西湖大学首届60位本科生开学，现场，施一公校长以《大学，何以为大》为题致辞。 他说，西湖大学是一所“小而精”的大学，我们的校园规模、师生规模、学科规模都不以大取胜，西湖大学首届60位本科生开学。
7月31日，西湖大学举行了首届本科生开学典礼，60位本科生将在这所由社会力量举办的新型研究型大学开启他们的大学生活。
【西湖大学“小而精”，但这并不影响成其为“大”】
西湖大学校长施一公以《大学，何以为大》为题致辞。他说，西湖大学是一所“小而精”的大学，但这并不影响成其为“大”。“这个‘大’在于要有大学者，在于要做大学问，在于要成就为学、为事、为人的大先生，归根结底在于要培养‘大写的人’！”
西湖大学校长施一公
为此，施一公校长对每一位本科生提出了三项期望与要求。第一，拥抱大时代。每一代人身上，都会带有时代的鲜明烙印。作为个人是被动地被裹挟，还是主动地去引领，将决定最终截然不同的人生。你们从现在开始就应该认真思考，如何才能把握时代的节奏，如何在时代的变奏曲中唱出清越的雏凤之声？我想首先应当知中国、爱中国。
我们这个拥有十四亿人口的大国有璀璨的文化、浩荡的历史，更有对世界的担当、对未来的自信；伴随着中华民族伟大复兴的新征程，更有前所未有的无限空间等待我们去探索、去释放创新潜能。
与此同时，还要看世界、懂世界。学校将为你们创造跨文化交流的环境和机会，希望你们能够利用这些机会，从容自信地平视这个世界，倾听不同文化的声音、理解不同文化的内涵，尊重和欣赏世界的多样性，为解决人类面临的全球性挑战而努力。
第二，承担大责任。希望在学习之余，积极参与社会实践，用脚步丈量中国大地，以行动感受中国国情，以无生之觉悟为有生之事业，实现小我与大我的统一。
第三，追求大境界。在科学的世界里，不存在少数服从多数，也不存在绝对的真理。进入大学阶段，我们重点要培养的是独立思考和自主探索的能力。学校不仅会为大家提供扎实的专业教育和系统的科研训练，更会为大家创造无拘无束、平等切磋的氛围。希望你们能够主动地去聆听、去思考、去争辩，学会有理有据地“唱反调”。
【为什么选择西湖大学】
“在座的各位本科生同学一定被问过一个相同的问题：你，为什么选择了西湖大学？”西湖大学2022级本科生王昕怡作为新生代表发言。“每个人的答案都不尽相同。也许是因为西湖大学独特的办学模式、自由平等的学术氛围，也许是因为施校长的个人魅力，也许是因为西湖大学强大的师资力量，也许是因为自己一直以来的科研梦想……这些答案的背后，是我们对于西湖大学的信任，我们相信在西湖大学，我们能够实现自己的理想，能够成长成自己想要的模样——而这，就是我们选择了西湖最大的原因。”
西湖大学2022级本科生王昕怡
西湖大学目前已招收博士研究生1273名。经教育部批准，西湖大学于2022年正式启动本科招生，是目前国内为数不多的可以同时面向高二招生的试点高校之一，首年面向浙江省进行创新班试点招生。据悉，首届创新班招生正式录取考生60人，分别来自浙江省内32所中学。学生要经过初审、初试、高考、复试等多环节的考核才能被正式录取。
西湖大学将为每一名学生配备多名导师，并借鉴中国传统书院和世界名校的书院模式设立四大书院，打破学院和专业的界限，让不同语言、文化、家庭和专业背景的学生，通过沉浸式的学习生活方式实现跨界交流与融合。
【不要忘记凝练出自己人生的“主线”】
“我小时候是一个学渣，不是谦虚的那种，而是真学渣。”西湖大学理学院教授、本科生书院院长陈虹宇在开学典礼上发言。“有很多人问我成功的秘诀是什么，这也是我今天想送给本科生的，选择你热爱的专业，或者说，想办法爱上你的专业。”
