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【精華】兒童節活動方案範文彙總7篇

來源:時尚冬    閱讀: 1.3W 次
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爲了確保事情或工作有序有力開展,時常需要預先開展方案准備工作,方案指的是爲某一次行動所制定的計劃類文書。那要怎麼制定科學的方案呢?下面是小編精心整理的兒童節活動方案7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】兒童節活動方案範文彙總7篇

兒童節活動方案 篇1

【活動目標】

通過開展慶祝六一兒童節系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗健康、自信、參與、合作的快樂,從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節,使孩子真正成爲節日的主人。

【活動主題和宣傳口號】

1、活動主題:健康自信參與合作。

2、宣傳口號:健康的身體是快樂的源泉;自信是成功的動力;參與是鍛鍊自我的表現。

【活動準備】

1、召開家長代表會,徵求六一活動創意和意見。

2、制定幼兒園六一活動方案。

3、以班級爲單位,制定班級親子活動方案。

4、準備節目(幼兒、教師、家長);幼兒繪畫方面的各種材料;幼兒故事;班級親子活動中需要的各種材料。

【慶六一系列活動】

一、幼兒創意繪畫比賽

各班根據幼兒年齡特點進行命題作畫,題目的擬定可以結合季節、六一節日、環保等爲主題,教師和幼兒一起評選,引導幼兒根據作品評出創意獎、繪畫技巧獎等獎項,把幼兒的作品張貼到看板上,組織全園幼兒進行繪畫長廊欣賞,可以請不同的繪畫作者講解自己的作品。活動的目的是進一步提高幼兒的動手能力、想像能力、小肌肉羣的協調能力及審美能力。

二、幼兒講故事比賽

1、各班根據今學期開展的每日講故事活動,每班挑選出6名幼兒參加幼兒園的講故事比賽,評出一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。

2、各班根據這一學期家長講故事的情況,確定各班入圍家長3名,參加全園優秀故事家長的評選。

活動的目的是激發幼兒參與、表現的機會,提高幼兒的語言表達能力;提高家長參與幼兒園各種活動的意識,促進家園溝通。

三、家園大聯歡

各班根據幼兒的年齡特點、特長及日常教學中的知識,選擇適合孩子的節目,包括舞蹈、律動、角色故事、童謠,同時鼓勵家長積極和孩子共同表演形式多樣的節目,教師也根據自身的特長,表演適合孩子的節目。活動的目的是通過我自信、我快樂聯歡活動,給每個孩子提供一個充分展示自己的平臺,家長和老師共同參與六一兒童節的聯歡,爲孩子們獻上祝福,搭建起家園溝通的橋樑。

四、我的節日我做主,快樂自主的班級活動。

大班

1、利用廢舊材料親子製作服裝活動。

2、服裝展示及狂歡活動。

3、感恩活動(孩子對家長說甜甜話,家長表達對孩子的節日祝福)。

中班:

1、家長代表及教師發言,表達對孩子的節日祝福,並對幼兒進行感恩教育。

2、親子製作《小禮盒》,送給父母表達對父母的感恩之情。

3、分享活動(家長自備各種食品,家長和孩子一起聚餐,體驗分享的快樂。

兒童節活動方案 篇2

一、活動主題:

你好 新時代

二、活動目的:

各班組織各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的“六一”。

三、活動內容:

文藝匯演活動

(1)、每班準備1個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師協助排練,於5月22日前將節目上報到政教處。【舞蹈類:以健康、健美、樂觀向上爲主。歌唱類:以兒童歌曲爲主、健康向上的題材。其它類:由老師靈活編排。】

(2)、學校定於5月23日中午午休進行彩排。

四、活動時間和地點:

五、參加人員要求:

1、全校師生積極參與此項活動。

2、各班做好各種形式的表演準備工作。

3、各班自行準備節目表演的服裝、道具等。

4、各班主任自行給表演學生化妝。

5、各班科任教師維護本班現場紀律

六、組織分工:

各籌備小組人員及職責:

(一)、安全領導小組:

組 長:

副組長:

成 員:

(二)、各小組成員:

1、現場指導:

2、節目主持人訓練、串聯詞:

3、接待、會場桌凳:

4、舞臺佈置、會場座位劃分、安排:

5、拍照、攝像

6、獎狀書寫:

