一天將要結束了，心中一定有不少感想，不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記你想好怎麼寫了嗎？以下是小編爲大家收集的六一兒童節日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
和煦的春光，我們迎來了屬於自己的節日“六一”兒童節！
“六一”兒童節是兒童的盛宴。在兒童節裏，我們享受着屬於自己的時光。每一個同學的臉上都掛着欣喜、快樂的笑容。在笑容的襯托下，天空格外的藍，太陽格外的亮。同學們走在操場上，就像是一朵朵剛剛開放的小花。
“六一”慶祝活動開始了！先是鼓號隊，奏響了歡樂的進行曲，然後是體操隊表演，做起了韻律十足的體操，隨着音樂曲調的變化，“平安二小”的字樣呈現 在師生面前。最後是體育比賽。許許多多的“體育健將”，他們各自都發揮了自己的特長。運動員在同學們吶喊助威聲中，取得了優異的成績。
回到教室，同學們餘興未盡。雖然大家都已經筋疲力盡，但還是沉浸在愉快的氣氛中，身體情不自禁地搖擺、晃動，因爲今天是我們的節日！
歡樂幸福的一天，讓我們激動、興奮！
6月1日星期二天氣晴
今天，我吃過早飯，外婆帶我早早地來到了石門公園。我一下車就看到門口站着許許多多的小朋友。
公園內佈置得漂亮極了！有彩條、盆花、植物造型這兒有山有水，又有遊樂園，還有草坪和亭子、小屋。我先去小屋裏遊園，遊戲項目太多了，使我眼花繚亂，不知玩什麼好。我選擇了扎松鼠尾巴，我玩了四次，四次都中。就得到了2個小皮球。我又玩了捉小雞。
下面就該玩我最拿手的過火焰山了。就是說人隨便用一種方法從一座高山上到另一座高山上，兩座山中間都有一座矮的山，山上放着燃着火的蠟燭。而又不能把蠟燭上的火熄滅。我像小兔似的在山上跳，把我累得連氣也差點喘不過來了。正在這時，有幾支蠟燭快滅了，我想：完了完了，這次我可過不去了。於是我來了一個急殺車，還好蠟燭沒滅。我的心又慢慢地平靜了下來，小心地向前跨去。過了好一會兒，我終於到達終點。叔叔送我了幾包小食品和一個小皮球。這時我所看到的小食品不是小食品，而是勝利的果實。我感到特別高興。
接着，又該玩高難度的套活鴨子了。我和許多小朋友套來套去，怎麼也套不着。我也只好去玩別的遊戲了。
後來，我又玩了打唐老鴨、猜謎語，還在河邊去釣了魚
我今天玩得真開心。從早上9點半一直玩到了下午4點20分纔回家。連我那空空的揹包裏也裝滿了禮品。
八點鐘，各班的同學排着整齊的隊伍來到了演出現場。這時，校長宣佈節目正式開始。第一個節目是：歌伴舞《國家》，是有“三·四”班的同學演出，那有力動聽的的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國就是一個大家庭，而我們每一個人在這個和諧的大家庭裏快樂的成長。高年級的大哥哥說的相聲讓臺下的我們笑的前仰後合。當節目進行到第五個時，突然，鼓聲喧天，校隊的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦！原來是市領導來到了我們的學校，給我們送來了禮物並和我們一起歡度節日。臺上表演節目的同學表演的更起勁了。終於輪到我們上場了，我們表演的是舞蹈