他举了一个例子，你坐在沙发上看电视，妈妈回家问，为什么不扫地？你说，你没让我扫地啊，你让我洗碗，不是洗好了吗？你是替你妈妈做事，所以只能戳一下动一下；而妈妈打扫卫生，发自内心，所以她自然更上心、更全面、更及时。在这件事情上，你和妈妈没有能力上的差别，关键在于你是不是真想把事情做好。
“当身边同学刚拿到录取通知书准备毕业旅行的时候，各位已经准备好在大学启航了。”西湖大学2020级博士生孙博爱分享了他读本科时的心得。
“我们会在大学里经历种种寻找自己、完善自己的‘支线任务’。然而，在纷繁的‘支线’之中，更重要的是审视自己的‘主线’任务是否完成得出色，是否向着人生的目标大步迈进。
非志无以成学，无限的可能性需要收敛到确定的主干上去，而大学的四年正是人生中最合适的寻找、确认的机会。请在学习、娱乐之余，不要忘记凝练出自己人生的‘主线’，然后稳步向前，坚持不懈。”
“这太有仪式感了！”在新生入校礼环节，31位中学校长亲自把60位学生送到西湖大学校长施一公手中，并留下祝福的话。
“很多年前，有一个小姑娘背着她的弟弟趴在教室窗外，为了看清黑板上的每一个字，听清老师讲的每一句话，她一直努力踮起自己的脚尖……她就是我的妈妈。去年我生日那一天，我以父母的名义捐赠了西湖大学云谷校区的一些座椅，以此来弥补父母从未进过校门而又渴望读书的遗憾。”西湖大学捐赠人徐琴讲述了她的'故事。
7年来，共有两万多位各界人士捐赠西湖教育基金会，支持西湖大学办学。
7月31日上午，西湖大学2022级首届本科新生开学典礼举行。现场，施一公校长以《大学，何以为大》为题致辞。 他说，西湖大学是一所“小而精”的大学，我们的校园规模、师生规模、学科规模都不以大取胜，但这并不影响我们成其为“大”。
“这个‘大’在于要有大学者，在于要做大学问，在于要成就为学、为事、为人的大先生，归根结底在于要培养‘大写的人’！所谓‘大写的人’，就是既要有勇担家国重任的脊梁，也要有托起民族命运、人类未来的臂膀。培养‘大写的人’，这是西湖大学对你们每一个人的承诺，也希望你们每一个人都拥有这样的襟怀和抱负。”
为此，施一公校长对未来四年他将与之同行的每一位本科生，提出了三项期望与要求。
拥抱大时代。
时代洪流滚滚向前，人类文明进程中总是充满各种挑战。新冠疫情仍在肆虐，俄乌陷入胶着，斯里兰卡宣布破产，各种不确定性急剧增加。我们没有人能够选择自己生活的时代，但却完全掌控自己奔赴未来的方向盘。
每一代人身上，都会带有时代的鲜明烙印；但作为个人是被动地被裹挟，还是主动地去引领，将决定最终截然不同的人生。你们从现在开始就应该认真思考，如何才能把握时代的节奏，如何在时代的变奏曲中唱出清越的雏凤之声？
我想首先应当知中国、爱中国。我们这个拥有十四亿人口的大国有璀璨的文化、浩荡的历史，更有对世界的担当、对未来的自信；伴随着中华民族伟大复兴的新征程，更有前所未有的无限空间等待我们去探索、去释放创新潜能。
同时，还要看世界、懂世界。大学既是文化的载体，也是连结融合多元文化的空间。
学校将为你们创造跨文化交流的环境和机会：在这里你会遇到具有不同文化背景的老师和学长，今后你还会到不同的国家、不同的大学去学习、实践，希望你们能够利用这些机会，从容自信地平视这个世界，倾听不同文化的声音、理解不同文化的内涵，尊重和欣赏世界的多样性，为解决人类面临的全球性挑战而努力。
承担大责任。
你们是中国全方位崛起后出生的一代人，生活在改革开放的前沿阵地，成长过程伴随着整个经济社会的高速发展，可以丰衣足食、畅谈未来。
但在世界的很多个角落，甚至在中国的一些贫困地区，还有许许多多远不如你们幸运的人；人类的生存和发展也面临着粮食、能源、环境危机等诸多的威胁。
你们不仅承载着来自于家庭、师长、捐赠人的期待，也有对这个社会、对地球村的责任。
希望你们在学习之余，积极参与社会实践，用脚步丈量中国大地，以行动感受中国国情，以无生之觉悟为有生之事业，实现小我与大我的统一。
