为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的妇女节活动方案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一、 活动背景:
为了活跃校园文化氛围,引导广大女性更多的关注自身的道德修养,文化内涵,心理健康,独立意识等综合素质的提升,彰显学校女教师风采,让女性的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞，教师三八妇女节活动方案。“妇女节”是以关怀学校女教师，增进交流的主旨，加强女性的自信心，全面拓展女性各方面的素质，不断突破、创新，力求挖掘出新的亮点，为校园注入动感的新鲜活力，特此举办此活动。
二、活动目的：
三八妇女节是世界的传统节日，也是广大妇女的节日，为了体现文港小学对女教师的特别关爱，同时丰富大家的业余文化生活，特举办此次活动，同时将庆祝活动与加强妇女思想教育， 创先争优活动紧密结合，激励广大妇女满怀热情投身于教学实验工作当中，促进文港小学健康、和谐发展。
三、活动主题：
“精彩三月，美丽绽放”庆三八活动
四、活动时间:
本次活动将于3月8日下午放学后举行
五、 活动地点：
学校大会议室
六、 活动参与者
文学校全体女教师。
七、 活动内容
1.趣味抢答（共三十道题，关于妇女节知识的节日，可为选择题，提高大家对三八妇女节的认识,关于脑筋急转弯方面的一些简单的趣味题）
2.抢凳子(游戏规则：五人一组，一张凳子，由裁判发令，进行抢凳子，每轮抢到凳子者获得奖品。）
3、挤眉弄眼吃饼干（游戏规则：4位队员同时比。饼干放在眉心之间，不允许用手，只能靠自己的脸部肌肉使硬币移动，硬币最终移动到嘴，哪位队员最先咬住饼干，则该队得一分。中途饼干掉落为输。最终，4名队员全部比过后，得分最高的代表队获胜。）
4.你比划，我来猜（将女教师平均分成若干组，一组背朝屏幕，一组看词比划，可以用语言表述，但是不能说到该词任意一个字，也可以用动作进行比划，2分钟内哪个组猜的最多为赢家）
八、奖项设置：
优胜奖、鼓励奖若干奖品：活动奖励可选择女教师适用的经济实惠的物品，预计人均一百元，如洗衣液，卫生纸等女性为主的生活用品
九、活动经费预算:
每位老师人均100元。
一、 活动背景:为了活跃校园文化氛围，迎接国际妇女节以及引导广大女生更多的关注自身的道德
修养，文化内涵，心理健康，独立意识等综合素质的提升，彰显我校女生风采，搭建一条女生与男生之间沟通的纽带，帮助女生们走成长，成才，成功之路，让女生的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞。“妇女节”是以关怀我校广大女生们，增进男女生交流的主旨，加强女生的自信心，全面拓展女生各方面的素质，不断突破、创新，力求挖掘出新的亮点，为校园注入动感的新鲜活力，特此举办此活动。让女生成为学生活动中的一道靓丽的风景线。
二、 活动参加部门:本次活动由我系及物理系学生会女生部负责策划工作，另外同时需要宣传部(负责本次活动的宣传以及场地布置)、文娱部(负责主持等工作)、其他各部协助。
三、 活动时间:本次“妇女节”将于3月8日或3月7日举行 。
四、活动内容:
(一)节日开幕式;
(二)“ 感恩送祝福”活动;
(三) “靓丽动人”美容化妆讲座;
(四)有关成才教育的电影播放。
五、 前期准备:
(一)人员召集;
(二)场地准备;
(三)物件准备。
六、活动开展
活动流程：
(一)、活动宣传:以书面方式向各个班级介绍三八节的由来。活动内容及节日安排;
(二)、关于女生一些问题的交流会
(1)主持人引出话题，对相关观点与同学进行探讨。