《剪紙姑娘》，我們拿出自己的看家本領，把我們最棒的一面展現給大家，當舞蹈結束臺下響起熱列的掌聲時，我們的心裏也樂開了花、、、 、、、
“陽光天使，快樂六一”，今天是我們的節日，我們歌唱，我們跳舞，我們是快樂的陽光天使。六一兒童節對我們這些80後的人來說似乎已經很遙遠了，但是又很懷戀。但是慢慢的回憶！
盼星星，盼月亮，終於盼到了六一的到來。這一天，我開心極了，就像一隻快樂的小鳥，在蔚藍的天空中飛翔。爲了慶祝六一，我們碧海學校提前舉行了六一文藝匯演活動。
五月三十一日，雖然外面下着大雨，但絲毫沒有影響我們快樂的心情。吃過午飯，我們早早的來到演播廳，老師和媽媽們給我們化上了美美的妝，把我們變成了一個個美麗的小天使。下午一點鐘，演出開始了，才藝表演的節目可真豐富啊！有優美的拉丁舞，有美妙動聽的歌曲，熱血沸騰的現代舞，濃郁風情的民族舞……真的是琳琅滿目，精彩不斷啊！
最精彩也是同學們最感興趣的是我們二（1）班和二（2）班的時尚魅力走秀，也是六一的壓軸節目。當身穿孫悟空、蝙蝠俠、超人、葫蘆娃、美麗的公主和紳士風度的王子服裝，一組一組走出的時候，臺下的尖叫聲此起彼伏，把節目推向了高潮。看到同學們那麼喜歡這個節目，我們的心裏樂開了花。
今天是我們的節日，我們唱歌，我們跳舞，我們是一羣快樂的陽光天使！
2xxx年5月30日星期五天氣雨
今天是我在小學過的第一個兒童節。上午，我們學校組織了羣舞比賽。我們班二十個同學每天刻苦的訓練就是爲了今天能比出好成績。從早上7點開始，媽媽們就幫我們化妝，弄造型。終於輪到我們上臺了，我的心情好緊張啊！可是當音樂響起的時候我感覺一點都都不緊張了。我把自己想象成一名真正的解放軍和同學們歡快地跳着，每個同學都表現的非常棒。等最後一個造型擺好的時候我聽到臺下發出了熱烈的掌聲。
下午，我們參加了遊園活動，活動的`內容有投準筷子，平衡運球，矇眼摸鼻，巧投圈圈。我最喜歡玩投準筷子和矇眼貼鼻子了，這兩項我還得了A呢！好開心啊六一！
盼星星，盼月亮，終於盼到了六一兒童節，這一天是咱們少年兒童自己的節日。但是咱們學校提前慶祝，改爲5月31號下午舉行。
那天下午，我一進教室就眼花繚亂了，經過介紹，才知道咱們的教室被選爲“猜謎室”，從北邊的窗戶往南邊的窗戶栓一條繩子，繩子上掛着一張張的謎面，“啊，我知道了，這個謎語的謎底是嘴巴！”“不對，這個謎語的謎底是眼睛。”“這個謎底大概是仙人掌吧？”仙人掌吧？”“這個謎底肯定是手套……”就這樣，咱們班的同學基本上把所有的都猜完了。
然後，老師安排咱們去隔壁四〈3〉班參加套圈的遊戲，雖然看起來很好套，其實很難套的，全班只有喬思棋同學套中了，獲得了一本方格本，雖然只是一份小小的禮物，但是對喬思棋來說，意義重大。
接着，咱們整個四年級，都參加了一項活動，是去多功能教室舉行的“紅領巾跳蚤市場”。咱們每位同學都自己準備了一本好書，準備買賣，我也不例外，我準備了一本“小學生優秀作文精選”書，我把書擺上“買書攤”時，有很多的同學看中了我這一本書，都爭先恐後地問我書價。對於咱們班的同學，我要便宜一點兒賣；對於其它三個班的同學，我賣的價錢就要貴5角錢。最後還是咱們班郝夢靜同學以高價3元5角買下了，其他在旁邊的同學都用驚訝的目光看着她，甚至還有同學去問她爲什麼這樣做，她只說了一句“這本原來是4元錢，但是邱楓同學以3元錢賣給了你們，那麼還嫌貴，再說這本書保管的也很新，你們還要2元5角來買，邱楓同學不就吃虧了嗎？”在旁的同學羞得臉都紅了，大概是受教訓了吧。我也向郝夢靜同學道了一聲謝。謝後，我又開始買書了，經過精心挑選後，我選了〈〈淘氣包馬小跳〉〉。
