胎教可行但不是萬能 ，很多人在懷孕的時候都會給寶寶做胎教,胎教是爲了讓寶寶更早的感知這個世界,但是有些家長對於胎教不太瞭解，接下來我們一起去看看胎教可行但不是萬能相關內容。
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胎教可行但不是萬能
胎齡在4或5個月以上的正常胎兒，已經具備了人的一些感知能力，但我們對胎兒應以科學的態度審視，實施科學的胎教，絕不能神化胎教。
一般人通常都認爲育兒工作是在嬰兒出生後纔開始的。事實上，就在母體受孕的瞬間，胎兒已經由於受到母體的生命之氣——意識的波動，而開始成長了。
胎兒真的深居“宮”中一無所知嗎？
國內外的實驗報告，均證明胎齡在4或5個月以上的正常胎兒，已經具備了人的一些感知能力，特別是聽覺、視覺與觸覺已經初步建立。這樣，從前人們一無所知的胎兒能力範疇內的問題，隨着科學技術的發展逐漸被人們發現和得到正確的認識。
這說明4～5個月的胎兒不僅具備了接受教育的條件，而且符合胎兒生長髮育的實際情況，因此，胎教是科學的、可行的。
溫馨提醒：從準備懷孕起，吃營養豐富的食物對女性就非常重要。一旦懷孕，孕婦就必須攝入她自己和胎兒所需的全部營養。如果孕婦營養補充不足，會直接影響到胎兒的大腦發育。
大腦已經慢慢的形成
人類的腦神經細胞非常細密複雜，因此只有神經網的形成，是遠遠不夠的。神經細胞如果裸露，傳達信息時不僅會遺漏，而且傳達信息的速度也會變慢。
如果將神經細胞的周圍包起來，信息便可以迅速準確地傳達出去。在大腦生理學上稱之爲髓鞘化。神經細胞一旦進行髓鞘化，信息傳達的速度會比以往提升近100倍。總之，腦部發達的程度，完全在於髓鞘化完成的多與少。
而髓鞘化時不可缺少的就是神經膠質細胞。胎兒出生之後，由於神經膠質細胞增加，並逐漸進行髓鞘化，他的重量也迅速增大。雖然腦在胎兒時期即已開始髓鞘化，卻只是少部分而已，神經膠質細胞也不多。在腦部發育的重要時期，這時所攝入的任何不良物質，都會經臍帶到達胎兒的腦部，阻礙腦部的發育。
一個人的智力很大程度上來自於大腦。智力發展包含着許多複雜的因素。智力以腦組織正常發育爲物質基礎。首先得保證孩子的大腦是完好的，功能是正常的，再加上後天的教育，纔會使孩子獲得較高智力。因此，實施胎教，孕婦就必須處於一種良好的心理狀態，注意營養，使胎兒生長髮育有一個良好的內外環境。
胎教是有意識地對胎兒進行教育，在大腦形成期給予充分的營養和適當的信息誘導。適宜的開發，大腦越發育大腦皮質的溝回相應地也就會越多，孩子也就越聰明。相反，孩子出生後就會表現發育遲緩、智力低下。
溫馨提醒：不要小視胎兒的“五感”能力，他是人類腦的認知活動、創造、思維、理解力以及語言等等發展的基礎，因此特別重要。
胎教是可行，但不是萬能的
常常聽到一些父母抱怨：“我們當初積極胎教，又是唱歌又是聽音樂，忙活了半天也沒有生出個神童來。”言語之間對胎教頗感失望。
家長們一定要知道，胎教是在優孕受孕和優升養胎的基礎上，通過母親對胎兒身心發展提供的良好影響，而對孩子的成長髮育起促進作用，是集優生、優育、優教於一體的一門實用科學，但不是創造神話。
儘管現代醫學爲胎教提供了可行的依據，也有諸多實驗、實例證明了胎教的可能，我們對胎兒應以科學的態度審視，這便是科學的胎教，但絕不神化胎教；肯定胎教的結果，但絕不誇大胎教的作用；可以保留對胎教的傳統認識，但不拒絕對胎教的嘗試。
以科學的態度看待胎教，科學地實施胎教，從而收穫胎教的效果，這便是我們所倡導的科學的胎教觀。
溫馨提醒：胎寶寶通過臍帶與母體緊密相連，不僅通過臍帶吸取氧和營養物質，而且將代謝的廢品排回到母體。只有維持這個代謝機能，才能維持胎寶寶的生命，而這個最重要的組織就是胎盤。
