帶孩子做文明的公民
帶孩子做文明的公民，我們是城市文明的受益者, 更是城市文明的創造者, 我們有責任以實際行動實踐 ，做一名合格的文明小市民。父母如何帶孩子成爲好公民。看看帶孩子做文明的公民
帶孩子做文明的公民1
有位母親帶着兩個孩子興高采烈地來到電影院的售票處，對售票員說：“我要買3張電影票，一張大人票，兩張兒童票。”
“女士，請問你的孩子多大啊？6歲以上的孩子要半票，6歲以下的孩子可以免費看電影。”售票員禮貌地問。
“哦，那就買兩張票吧！我一個孩子今天剛好6歲，一個孩子還不滿4歲。”
售票員把電影片遞給那位母親，忽然笑着說了句：“其實，你如果不說，我也看不出你的孩子已經6歲了。”言外之意是說她太老實了，甚至有些笑話她傻的意思。
那位母親平靜地說：“可是，我如果說假話，我的孩子是知道的。”
這是一個看似平淡的故事，但卻蘊涵了動人的情節，讓人受益良多。這位年輕的母親用自己的實際行動把誠實--這一寶貴的品質傳遞給了自己的孩子，讓孩子懂得不在公共場合做那些貪小便宜的事情，要努力表現出自己的教養和公共品德。
在這裏，這位母親給孩子做了很好的榜樣，正如人們常說的那樣：“見其母，知其子。”可見母親對孩子品質培養的重要性。國外有專門機構經過數年調查研究，得出一個驚人的結論：孩子90％以上的素質，是由母親決定的。換言之，母親的素養如何、教育方式如何，直接決定着孩子的未來，乃至一生的發展。
有一個因搶劫罪進入少管所的少年回憶說：
我第一次做壞事的時候，大約是在四五歲。一次，媽媽帶我乘公交車去外婆家，當時我的個子超過了“一米線”一點點，原本應該買票的，但媽媽卻用手按了一下我的頭，我領會了媽媽的意思，很機靈地屈着腿走了過去，售票員沒有發現。
下車後，媽媽很得意地對我說：“你今天挺聰明的啊，下次帶你坐車的時候，你還要像今天這樣，知道嗎？”我點了點頭，媽媽非常高興。
從那以後，我就學乖了，每次媽媽帶我坐車時，不等媽媽提醒，我就會有意識地曲着腿上車，售票員一次都沒有發現。每次下車後，媽媽總是得意地說：“今天坐車又沒花錢。”還經常誇我聰明。有了一次又一次佔便宜的成功感，我便想着佔大便宜，漸漸地，我養成了小偷小摸的習慣，最後結夥搶劫。
母親的影響力是巨大的，孩子的年齡越小，受到父母的影響就越大。如果你希望孩子成爲一個有公共道德、懂禮貌的文明人，那麼不妨經常帶孩子去公共場合，有意識地教孩子遵守公共秩序，教孩子養成禮貌的習慣。
給孩子樹立文明禮貌的榜樣
在公共場合，講究文明禮貌，與人和諧相處，是很有必要的。講文明禮貌的人，走到哪裏都受人歡迎，而不是像過街老鼠一樣，被人敵視，甚至人人喊打。想讓孩子在公共場合表現出文明禮貌，父母就要努力爲孩子樹立榜樣，
比如，在公共汽車上，主動給老幼病殘孕讓座等。在人行道上行走，一律靠右，不要隨意橫穿馬路，亂闖紅燈。這些基本的公共交通規則都是需要父母給孩子示範的。
給孩子樹立正派上進的形象
可以說，絕大多數家長都是正派的，對於社會上的醜惡現象，不但要分辨清楚，而且要疾惡如仇，該反對的絕對不姑息，該揭發的絕不縱容，能抵制的應該努力抵制。這種正派的態度應該在生活中表現出來，讓孩子看見、聽見，對孩子才能產生有效的影響。
據報道，有個孩子跟爸爸坐公共汽車，孩子發現小偷在偷別人的.錢包，孩子把這一情況及時告訴了爸爸，爸爸只看了看小偷，然後對孩子使了個眼色，讓他閉嘴。很明顯，這位父親是害怕小偷報復纔會這樣做的。
但是他把是非、善惡混淆了，對孩子會造成不良的影響。很明顯，這是不正派的作風，是膽小怕事的表現。當然了，這樣的事情也要講究方式方法，要保證孩子的安全才行。
在公共場合應該注意文明細節
或許你發現，有些孩子在公共場合喜歡追逐打鬧，尤其是一些不宜喧鬧的場合，如博物館、圖書館，在這些場所打鬧會影響到別人。
乘電梯的時候，應該靠右站立，可有些孩子偏偏靠左站立，甚至在電梯裏嬉鬧。還有一些常見的不文明的現象，比如亂丟垃圾、隨地吐痰、破壞公共設施等，這些細節問題父母都應該教育孩子引起重視。
帶孩子做文明的公民2
如何培養孩子的文明行爲
有利的環境
要想孩子養成文明行爲，最重要的是環境。因爲這些行爲首先不是拿來教，而是靠環境的影響。環境包括家庭環境、幼兒園的環境、社會環境等，在這些環境里人們應該是非常有禮貌的，大家都舉止文明。
有利的示範
示範是潛移默化的，家長起好帶頭作用很重要。有的家長會讓孩子尊重別人，但自己的行爲表現出對長輩不尊敬或是對他人很苛刻，當孩子看到你的行爲不文明，這時再講道理也全部都抵消了。當然，道理還是要講。
什麼能做什麼不能做，要告訴孩子。比如去別人家作客前，有些事情和孩子要有所約定，像是穿戴整齊，敲門問好，主人不允許的不要做，不要打斷長輩的交流等，不要讓孩子覺得到可以無法無天。
及時的稱讚
當兒童出現文明行爲時，家長一定要及時、具體地表揚，不能只是說說“你真是個好孩子！你真是個能幹的孩子！”而是要說些具體的優點“今天過馬路你過得非常好，能夠學會看紅綠燈，耐心等待。”但注意不要過度，不要太張揚，有時候甚至是摸他一下，點個頭，孩子就覺得，爸媽說我這個行爲是對的，於是重複這個行爲就會出現。
堅決的態度
當兒童發生不文明行爲時，家長一定要注意態度堅決。比如在火車上打攪別人，有些家長會說，孩子還小，算了，並希望旁人原諒孩子，其實這不對。如果在公共場合，孩子有這樣不文明行爲，家長應該堅決立刻制止，並把他帶離這個場景，而不是認爲大人應該原諒小孩，孩子也是要做規矩。
默契的合作
幼兒園和家庭要有一致的要求，幼兒園提的要求家長一定要配合。此外，家庭成員之間要有默契，祖輩或是夫妻之間做到要求一致，不能一個抓的很緊，一個可以無所謂，不然孩子就會很難辨別到底應該遵循誰？