7、後勤衛生: 聖

安全組對“六一”慶祝活動間所有學生的安全負總責,負責整個活動的統籌指揮,具體負責活動期間的安全保衛工作,並指導宣傳組、音響設備、場地安排、舞臺設計以及後勤衛生組等工作。各小組成員應本着居安思危、防患於未然的安全意識,高度重視,堅守崗位,認真負責。

(1)全組要定人定崗負責,維護好整個活動秩序,加強巡視、檢查,確保活動安全開展。

(2)音響設備、場地安排、舞臺設計的負責人員應在活動前做好音響調試、場地安排、舞臺設計等工作,爲活動順利開展做好準備。

(3)後勤、衛生組要購備衛生、保健藥品,隨時救護意外傷害人員,提供飲水。

各班主任對本班學生安全負責。活動前應積極做好安全宣傳教育工作,教育參賽學生服從教師的指揮,遵守紀律,維護秩序;活動期間要親自帶隊,堅持活動的全過程,做好各位老師的責任分工,確保安全。活動結束時,由各班組織教師護送學生回到班。

7、活動時間:

(1)早上6:30演員開始化妝,各班主任與科任老師協商維持本班會場紀律

(2)8:00——11:00文藝表演。

(三)活動前準備:(5月31日完成)

1、各班主任做好新少先隊員入隊的各項準備工作。

2、背景幕布、主持人、主持詞準備。

3、請各班主任於5月23日前上交音樂到胡瑜瑋老師處。

(四)評分標準:

(1)歌曲、舞蹈

1.服裝統一,色彩搭配效果好。

2.動作舒展,形象化。

3.方位明顯,隊形多樣。

4.表情豐富,有感染力。

5.節奏感強,整個節目流暢。

6.節目形式多樣,主題鮮明。

(2)相聲、小品、課本劇

1.表情豐富,颱風大方,服裝整潔。

2.普通話標準,吐字清楚。

3.表演要求生動流暢,有創意,要脫稿。

4.要求有感情,富有感染力。

5.故事完整,情節突出。

6.內容健康向上,主題鮮明。

(五)評比辦法:

設一等獎6名,二等獎6名。

評委:全體教師

(六)非班主任工作人員安排:非班主任負責協助所在班的'班主任工作

七、注意事項

1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

2、各班班主任組織好各班學生,注意各項安全。

3、如有時間變動另行通知。

兒童節活動方案 篇3

在“六一”國際兒童節來臨之際,爲了讓全體學生過一個快樂祥和、有趣有味的“六一”國際兒童節,也爲了讓七彩陽光體操在我校全面推廣,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛文藝的情感,爲學生提供表現自我的舞臺,讓學生積極參與併發揮其個性特長,充分展示我校的藝術教育成果。現根據學校的要求和小學部的實際,特制定“小學部慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

活動時間:

1、XX年5月31日星期天

上午:8:00—11:30《七彩陽光》體操比賽(全班參加)

下午:2:00—5:30文藝匯演

2、XX年6月1日舉行慶祝“六一”活動

活動地點:施洞中心小學操場。

活動內容:

(一)《七彩陽光》體操比賽(5月31日上午:8:00—11:30)

總負責人:汪應倫

評委:劉永清陳亮劉再海龍光嫺李春榮陳樹祥

評獎辦法:以班爲單位,可分爲高、中、低年級進行評比,要求服裝要統一。(一等獎1個;二等獎1個;三等獎2—3個。)

(二)文藝匯演:(5月31日下午:2:00—5:30)

以反映小學部素質教育成果,展現小學部兒童健康向上的精神風貌,體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛爲主要目的。要求服裝統一,提倡大膽創新,活潑新穎。

節目形式:

①歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲藝類:相聲、小品、英語劇等。

主持人:楊勝偉張彤

(三)“六一”活動(6月1日上午:8:00—11:30)

1、學校領導致祝賀詞(陳亮副校長講話)

2、少先隊活動:

①發展一批新隊員,壯大少先隊隊伍。

②表彰優秀少先隊員:各中隊4名。

3、遊行(龍泉負責)

主持人:劉德蘭

(四)、遊藝活動:(6月1日下午:2:00—4:00)

以慶“六一”爲主題的遊藝節目,如:盲人摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語、投乒乓球、投籃球等;

(除後勤外,每位老師各負責一項活動)

活動要求:

認真組織,注意安全;

