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精選六一兒童節方案模板集錦六篇

來源:時尚冬    閱讀: 3.21K 次
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爲了確保工作或事情能有條不紊地開展,預先制定方案是必不可少的,方案是在案前得出的方法計劃。那要怎麼制定科學的方案呢?下面是小編幫大家整理的六一兒童節方案6篇,歡迎大家分享。

精選六一兒童節方案模板集錦六篇

六一兒童節方案 篇1

活動目的:藉此次迎“六一”促銷活動所獨具的文化底蘊,豎立自身較好的品牌形象,並通過該活動的實施,不僅着力於在短期內刺激商場銷售額的增長,而且將在相當長的一段時期內更好地服務於商場自身銷售額的提高。該活動內容採取以短、平、快的活動形式,最大程度的激發消費者的購物積極性與參與性,並將產生較好的羣體效應。

活動評估:該活動擯棄了商場在以往節慶日裏所固有的、單一的促銷模式,而以新穎、獨特促銷方式,迎合了消費者(兒童及其父母)的心理需求,真正意義上體現了以短、平、快的活動形式。活動以較少的活動成本,最大限度的滿足商場對經濟效益的追求目標,並形成了社會各消費羣體對超市的好評,達到超市策劃和實施該活動方案時所預期的實際經濟效果。

活動時間:六一兒童節當天

活動內容:屆時,超市將以兩大活動主題給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節。

A:定格一瞬間,鎖定你童真的微笑

童年是難忘的。在自己你精心保管的相冊裏,又將多一張我們精心給你拍下的精彩瞬間。或許在多年後當你翻開相冊、回味這段往事時,它會帶給你更多的提示與更清晰的回憶。

今天是兒童節,在這個特定的節日裏,小孩的參與將會給他留下最難忘的回憶。

參與要求:消費者憑當天購物滿100元的小票,可由超市負責給小孩現場拍照一張。

B:“歡度六一”作文接力活動

也許你的小孩同衆多的兒童朋友一樣,習作過無數次的日記與作文,也使得其寫作水平不斷得以提高。但是,參與今天的作文接力,卻將是你的小孩寫作史上最精彩的片段和其人生中最難忘、最有意義的回憶。更重要的是,讓小孩參與到該活動中來,能最爲成功的培養你小孩的寫作興趣和享受到這寫作中最獨有的樂趣。

寫作要求:以“歡度六一”爲題。各參與寫作活動的兒童朋友將按先後順序,每人依前文、前句、前字的意思,再根據

己的想法續寫出下一個字。即:該文章將會由衆多的兒童朋友來接力完成。

雖然該作文接力的活動形式談不上吉尼斯世界之最,但是其參與的意義卻極其深遠。活動結束後,超市將對原文進行打印後,貼與超市一角,以供消費者及各兒童朋友欣賞。各消費者也可憑購物滿50元的電腦小票,向超市索取原文複印件一份。

六一兒童節方案 篇2

策劃說明:本案類屬事件營銷策劃,主要面對年輕的三口之家及其周邊的未婚的同事,鄰居等。其主要目的是開展大型的公益活動,引起受衆對本兒童醫院的高度重視,並以此提高該民營醫院的形象。

一、 策劃目的:

1、激發兒童發散思維,以“小”帶“大”,拉動六月份兒童醫院就診率

2、讓醫院品牌形象進駐青少年的思維,走出觀念營銷的第一步

3、進一步提高醫院在廣大市民心中的良好形象

二、廣告宣傳:

廣告宣傳立足於面向消費者,其目的在於提高醫院就診率和樹立品牌形象,因此,廣告以小區宣傳爲主,各個市場上,以各種形式將醫院主辦少兒繪畫大賽的相關信息傳遞到客戶,具體實施如下:

(1)附近小區牆體廣告:在附近的小區內的顯要位置做上“醫院主辦少兒繪畫大賽”的噴繪廣告,廣告內容體現高品質、公益性等,着重給居民留下深刻以及互動的第一印象;

