演活動相關安排
1、舞臺音響準備:_、_x、_、_、_x、_x、_。
2、活動所需物品準備:總務處_。
3、活動紀律維持工作:各班主任及科任。
4、攝像:_、_。
5、場地劃分:_。
6、本次活動節目精編爲24個節目:主持人從全校中選出2個形象健康、普通話流利的同學擔任主持(主持人訓練、主持稿由_副校長、_x、_老師負責),屆時希望老師和學生積極參與,顯示出一個學校應有的好形象。
7、紀律方面:每個班級都有按照劃定的區域就坐,班主任和科任共同維護好本班學生的紀律,_、_參與活動項目負責的教師要按照學校的時間安排完成任務。
8、活動具體流程分爲:整理會場、領導入場講話、升旗儀式、文藝節目展示、頒獎、有序散場。
七、評獎辦法
1、徵文、書畫、手抄報評獎時間另定。
2、文藝匯演評獎分兩種形式。
(1)、中心校以年級組評獎,每個年級評出1個一等獎。
(2)、總體評獎:一等獎5個、二等獎8個、三等獎11個。
(3)、評委:_x、_x、_、_、_x。
八、備註
1、 各校、各班認真按方案的時間節點做好訓練工作。
2、 內容健康積極向上,完成的質量高、觀賞性強。
爲磨鍊少兒的堅強意志、培養啓團結協作的精神,全面提升素質水平,促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節即講來臨之際,XX社區依照街道辦婦聯的要求,在轄區內舉辦“齊心協力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動。
一、活動安排
時間:20xx年6月1日之前
地點:暫定XX社區居委會
參與人員:社區兒童(適宜8—12歲兒童參與)
二、活動內容
本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關卡,尋取到“智慧寶藏”,從而磨練意志、提升素質、收穫快樂,度過一個有意義的“六一”。活動依據報名人數,以2—4人劃分爲一組,每組依次通過全部四個關卡後視爲完成所有遊戲,按照完成遊戲的時間順序依次選取帶有數字的“通關密鑰”並打開相應寶盒,寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。
每一關卡,設置兩部分內容,一爲常識答題,全部爲選擇題;二爲趣味遊戲。答對答題、完成遊戲,視爲通過這一關卡並拿到進入下一關卡的“通關卡片”,直至通過全部四個關卡。
1、任務一:答題1道(備5道題)。趣味遊戲爲射飛鏢,總分超過12分即過關。
2、任務二:答題1道(備5道題)。趣味遊戲爲一帶一跳繩,完成5個即通關。
3、任務三:答題1道(備5道題)。趣味遊戲爲拼圖,拼完即通關。
4、任務四:答題2道(備10道)。趣味遊戲爲模型製作,完成即爲通過。
注:
(1)先回答問題,再做遊戲。問題可以北京精神、文明有禮等內容爲主題。
(2)所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數視爲通過,錯題即跳過,所有準備題目全部使用後,開始循環問答。
(3)每個項目設置2—3位管理人員。
三、物資及經費準備
1、 活動道具:
(1)飛鏢和盤,42元一套。
(2)拼圖,一個4—5元,
(3)跳繩,一條5元;
(4)木質模型(數量依據報名組數而定,一組準備一個模型),木質模型 24元。
(5)3個印戳(1關至3關都配置好一個圖樣的印戳,以識別不同關卡的通過情況) 一個3—5元;
(6)若干印有數字的通關密鑰和寶盒,數量由參加人員的組數而定;
(7)組標數字貼(參與兒童在身上粘貼相應的組標數字,個數依據組數而定)。
2、 活動獎品:
獎品分出檔次隨機分佈於各寶盒中。
3、 雜項物品:礦泉水。
一、活動時間:20xx年x月x日
二、活動地點:大操場
三、運動會目標:
通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的`溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準備:
1.通知父母來園參加親子活動。 2.準備遊戲需要的材料。 3.佈置活動場地。 4.獎品。
五、具體活動方案: 活動流程:
(一)、運動員入場儀式 放《運動員進行曲》
(二)、幼兒教師致歡迎詞。
(三)、領導講話。
(四)、主持人講注意事項。
(1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。 (2)、請在活動過程中遵守活動規則。 (3)、在活動中請勿擁擠。
(4)、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
(五)、主持人介紹親子活動項目。
活動一:
1、遊戲名稱:《春種秋收》
2、遊戲準備:小號呼啦圈、盆、沙包