(2) 主持人就同学的讨提出问题，请其他人说说她们的观点和看法。
(三)“感恩送祝福”活动
时间:3月8日
内容:在活动当天向我系辛勤的女教师各送一束康乃馨和贺卡以表示祝福感激。
(四)、美容化妆讲座[我部已经联系到化妆方面的人，人家让昨天回话，因为人从浙江来]
(1)时间:3月8日下午
(2)内容:一些日常保护皮肤的方法以及如何正确使用化妆品等生活中常用的小知识;还有我们如何才能使自己的头发看起来滑亮有光泽，以及一些常用的防脱发小常识，如何打理、我们的头发;我们生活中的一些社交礼仪
(五)、教育电影播放:
时间:3月8日晚上
名称:待定 地点:待定
七、活动安排:
我系负责:策划 拍摄 签字板 场地清理 化妆师邀请 心理老师邀请
物理系负责:教室申请 场地布置 海报 ppt 服务性工作[给老师或其它系部长倒水]
主持人、老师代表、纪律维持人员各系派一人
八、活动经费预算:
胶带彩带等许多东西预算共25元;
组建一支高素质的班主任队伍
1、选择与被选择都是快乐的
你是一个工作能力强、工作态度认真，有爱心的老师吗？你想展示自己的'才华、实现自身的价值吗？那么，请加入到班主任队伍中来吧！在万小，这绝对是一个成长最迅速的大舞台。这是广告词吗？不，这是万红小学领导对班主任工作的要求与承诺。
在万红，班主任一向就是采用竞聘上岗，择优选用的形式。每学期末，学校都要先让老师填志愿——你愿意做班主任吗每一次，老师们的选择，总让分管领导们感动；而每一次的被选择，也意味着老师工作的被肯定。选择与被选择，都是快乐的。
2、用责任心赢得别人的尊重
为了不断提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处，学校推行了班主任工作承诺制：
（1）对孩子微笑——任何一个孩子不会受到冷落和歧视；
（2）与孩子交谈——每一个孩子都能和老师平等对话；
（3）帮孩子明理——让每一个孩子在体验中辨别真、善、美；
（4）教孩子求知——能耐心解答孩子提出的每一个问题；
（5）让孩子自主——尊重孩子的意志，张扬孩子的个性；
（6）给孩子机会——每一个孩子的特长都能得到充分展示；
（7）为孩子着想——帮助有特殊困难的学生完成学业；
（8）替家长分忧——孩子校园生活愉快、安全，家长无须挂念。通过这样的活动，一大批爱心班主任脱颖而出，他们赢得了学生的尊重和爱戴。
3、创设最和谐的发展环境
一个愉快的和谐的环境，必能更好地激发班主任老师的工作热情，也必能促进青年班主任老师的迅速成长——
◆给你一部梯子——你想登多高的楼，学校定会给你多高的梯子。为了加速班主任队伍的发展，学校给每一位班主任提供了学习、培训的机会。每月一次的德育工作研讨、每月一次的班主任工作培训、每月一次的爱心故事交流、每个学期一次的班主任工作经验交流这是校内的学习和交流；每个学期，学校都会聘请校内外的教育专家、优秀班主任来传经送宝，段镇老师、惠桦老师、李锦华老师精彩的演讲，一次次地震撼着班主任的心灵。还有市内外兄弟学校的观摩活动，每一次，都是提升自己的机会。青年班主任还可以自由选择有经验的班主任进行拜师结对活动，学校更鼓励老师走出校园拜名师，让自己更快地成长。
◆给你一份动力——完善的评价机制，给班主任的发展增添了源源不断的动力。常规性的评价方式：每月，学校都要进行班主任工作月考核：学校按照常规管理、快乐班队建设、德育科研三大块对班主任工作进行定性及量化考核，考核的结果直接与班主任费的发放挂钩，跟评优评先挂钩；其次，另设几个单项奖励项目，如获得大拇指卡的嘉奖，积极参与团体赛获胜后的嘉奖等。期末，学校将评选优秀队集体、优秀班主任，班队特色奖，班队进步奖等。一学年，学校还将组织进行星级班主任的评比。富有个性特色的评价方式：☆及时评价、情感激励评价：比如，活动结束后，及时点评；获得成绩时，给予鼓励和赞扬；平时工作中，特别有创意的举措，颁发金点子卡；学期结束时，评比各种富有特色的单项奖：最有创意的班主任，最有爱心的班主任，最有活力的班主任，最有个性的班主任；☆绩效激励：即通过激励性的效绩考核系统和人事安排，鼓励班主任参与各项活动，并提供资源的保障全方位、多层次评价方式，真正激发了班主任工作的主动性和创造性。
