家長教育孩子要不要打，孩子的教育問題始終是父母心中最大的事。但是隨着新一代教育水平的提高，很多年輕家長都有了自己的教育想法，下面看看家長教育孩子要不要打。
家長教育孩子要不要打1
一、儘量不要打孩子。
孩子犯錯誤了，不要急於打孩子。要學會控制好自己的情緒，壓制心裏的憤怒。可以和孩子說出自己此刻的感受，讓他們知道你對他剛纔行爲的不滿。比如：“你這樣媽媽很傷心！”“你這樣做我很不滿意！”“我不喜歡你這樣子！”等。這樣子不僅有助於平靜自己的情緒，也有助於讓孩子站在父母的角度來想問題，從而促進孩子的反思。
二、自然方式懲罰孩子。
其實孩子犯錯無非就是一些小事。父母無須過多批評，讓孩子自己承受錯誤造成的後果。比如：牛奶打翻了，就不能喝牛奶了。同時讓孩子自己來清理撒掉的牛奶；玩具玩壞了，就不能玩了。同時要他保證以後好好保護自己的玩具，否則以後都不給他買新玩具了...這樣不但讓孩子明白了自己的錯誤可能導致的結果，也能夠讓孩子在承擔後果的過程當中產生悔改的想法，有利於避免他們再犯同類錯誤。
三、不要情緒化。
如果出現了不得不打孩子的情況，父母首先要穩定自己的情緒，冷靜面對孩子的問題。在情緒激動的時候打孩子，只會適得其反。孩子的着眼點只會停留在父母的激烈情緒上，他們不會認爲這是自己的錯。所以說非得要打孩子的話，一定要穩定自己的情緒，要讓孩子明白，他們是在爲自己的錯誤買單，而不是爲父母的壞情緒買單。
四、要讓孩子明白被打的原因。
迫不得已要打孩子的時候，要明確告訴孩子，他爲什麼會捱打，下次再犯錯誤要如何處理等；打完孩子後，建議哄哄孩子，讓他明白，打了他爸爸媽媽也很傷心，打他只是爲了讓他記住不要再犯同樣的錯誤。這也是避免給孩子造成心理傷害的關鍵。
五、要和孩子講道理。
不要打2歲內和6歲後的孩子。2歲前的孩子心智發展不成熟，缺乏規則意識。打他們的話沒有任何警示作用，反而會影響孩子的心理髮展。6歲後的孩子應該是懂道理的年齡了，如果他們犯錯了，父母應該用講道理的.方式和他們進行溝通，避免給孩子帶來心裏產生負面影響。
家長教育孩子要不要打2
不能頻繁。
家長教育孩子的時候，不是說不能用體罰。但體罰的次數不能太頻繁，應該把“體罰”當做是家長教育的最後“殺手鐗”，只有這樣才能起到體罰應有的效果。
注意方式。
家長在體罰孩子的時候，也是應該注意方式方法的。可以體罰孩子的手部和臀部，因爲這裏神經敏感較差，孩子體罰不會太疼。而且體罰孩子的時候，不能侮辱孩子的尊嚴，罰跪、打耳光等侮辱人格的體罰行爲不要做！
確實有收效。
既然要體罰孩子，就一定要下定決心，只有這樣才能起到效果，不然的話，打一巴掌給個甜棗，這樣的收效甚微。而且孩子就被打皮了，越打越調皮。
家長不拆臺。
在教育孩子的時候，最怕家長們相互拆臺了。比方說，一個人體罰孩子，另一個家人再護着孩子。這樣很容易讓孩子養成見風使舵的壞習慣，以後他再犯錯的時候，也還是會認識不到自己的錯誤。
不當衆體罰。
體罰孩子的時候，應該照顧到孩子的顏面。不能當中體罰孩子，尤其是當着孩子同學、老師的面，更是不能體罰孩子。不然的話，孩子的心理會受到影響的。
事後的情緒安撫。
體罰孩子不是最終目的，只是不得已的手段。體罰孩子時，孩子肯定哭鬧不已。等孩子情緒平復後，家長應該及時跟上，悉心跟他做思想工作，告訴他爲什麼要體罰他，他什麼地方做錯了，又該怎麼做纔可以。
家長教育孩子要不要打3
1 、打孩子不能帶情緒，因爲你有情緒。這時候打孩子只是在發泄自己的憤怒，會忽視孩子犯錯誤的原因，也很難給孩子講清楚爲什麼要打他，很容易失手誤傷孩子。當你憤怒過後不想打孩子的時候，卻是你應該打的時候，因爲規矩不能隨便改。
2 、打孩子前要交流。讓孩子明白自己被打的原因，要讓孩子知道，不是爸爸媽媽要打你，是規矩要打你，規矩在父母之上。這個過程對父母的要求很高，父母要能控制情緒，言簡意賅，但態度要堅決。
3、 不能用手或鞋子打，要“專物專用”，需要用杖(也就是古時候所說的家法)，這樣做有兩點點好處：第一給自己時間冷靜；第二產生震懾力。
4 、孩子犯錯誤，是因爲父母事先沒有告訴孩子不能這樣做，或者父母沒有把話講清楚。因此孩子所犯的錯誤，父母自己也在犯。所以，依照愛打孩子的原則是，父母也要跟着受罰。比如懲罰孩子之後，父母可以告訴孩子，因爲這件事過去強調得少，導致你犯了錯，被懲罰，所以爸爸也要自罰不吃晚飯。這樣會讓孩子體會到愛，而不是恐懼。
5、 孩子生理與心理具有以下特殊情況者不能打：行爲亢奮有神經障礙的孩子，十分敏感的孩子，曾受過情感傷害的孩子。
6 、不到3歲的孩子不要打。3歲前的孩子由於心智發展不成熟，缺乏規則意識是正常的。打孩子對於孩子來說，沒有警示作用，反而會影響孩子的心理髮展。
7 、6歲以後要儘量少打，12歲以後的孩子不能打。6歲後的孩子是懂道理的年齡了。這時，父母需要用講道理的方式與孩子進行溝通，避免打罵在孩子心裏產生負面影響。
對孩子的教育問題，雖然我們深謀遠慮，但事實上結果卻不是我們所理想的。
好的心態能帶來好的情緒，假如你的孩子很頑皮，淘氣，不聽話，請大人們不要急着給孩子“扣帽子”，試着調整一下自己的心態，多與孩子溝通，瞭解孩子的真實想法，孩子“不聽話”的原因之後再下定論或許會有意想不到的結果。
家長們要清楚教育孩子的目的，只有徹底瞭解教育原理、認真學習、真心付出和自我完善的家長，纔有可能教出優秀的子女來。