面向全體,關注個別;

講文明、講衛生、講紀律;

通力合作,及時總結;

學校活動並邀請家長參與。

兒童節活動方案 篇4

一、活動意義:

一年一度的六一兒童節是學生最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。圍繞第三套廣播體操比賽,開展以大型集體項目爲主的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。爲了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

二、活動主題:

文明、健康、活潑、向上。

三、具體活動內容:

﹙一﹚活動內容

1、第三套小學生廣播體操比賽(由各班體育老師負責)

2、文藝活動。(由各班音樂老師和班主任負責 備註:每班出1一2個文藝節目。)

﹙二﹚時間安排:

1、4月初醞釀活動內容。

2、4、5月份各班體育老師、音樂老師和班主任對照活動方案認真組織訓練和排練。

3、5月31日彩排。

4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。(8:00-11:00)

四、具體活動安排

1、總體規劃:校長室

2、校園文化佈置-橫幅、評委席、彩旗:(葛基躍、張永勝、孫自成)

3、場地佈置:(葛基躍、孫自成)

4、音像攝影攝像:(解正虎、張永勝)

5、後勤保障:(葛基躍)

6、獎品書寫:(張永勝)

7、宣傳發動、組織:(段賢會、王蘇梅、各班體育老師、各班音樂老師和班主任)

8、保衛:(曹斌、王家新)

9、化妝:班主任配合音樂老師

10、評委:黃基鳳、王光艾、倪世銀、段賢定、李立軍、劉其泉等

五、活動具體要求:

1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動,做好準備工作。

2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確 ,到時準確及時地參與活動。

3、請各班班主任教育好學生遵守紀律、講文明等日常行爲習慣。

4、活動當天班主任到班級場地保持會場秩序。

5、參加活動的學生服裝需統一,具體事宜由班主任具體負責。

六、注意事項:

1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

2、講文明:自覺就座,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。

4、講紀律:着裝整齊(天熱,着夏裝;天涼,着秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。中國

XXXX中心學校

20xx年5月

兒童節活動方案 篇5

活動口號:“六一”是孩子們盼望已久的節日,把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個孩子是我們的宗旨。爲了讓孩子們過一個開心難忘、原汁原味的節日,我們這次活動的重點形式是遊戲,口號是“快樂六一”。

活動目標:

1.讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最後一個六一節,爲他們的童年留下快樂的回憶。

2.提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性,大膽的參與表演和遊戲。 活動時間:

20xx-6-1上午

活動準備:每班準備一個合唱、孩子的才藝節目;遊戲活動的材料:桌子、被子、謎語、積木、拼圖、大盒子;小獎品若干;歡快的音樂等。

活動過程:

一、主持人宣佈“大班六一慶祝會”現在開始。

二、節目表演:

幼兒將事先排練好的節目分組按順序表演。

1.大合唱

小一班:

小二班:六一到,多快樂

2.小一班舞蹈:

3.小二班舞蹈:老師親媽媽親

三、遊戲:(以班級爲小組進行活動,根據時間玩相應的遊戲項目,適當給予小獎勵)

1.搶椅子

準備:椅子若干,音樂

規則:幼兒將椅子圍成一個圈,聽着音樂繞着椅子走,當音樂停止的時候,幼兒坐上椅子,誰沒坐到椅子則淘汰。

2.拼圖

提供塊數一樣的拼圖,在規定時間內誰完成得多誰就勝利。

3.折衣服比賽

規則:分三組,看哪組先將1條衣服疊好,接力進行。

兒童節活動方案 篇6

音樂表演遊戲:小魚游來了 教師:李淑靜 謝俊 遊戲目標:1、體驗捕魚遊戲帶來的快樂。

2、隨着音樂旋轉表演小魚遊的動作。

3、能聽音樂信號靈活的躲避漁網。

遊戲準備:音樂《魚兒水中游》,小魚頭飾若干,漁網一個,池塘背景。

遊戲過程:

一、 幼兒隨着音樂進入場地,魚媽媽帶領小魚隨音樂踏着碎步,做

一些簡單的小魚遊的動作進入池塘。

魚媽媽:魚寶寶們。(唉)我們去池塘做遊戲嘍!