追求大境界。
在科学的世界里，不存在少数服从多数，也不存在绝对的真理。人类有限的认知决定了我们的知识体系即使再严密，也不足以支撑对自然现象、自然规律的全然揭示。
所以，进入大学阶段，我们重点要培养的是独立思考和自主探索的能力。
学校不仅会为大家提供扎实的专业教育和系统的科研训练，更会为大家创造无拘无束、平等切磋的氛围。
你们将会和出色的科学家们进行互动，共同提出问题、找寻答案，希望你们能够主动地去聆听、去思考、去争辩，学会有理有据地“唱反调”。唯有如此，你们才能真正拿到开启科学之门的钥匙。
7月31日，西湖大学首届本科生招生典礼在该校位于杭州的云谷校区举行。
据悉，西湖大学首届本科生招生正式录取考生60人，分别来自浙江省内32所中学。学生要经过初审、初试、高考、复试等多环节的考核才能被正式录取。60名学生中有55名男生、5名女生。在开学典礼上，学校设立了一个特别的环节，邀请了60名学生所在32所高中的校长，领着学生上台，与西湖大学校长施一公进行交接。
60名新生报到
据介绍，西湖大学本科生实行“书院制”培养模式，承袭古代书院精神与传统的同时，借鉴世界一流大学的书院模式，让学生能够在跨文化、跨专业的交流与合作中成长。
60名学生将进入各具特色的四个书院，李凌、杨丹、杨剑、陈虹宇四位书院院长来自生命科学学院、理学院和工学院，且兼具海内外的学习与教学经历。在书院学长的选拔上，他们要求每个书院选聘的两位博士研究生学长必须来自不同的研究方向。
本科生书院院长陈虹宇告诉澎湃新闻，为了新生能更好地适应大学自主学习和后续专业课程的全英文授课，学校有针对性地设置了为期一个月的职业教育课程。其中，既有基本能力的训练与提高，比如英语课、数学课等；也有科学素养的建立，比如学术诚信与规范、大学学习方法、科学史等。
来自绍兴的贾熠飞是西湖大学今年的本科新生，他进入高中后对电子信息工程领域产生了浓厚的兴趣，希望自己以后能够从事电力设计和芯片设计相关行业。在得知西湖大学今年首次招收本科生，他毫不犹豫报考了。
“虽然没有‘211’、‘985’的头衔，也非‘双一流’重点建设高校，但这并不影响我对西湖大学向往。我看中是学校的创新教育模式、顶级师资力量和优质科研环境，而且学校有很多芯片领域杰出的科学家，这让我很期待。”贾熠飞告诉澎湃新闻。
陈虹宇介绍，他小时候是不折不扣的学渣，自从喜欢上了化学，从初二全班倒数第7名到考上高中，高二我有了自己的化学药品柜，高三看大学的课本。此后，一路从中科大到耶鲁大学。“因此我想给本科新生送上建议，唯有热爱才能真正走上成功之路，现在不躺平努力追逐梦想，才能过上想要的生活。”
“西湖大学需要的不是‘做题家’，不唯分数论，而是有独立的思考、对创新的渴望。在对本科生的复试中，我们就会考察学生临场学习能力、理解能力、反应能力和组织能力。鲜明的科研特色与理念，也同样贯穿在书院建设和本科生培养中。
学生入学后，将在大一、大二阶段接受通识教育和大类培养，在大学二年级第二学期末可在生物科学、物理学、化学、电子信息工程、材料科学与工程中自主选择今后具体学习的专业。所有学生均可在大二第一学期赴海外参与一学期或一年的课程学习或项目研究。”陈虹宇表示。
西湖大学是中国第一所由社会力量举办、国家重点支持的新型研究型大学，2018年10月在杭州成立。学校从举办研究生教育起步，适时开展本科生教育，全日制在校生规模不超过5000人。
此前五期，西湖大学已面向全球招收921位博士生，2021级博士新生有近20%来自海外名校。西湖大学经教育部批准于2022年正式启动本科招生，是目前国内为数不多的可以同时面向高二招生的试点高校之一，首年面向浙江省进行创新班试点招生。