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、遊戲玩法:家長站在跑道起始點,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到達終點後幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中,每個圓圈放一個沙包,幼兒必須把所有的沙包都撿回去。
活動二:
1、遊戲名稱:鋪地磚 2、遊戲準備:呼啦圈
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、遊戲玩法:跑道上準備兩個呼啦圈,遊戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內,由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個呼啦圈,同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。
活動三:
1、遊戲名稱:親子雙人跑(兩人三足走)
2、遊戲準備:繩
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、遊戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗纔可往回走,哪隊先返回起點處爲勝出者。 活動四:
1、遊戲名稱:夾球賽
2、遊戲準備:小木棒 籃球
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、遊戲玩法:家長從起點雙腿夾球蹦到終點,再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒託着球跑。 活動五:
1、遊戲名稱:親子心連心 2、遊戲準備:卡片 3、參加人員:幼兒、家長
4、遊戲玩法:家長與裁判對面站,幼兒站在裁判身後邊,裁判出示卡片,家長用肢體行爲描述卡片內容,幼兒猜。
(六)、活動開始
(七)、頒獎
(八)、育兒講座(幼兒教師)
(九)、活動結束。
一、活動目的
通過開展慶祝“六一”系列活動,使學生們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
二、活動組織
領導小組組長:
副組長:
主要成員:各班班主任及校音樂老師
三、活動內容
1、6月1日上午10:30進行文藝節目匯演。
2、6月1日中午12:30—14:00進行遊藝活動。
四、活動具體安排
(一)文藝節目匯演
活動時間:6月1日上午10:30開始
活動地點:學校小操場
參與班級:0—8年級各班
活動總負責人:
主持人:
音響:
攝影:
評委:
記分員:
活動要求:
1、各班及時入手準備文藝節目(數量爲3個或3個以上);
2、活動前一週進行一次匯演彩排,將會對部分質量較差的節目進行刪減;
3、匯演當天各班按節目單次序進行表演,並確保在表演前做好充分準備。
獎勵設置:
1、本次文藝匯演設最佳團體獎2名(小學初中各1名),最佳組織獎2名(小學初中各1名)。根據該班入選節目的多少和節目質量而定。
2、單個節目設一等獎2名(小學初中各1名)、二等獎4名(小學初中各2名)、三等獎6名(小學初中各3名)。凡獲獎節目,所有表演者均予獎勵。
3、學前班設鼓勵獎一名。
4、本次“六一”系列活動設精神文明獎2名(小學初中各1名)。獎勵在本次活動中各方面表現突出的班級。
(二)遊藝活動
活動時間:6月1日中午12:30—14:00
活動地點:部分班級教室及操場內
活動對象:在校全體學生
活動總負責人:
遊戲售票:
遊戲內容:
1、腦筋急轉彎(獎品:,共件)
2、猜謎語(獎品:,共件)
3、疊硬幣(獎品:,共件)
4、比眼力(獎品:,共件)
5、託球比賽(獎品:,共件)
6、水中夾珠(獎品:,共件)
7、擲球入盆(獎品:,共件)
8、套圈(獎品:,共件)
9、貼鼻子(獎品:,共件)
10、小貓釣魚(獎品:,共件)
11、乒乓球過河(獎品:,共件)
12、打保齡球(獎品:,共件)
注意事項:
1、本次遊藝活動票券價格爲0.5元/張,爲充分體現團隊的先進性,特爲全體隊員及團員免費贈送一張。
2、班主任在當天提前做好該班學生購票統計工作,並按0—9年級的順序依次在桂金芳老師處統一購票。遊戲時若遊藝券用完,還可繼續購票參加遊戲。
3、參加遊戲時要排隊,不要高聲喧譁,不能亂扔垃圾,時刻注意安全。
4、遊戲者參加同一遊戲最多不能超過3次,儘可能的到人少的地方參加。
5、參加遊戲獲獎後,直接在負責人處現場領取獎品。
6、各類遊戲根據獎品數額不限時地進行,獎品發放完畢,遊戲方可結束。
7、遊戲中若有學生不遵守以上規則,將視具體情況取消其參加遊戲資格,情節嚴重者將取消該班精神文明獎項的評選資格。