(2)宣傳單發送:組織市場人員不定期到附近小區、超市門口發放宣傳單,以平面形式傳遞有關“醫院主辦少兒繪畫大賽”的相關信息;

(3)網站宣傳:經常更新網站信息,開設專門的比賽頁面,做到新聞的及時性和真實性,讓網友覺得“醫院主辦少兒繪畫大賽”的效率和信譽度都很高,並積極的參與互動。

爲提升醫院品牌形象的影響力,根據各市場情況和銷量情況進行以下廣告方式:電視媒體廣告、報刊媒體廣告、公交車身廣告、戶外大型廣告牌、路燈廣告等。

廣告形式是多樣的,可根據市場情況和費用預算合理執行。

三、具體行動方案之一:

(一)活動時間:六一兒童節期間(具體時間待定)

(二)活動地點:少年文化宮(或某公園)

(三)活動內容

1、 由家長代替參賽兒童盡心實名制簽到。

2、組織兒童在家長的幫助下,現場設計並繪製出自己健康的一家。

3、本公司組織評委組進行現場打分,每一組選出一幅最好的作品,予以獎勵(獎金),其他參賽者也可得到紀念品一份(健康體檢卡之類的)。

4、安排本醫院的專家,現場免費爲家長專題講解健康知識

此案主要在公益、品牌形象,策劃者希望通過此案,把醫院的良好形象根植入廣大市民印象之中;此外,建議醫院能夠長期參加或贊助一些公益事業,更有助於醫院健康的快速發展!

六一兒童節方案 篇3

一、活動時間:

二、活動地點:

三、活動主題:展示風采,超越夢想,做一個有道德的人(道德文明在行動)

四、活動組織:

總 策 劃:

執行策劃:

項目負責:

xx:慶六一活動總協調;

xx:慶六一繪畫、手抄報、攝影系列活動;

xx:慶六一作文、小記者採訪、攝影系列活動;

五、活動內容:

1、詩歌朗誦:

①六一詩歌朗誦。

②集體詩歌朗誦。

2、金色少年作文小記者採訪活動。(派發宣傳單)

3、繪畫、手抄報系列活動。

以反映學員素質教育成果,展現學員兒童健康向上的精神風貌,體現六一兒童節活潑歡快的節日氣氛爲主要目的,

4、集體活動:

全部學員及家長在金色少年慶六一 道德文明在行動條幅上簽名。合影。

六、活動安排:(預定)

x月xx日8:30分學員由家長陪同在xx廣場集合。

9:00朗誦組、小記者組、繪畫組集合排隊,分派任務。

9:15分開始活動。

1、朗誦組在廣場前朗誦。

2、小記者進行道德文明在行動活動採訪,內容包括:文明禮貌用語,文明行爲,道德品質、文明素養知識等

3、繪畫組展現六一童健康向上的精神風貌,體現六一兒童節活潑歡快的節日氣氛爲主要目的繪畫作品。

4、活動中期或後期同學派發關於兒童文明用語、文明行爲宣傳單。

5、集體在活動中籤字,留影。(也可作第一項)

6、滕州電視臺記者錄像並採訪我中心學員。

六一兒童節方案 篇4

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的`一個節日,爲了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日裏,留下一個愉快、難忘的回憶,經園委會研究決定在“六一”前開展以“快樂童年——我的節日我做主”爲主題的幼兒素質展示活動,請按照此方案做好安排。

一、活動目的:

1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒通過表演展現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過活動開展,感受到我們幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

二、活動時間:

20xx年xx月xx日下午3:00。

三、活動地點:

幼兒園音樂舞蹈教室。

四、活動準備:

1、保教處負責慶“六一”環境佈置及舞臺佈置(音樂舞蹈室)。

2、各班各教師負責本班參加展示活動的節目編排。

3、總務處負責活動所需物品。

4、保衛處負責制定慶“六一”活動安全預案,做好活動期間的安全保衛工作。

5、辦公室做好配合,負責攝像工作。

五、活動形式:

每班出兩個節目,形式任選如:舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等。

六、具體分工:

1、總指揮:xx。

2、安全及場地組織。

(1)組長:xx。

(2)成員:各班主任及配班教師。

3、場地佈置。

(1)組長:xx。

(2)成員:xx、xx、xx、xx。

4、音響:xx。

5、攝像:xx。

7、幼兒組織:各班班主任及配班教師。

8、主持:xx、xx、xx。

9、評委:xx、xx、xx。

10、後勤供應:xx(準備獎狀、獎品、化妝品等)。

七、幾點要求:

1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全,確保每位幼兒度過一個愉快的“六一”兒童節。

2、各班要做好家長的宣傳動員工作,爭取家長在節目排練、服裝道具等方面的配合,誠邀家長屆時來園觀看演出(由於演出場地限制,每名幼兒只限來一位家長),演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內文明觀看演出。

3、xx月xx日中午放學後各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊;下午1:00統一在寶寶班活動室化妝,由各班主任及配班教師負責。

3、各班要重視節目排練,爭取呈現高質量的節目。5月7日前請各班將電子版節目名稱、人數、串詞、音樂等上報保教處。

八、獎項設置。

本次活動共設置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結果按3、2、1分納入班級量化。

九、六一兒童節文藝演出評分標準。

爲調動老師的積極性,增強榮譽感,特制定本標準進行評比,請本着公平、公正的原則,做好本次評選。總分100分:

1、表演狀態(40分)。

2、節目內容取材(20分)

3、節目表演(30分)。

4、節目整體感覺(10分)

六一兒童節方案 篇5

一、活動項目:

1、猜謎語 2、繞口令 3、吹蠟燭 4、摸鹿鼻子 5、打保齡球 6、盲人擊鼓 7、釣魚 8、挾乒乓球 9、套圈 10、飛鏢 11、搶說運動項目 12、運用爆破音吹蠟燭 13、妙接對聯或歇後語 14、聯想ABC 15、比比誰的眼力 16、快樂呼拉圈 17、比比誰的運氣好 18、掌上明珠 19、彈球

二、 項目規則

1、猜謎語:每人可以猜三條,每猜中一條獲獎券一張。

2、繞口令:抽號進行,每人繞口令一次,凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者,獲獎券一張。

3、吹蠟燭:每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎券一張。

4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎券一張。

5、打保齡球:每人打三次,凡在10米距離內打中目標者,獲獎券一張。

6、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉三圈,凡擊中鼓者,獲獎券一張。

7、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎券一張,釣六條者獲獎券二張,以此類推。

8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張,挾完40個乒乓球者,獲獎券二張。

9、套圈:每人套五次,套中二個者,獲獎券一張,套中四個者,獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張。

10、飛鏢:每人投三支,在規定位置內每投中一支者,獲獎券一張。

11、搶說運動項目:主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰),另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內,誰說出的運動項目多,誰即得獎劵。

12、運用爆破音吹蠟燭:主持人準備好六支蠟燭並點燃,若干道問題。主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭,即得獎劵。如:主持人問:"有兔子在草地上你會怎麼做?"回答者用"撲過去"的"撲"的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

13、妙接對聯或歇後語:主持人要準備好三條對聯或歇後語。主持人說出上聯或下聯,讓參賽者來接,對的即得獎劵。參賽者在接對聯或接歇後語的過程中,其他人不得提示。

14、聯想ABC:主持人事先把一些英語單詞做成籤,由參賽者抽三次,並對所抽內容進行聯想,如果能正確並連續地做出三個即得獎劵。如:主持人在說出run 這個單詞後,參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯繫起來。

15、比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裏,便是優勝者,即得獎劵。每人有三次機會。

16、快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離爲二十釐米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

17、比比誰的運氣好:主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子裏,讓遊戲者伸進袋子裏抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;反之,沒有中獎

18、掌上明珠:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至終點,球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)

19、彈球:主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進小紙箱內,參賽者即得獎劵

三:遊戲活動

1、你們玩過夾彈珠嗎?就是用那種滑的筷子,把在水裏的彈珠夾到邊上另一個容器裏,有一定難度哦!在一分鐘之內,幾人一起比賽,看誰夾的最多,給他一個棒棒糖!