二、 舞蹈表演:魚兒水中游戲。第一遍音樂,當唱到時,

音樂停止。

魚媽媽:如果捕魚人來了,魚寶寶們要怎麼做?(我們躲起來)躲在那裏?(躲在水草、石頭、荷葉後面)等一下捕魚人來了,魚寶寶可要保護好自己哦!

三、 捕魚

(1) 第二遍音樂,當唱到時,音樂停止,捕魚人邊上場邊

喊:捕魚嘍!捕魚嘍!在池塘裏做捕魚動作。(小魚躲起來)

捕魚人:唉!今天真是奇怪一條小魚也沒看見,我回家啦! 魚媽媽探頭出來:噓!魚寶寶們讓魚媽媽看看捕魚人走了沒有?

寶寶們快出來,捕魚人走啦!(耶)

(2) (2)第二遍音樂,當唱到時,音樂停止,捕魚人邊上

場邊喊:捕魚嘍!捕魚嘍!在池塘裏做捕魚動作。(小魚躲起來)

捕魚人:唉!今天真是奇怪一條小魚也沒看見,我回家啦! 魚媽媽探頭出來:噓!魚寶寶們讓魚媽媽看看捕魚人走了沒有? 寶寶們快出來,捕魚人走啦!(耶)

(3) (3)第二遍音樂,當唱到時,音樂停止,捕魚人邊上

場邊喊:捕魚嘍!捕魚嘍!在池塘裏做捕魚動作,(小魚躲起來)網住一條小魚。

捕魚人:哈哈,終於網住一條小魚嘍!收網回家啦!

四、救魚

捕魚人:唉!好睏啊!我先睡上一覺吧!

魚媽媽:魚寶寶們,我們有條小魚被捕魚人抓走了,我們去救他它吧!現在媽媽摸到頭的小魚和媽媽一起去救它。

魚媽媽帶領小魚救魚。救出小魚後歡呼。

四、 結束部分

魚媽媽:魚寶寶們,我們回家嘍!

魚媽媽表演舞蹈帶領小魚游下場地。

兒童節活動方案 篇7

爲磨鍊少兒的堅強意志、培養啓團結協作的精神,全面提升素質水平,促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節即將來臨之際,XX社區依照街道辦婦聯的要求,在轄區內舉辦“齊心協力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動。

一、活動安排

時間:20xx年6月1日之前

地點:暫定XX社區居委會

參與人員:社區兒童(適宜8-12歲兒童參與)

二、活動內容

本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關卡,尋取到“智慧寶藏”,從而磨練意志、提升素質、收穫快樂,度過一個有意義的“六一”。活動依據報名人數,以2-4人劃分爲一組,每組依次通過全部四個關卡後視爲完成所有遊戲,按照完成遊戲的時間順序依次選取帶有數字的“通關密鑰”並打開相應寶盒,寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

每一關卡,設置兩部分內容,一爲常識答題,全部爲選擇題;二爲趣味遊戲。答對答題、完成遊戲,視爲通過這一關卡並拿到進入下一關卡的“通關卡片”,直至通過全部四個關卡。

1、 關卡一:答題1道(備5道題)。趣味遊戲爲射飛鏢,總分超過12分即過關。

2、 關卡二:答題1道(備5道題)。趣味遊戲爲一帶一跳繩,完成5個即通關。

3、 關卡三:答題1道(備5道題)。趣味遊戲爲拼圖,拼完即通關。

4、 關卡四:答題2道(備10道)。趣味遊戲爲模型製作,完成即爲通過。

注:

(1)先回答問題,再做遊戲。問題可以北京精神、文明有禮等內容爲主題。

(2)所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數視爲通過,錯題即跳過,所有準備題目全部使用後,開始循環問答。

(3)每個項目設置2-3位管理人員。

三、物資及經費準備

1、 活動道具:

(1)飛鏢和盤,42元一套。

(2)拼圖,一個4-5元,

(3)跳繩,一條5元;

(4)木質模型(數量依據報名組數而定,一組準備一個模型),木質模型 24元。

(5)3個印戳(1關至3關都配置好一個圖樣的印戳,以識別不同關卡的通過情況) 一

個3-5元;

(6)若干印有數字的通關密鑰和寶盒,數量由參加人員的組數而定;

(7)組標數字貼(參與兒童在身上粘貼相應的組標數字,個數依據組數而定)。

2、 活動獎品:

獎品分出檔次隨機分佈於各寶盒中。

3、 雜項物品:礦泉水。

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