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胎教是可行的，但不是萬能的
胎教，是指當寶寶還在肚子裏的時候，孕媽咪從聽覺、視覺、觸覺方面對胎兒進行刺激，然後試圖讓寶寶作出反應的行爲。這些刺激，有些是對寶寶發育有利的，也有一些是無用功，歲寶寶的.發育並無益處。
一、胎教是可行的，但不是萬能的
小薇的寶寶已經4歲多了，活潑可愛，但唯一的遺憾就是，她也是一個跑調王。小薇每次看着她都猛搖頭，她自己本人就是五音不全，所以在孕期的時候爲了避免讓寶寶跟她走上一樣的悲壯之路，她在早就開始計劃寶寶的音樂胎教，各種古典音樂、流行歌曲甚至是古箏、琵琶等樂曲，每天輪流、定時播放，爲的就是改變寶寶對音樂的敏感度。可結果證明，她的遺傳力量還是很龐大的。
醫生有話說：家長們一定要知道，胎教是在優孕受孕和優升養胎的基礎上，通過母親對胎兒身心發展提供的良好影響，而對孩子的成長髮育起促進作用，是集優生、優育、優教於一體的一門實用科學。
因此，孕媽媽們需要先認清胎教的科學原理，胎教不是孕育神話的捷徑，我們需要以端正的態度看待胎教，然後循序漸進地實施胎教，這纔有可能收穫到胎教的效果。
二、小心步入胎教三大誤區
1、隨時進行拍打胎教？
可能影響胎兒休息
據調查發現，孕媽咪在懷孕期間，最常的動作就是拍打肚子，第二個動作就是拍打肚子裏的寶寶，讓他們兩個人有進一步的互動。所以，當寶寶有胎動之後，孕媽咪經常時不時就拍打一下自己的大肚皮。
2、音樂胎教愈多愈好？
小心干擾胎兒聽力
如今，市面上有一些熱門的“胎教”課程，其中就包括音樂胎教，懷孕3個月時，每次5-12分鐘；在懷孕6個月後，每次20分鐘，一天1-2次。連音箱擺放的位置都有講究，放在1米左右處，揚聲器對着腹部，分貝在65-75。這種音樂胎教，真的有效嗎？
小編有話說：
用聲音刺激胎兒，無非是想對其生長髮育產生積極影響，但是否真的有實際意義還不一定。音樂通過母體的傳遞，再傳送到胎兒的聽覺神經時，已經不再是原來意義上的音樂了，旋律與節奏都已經產生了變化，成爲單純的物理聲波，反而有可能對胎兒造成易干擾和易激惹性。
3、光照胎教越早越好？
6個月胎兒才能感覺
光照胎教，時指對胎兒給予一定的光照刺激，以促進胎兒視網膜光感細胞的功能發育。在已有的動物試驗中表明，光照對視網膜以及視神經有益無害。通過彩色超聲波觀察可知，胎兒在感受到光照後會立即出現轉頭避光動作，同時心率有所增加。
小編有話說：
在胎兒的發育過程中，視覺功能發育較晚，一般七個月的胎兒視網膜才具有感光功能。過早地對胎兒進行光照胎教也是多餘的。孕媽媽可以在懷孕24周之後，用手電筒緊貼孕婦腹壁照射胎頭部位。但不要影響胎兒正常的生理週期，必須在有胎動的時候進行胎教。光照時可以配合母子互動對話，綜合的良性刺激可能對胎兒更有益。
三、適度胎教，孕婦快樂健康最重要
懷孕期間，孕婦的心情好壞與否，是決定寶寶性格好不好的一個至關重要的因素。隨着寶寶的一天天長大，寶寶和媽媽的心靈感應也會日漸明顯。
如果媽媽的心情好，寶寶自然也會安靜愉快；如果媽媽的心情亂糟糟，那麼寶寶也會躁動不安、缺乏耐性。經驗媽媽們提醒懷孕媽媽，爲了腹中的寶寶着想，孕婦應該時時刻刻注意自己的情緒，即便是遇到特別讓人生氣的事，也要懂得隨時調整自己的心態，儘量排除不良情緒，讓自己儘快恢復平靜。
做些讓你快樂的事吧！
經常觀看喜劇電影和喜劇書籍，這可以幫助你調節情緒，忘掉不愉快的事。同時大聲笑也有助於舒緩神經。
做自己喜歡做的事。一個人在做自己擅長或喜歡做的事的時候，往往都非常愉快。
準媽咪們要保持積極的情緒，遵循醫生的指導和自身的狀況來進行胎教，讓寶寶感受到來自爸爸媽媽的愛，寶寶的發育也會更加健康哦。