最後由每組的小組長帶領咱們參加了“釣魚”和“夾球”等遊戲。
時間過得可真快，一轉眼已經是下午4點多了，咱們班的同學都有一個念頭，要是想讓每個星期都舉行像這樣的活動，就好了。
希望再次來臨像這樣的活動！
盼望了整整一年，你看，六一終於來到。就讓我們走進校園，去欣賞同學們的演出吧。
演出？沒錯，就是同學們自己表演節目。你聽，操場上傳來熱烈的掌聲，走近一看，原來是學校京歌藝術團的同學開始表演了。
只見他們個個身穿紅色或者黃色的演出服，舞跳的有模有樣，一招一式一點也不含糊，舉手投足頗有舞蹈家的風範呢，這時突然傳來了高昂的歌聲“我是一箇中國人”，咦，臺上的演員並沒有開口，是誰在唱呢？找找，哦，原來是臺下的8位女生邊唱邊走向舞臺，京腔濃郁的歌聲是唱出了我們的自信，唱出了我們的自豪，伴着一聲“做一個坦坦蕩蕩，磊磊落落，堂堂正正中國人……”全場想起了雷鳴般的掌聲……
我喜歡這個六一兒童節，更喜歡這個節目，這首歌堅定了我要勤奮學習的鬥志！
有請五三班表演，隨着報幕的報幕，我們班的同學齊刷刷的踏進場內，同學們踏腳的聲音，如同雷鳴一般，在場的學生都提起了精神陽光總在風雨後音樂響起，同學們每個人臉上有着比以往都燦爛的笑容，個個都認真的做着每個舞蹈動作。表演結束後，班長給我們喊着口號，我們有踏着整齊的步伐走下了場。
我們班下了場，坐到了自己的位置，有的同學高興的說：我們一定可以的第一名。
有的同學則露出驚魂未定的樣子，做到哪裏發呆，我們班表演後就是六一班了，六一的節目和我們的一樣，頓時我們班就七嘴八舌的議論起來，我後面的兩個女生說模仿我們，看我們跳什麼，他就跳什麼；又有一個說他們老師真是的，我聽不下去了，反駁他們說：不一定就是他們模仿我們，萬一是他們老師和我們老師想到一塊去了呢？不一定，哪有那麼多的萬一。我後面的女生翻着白眼說。又有一個女生說：你到底是那班的，胳膊肘往外拐，你喜歡他們班你去呀，現在別呆在這個班呀！就算你去他們班你對他們班那麼好，他們班也不一定要你！我氣的說不出話來，但是我還要反駁他：這個不是我在向着哪個班的問題，而是你們倆的的心理問題，我們小學生應該有個健康的心理，不要沒有調查就下結論，天天懷疑這個，懷疑那個，在童年時代心理是決定我們一個人性格的主要元素，就算是他們班，學我們，我們應該往好的地方想，我們應該想：這次他們節目和我們的一樣，也許是他們老師和我們老是想到一塊去了，或許是他們班班長喜歡這個節目推薦個老師老師同樣喜歡，也許是兩個班的老師提前商量好了，說我們兩個班表演一樣的節目。
光顧着教育他們了，節目也沒看成，今天也沒什麼收穫。誰說的，今天我們有了個天大的收們知道的小學生應有的心理素質哈哈我們快樂的笑着。
晚上我揹着書包走在路上，突然聽到後面有人喊我，手機今天和我吵架的兩個人，一個說：今天我不是故意的，我太激動了。我說：我不記仇的呵呵！我牽着手回了家。
晚上回憶着這件事，帶着甜美的笑容，進入了夢想。
