不要限制孩子自由交往

不要限制孩子自由交往，家长千万不能忽略孩子的心理健康，将现在出现的问题解决好，孩子才有可能发展得更好，所受到的陪伴与教育影响会伴随一生，孩子的教育问题是每个家长都在操心的，为大家分享不要限制孩子自由交往。

不要限制孩子自由交往1

有些父母往往有意无意地为自己的孩子选择朋友，限制孩子的自由交往。当然，这些父母的用心是良苦的，他们担心自己的孩子被别的孩子欺负等等。这样做等于父母们代替了孩子的思维，代替了他们分析，代替了他们去和伙伴“算帐”，这样做的结果无疑是把自己的孩子推到孤立的地位，而且使孩子产生依赖性，觉得有父母的坚强后盾，有什么问题都可以回到父母身边，寻求庇护。这对孩子增长交友方面的知识是极为不利的。

父母是应该帮助孩子的，当孩子在交友期间，受到冷遇排斥时，父母应该及时发现，给予关心，并且从实际出发，解除孩子心理上的怀疑等，让孩子勇敢地再次接触小伙伴，孩子也只有在通过自己独立结交朋友的过程中，才能增长才智！

我们的研究表明：幼儿同伴交往分为受欢迎型儿童、被拒绝型儿童和一般型儿童。受欢迎儿童情绪稳定、不激烈、活动的强度和速度适中，即不过分爱动，也不过分安静。反应快，敏捷、接受新事物快，适应性强，与人交往灵活。坚持性强、注意力不易分散；被拒绝型儿童特点为情绪不稳定、爱冲动、情绪稳定，其活动的强度大、速度较快，特别好动，感知他人方面反应性习得较低，较外向，适应性一般，注意力易分散，坚持性差；被忽视儿童不爱动，反应较迟缓。

“一滴水怎样才能不干涸？”佛教创始人释迦牟尼曾经这样问他的弟子：孤零零的一滴水，论份量只能以毫克计，论体积也微乎其微，其寿命能有几何？弟子们回答不出来。释迦牟尼说：“把它放到大海里去。”是的，一滴水的寿命是短暂的，但当汇入海洋，与浩瀚的大海融为一体时，它就将获得永生。一个人也是如此，他必须能融合于集体、社会才能有旺盛的生命力，帮助孩子学会建立友谊，无疑给心爱的小天使插上了翱翔的翅膀．

不要限制孩子自由交往2

良好的同伴关系是孩子健康成长和学业成功的必要保障，可是却有很多的家长喜欢干涉孩子的事情，用自己的眼光去衡量孩子的朋友，甚至于他们认为“不好”的朋友都不准孩子交往。可是这样过于的干涉对孩子真的好吗？

在我们生活中很多家庭里，父母都会对孩子说谁家的孩子学习好，你可以和他交朋友，不要和学习不好的“坏孩子”在一起会打扰你学习等等，就怕学习差的孩子影响自己孩子的成绩一样，可是在父母眼里学习是中重要的，可是在孩子的眼里却认为你不喜欢他的朋友。

作为家长的这种心情可以让人理解，但是做法却是让孩子不能认同了，每一个孩子都有选择自己朋友的.权利，孩子的世界很单纯，他们不会用成人的眼光去看一个人，用成绩衡量是不是可以做朋友的，他们只要在一起玩的开心就可以了，但是家长的这种干涉会让孩子变得孤僻不合群，难道这是家长希望的吗？

还有一些家长喜欢对孩子发号施令，不许孩子做这个，不许孩子做那个，在父母的眼里好像孩子就像一个瓷娃娃一样，可是当你对孩子发号施令的时候，这些话正在悄悄的控制的着孩子的一生。当父母为你付出就像一种习惯一样的时候，你也就习惯了他的施令了。

父母对孩子的控制欲会是随着年龄越变越强，小时候可能是吃了，喝了生活中的小事到孩子长得时候有可能就会插手孩子的交友甚至是婚姻中。孩子在这样的干涉下就会永远的长不大，不管是以后的人际关系还是家庭的琐事，而这样的孩子在社会上都被成为“妈宝男”。