2、貼鼻子,在黑板上畫個大臉,隨便什麼臉型,畫上眼睛,嘴巴,讓貼的人蒙上眼睛去貼,保證笑料百出!

3、託乒乓球。此遊戲可4人同時進行,準備乒乓球拍和乒乓球,每人分別繞教室2圈,中間還有障礙物,誰不掉就贏啦

4、還有一種用筷子投入酒瓶中的遊戲,當然,人在酒瓶的上方

5、兩人三足,兩個人捆兩隻腳,一起走,誰先到誰贏

6、我教你1個魔術,用蠟燭在白紙上寫字,然後用棉花沾很多墨水,把整張白紙都塗黑,剛纔用蠟燭寫的字就不會塗黑。可以寫 友情萬歲 的話

7、三句半表演:

我們四人臺上站 表演節目三句半 不知演得好不好 試試看

在家我是小皇帝 爬上爬下真淘氣 要是有人敢不依 就躺地

爺爺給我當馬騎 奶奶是我小夥計 如果讓我不滿意 哭鼻子

爸爸媽媽把我慣 穿衣吃飯圍我轉 這樣下去不變壞 那纔怪

自從上了幼兒園 老師教我懂道理 從此再也不嬌氣 好樣的

會講故事玩遊戲 會疊被子會穿衣 還會自己管自己 了不起

我幫爺爺奶奶捶捶背 我讓爸爸媽媽別太累 現在什麼我都會 好寶貝

爸爸媽媽聽仔細 我要改掉壞習氣 從此不當小皇帝 有出息

8、吸管運輸

同上一個遊戲一樣要分出若干人一組,每人嘴裏叼一支吸管,第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環之類的東西,當比賽開始時,大家不能用手接觸吸管和鑰匙環,而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環傳給下個人,直到傳到最後一個人嘴叼的吸管上。

六一兒童節方案 篇6

一、活動時間

5月28日——6月3日

二、促銷活動內容

超市根據自身的促銷成本控制,在下列活動中選擇一個或多個方案進行借鑑實施。

活動一:六一節買六送一

在超市中選擇一批商品進行買六送一活動,比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品,實行買六件送一件的促銷活動。

由於促銷成本爲1/7,即讓利14%,因此本活動需要廠家支持。

活動二:迎六一特價商品

學習用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶製品一律優惠價銷售;活動三:滿200 送兒童水壺

單張小票滿200元,憑購物小票送價值5元的精美有蓋兒童水杯一隻;主要考慮到夏天來臨,方便孩子上學帶上水杯,因此要求水壺比較精美,有使用價值。

三、公關活動

活動一:爭當小小書法家

活動內容爲了書法比賽(包括剛筆、毛筆),小朋友將超市的名號(如家友超市、慈客隆)的書法作品郵寄或送到本超市

截止日期6月3日(以當地郵戳爲準),在超市內展出,凡是參加活動的孩子可以獲贈一份小禮品。評出一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優秀獎若干名。

活動二、五子棋比賽

兒童節期間(6月1日-6月3日)在超市入口處舉行五子棋比賽,參與者有小禮品,得勝者有獎品。

四、注意事項

1、爲了表示超市對兒童節的支持,促銷活動中要選幾個兒童喜歡的品牌進行一定力度的降價,以吸引人氣;

2、送水壺後,必須在小票上做記號;此活動中的水壺可與廠商聯合,由廠商來提供一部分活動經費;

3、公關活動中參加對象爲0—14歲的兒童,第一個活動中必須註明屬作品的作者檔案資料,如年齡,性別,姓名等;寫的字

可規定爲貴超市的名稱或有關六一兒童節等內容,也可以自由確定。

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