◆给你一副担子——分层管理，使新老班主任各有所获。学校每学期都会对新老班主任老师提出不同的要求，本学期要求老班主任做到：带一名徒弟，上好一节主题队会观摩课，力争发表一篇市（或以上）级德育论文；要求新班主任做到：找一个帮扶对象，上一节主题队会公开课，写一篇较高质量的德育论文。努力使老班主任和新班主任各有所获，在收获中体验工作的快乐。
一、活动时间：
***年3月3日——3月31日
二、企划目的：
1)"一年之计在于春"利用季节时令打好商场销售战;
2)抓住现在流行时尚消费，"精彩女人月"重拳出击。
三、活动主题：
"妩媚三八日，精彩女人月"
(一)来就送：
1、时间：3月8日
2、活动方式：凡是三月八日出生的女性(18岁以上)凭个人身份证到一楼服务中心可获精美礼品一份。
(二)春装上市，春装Show
1、时间：3月8日——3月28日每星期六、日(特殊情况另行通知)
2、地点：广场舞台
3、内容：品牌服饰天天展，品牌服装折价卖。
4、细则：1)每天展出不同品牌服饰，主持人介绍服装特点(如品牌、历史、布料等);
2)靓女的激情服装走秀，或开头或中间穿插劲歌劲舞，根据不同的商户不同演出。
(三)"春装上市"大型展销会
1、时间：3月8日——3月28日每星期六、日
2、地点：广场大门口
3、方式：1)由百货部洽谈组织8家商户进行展销;
2)每个档位设立一名模特作展示、推广;
3)租金50元每天每个展销柜。
4、所需道具/材料：
1)商品(服装);
2)帐篷;
3)广告牌。
四、照顾我们的女人——买100元狂送38元
1、时间：3月6日——3月14日
2、方式：1)每位女顾客只要在我百货购买服装、鞋、皮具等商品满100元，即送38元现金券(到一楼中庭换取)。
2)在原来价格不提高的情况下，原商品折后(除特价商品)新商品可在不打折的前提。
3)各专柜不可在活动期间抬高价格后进行打折送38元，如有发现一次，公司将进行罚款1000元。
在三八妇女节，幼儿园都会举办各种各样的庆祝活动，幼儿园针对小班、中班、大班三个不同年龄段的幼儿，根据他们不同的年龄特点，尝试采取了不同的庆祝活动方案，让孩子们用不同的表达方式为妈妈、奶奶、姥姥们献上一份最诚挚的爱，送上最特别的节日祝福。
那么，如何让活动体现其乐融融的亲子情，留下一幅幅感人的画面呢?以下为您介绍“幼儿园三八妇女节活动方案”，供您参考。
小班活动：我和妈妈做游戏
设计意图
小班幼儿情感大都表露于外，常常处于激动状态，且容易变化，行为具有强烈的情绪性，而大部分幼儿对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈，什么事都会跟妈妈说，碰到事也会第一个告诉妈妈，但很少能体会妈妈的辛苦，或为妈妈做一些小事。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受别人爱护的时候，不会考虑到去关爱他人。因而，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应该激发孩子关爱他人的意识。针对这些特点，我们尝试请妈妈或奶奶一起来园与孩子进行亲子活动，让幼儿感受妈妈、奶奶爱的同时，学会表达爱的情感，增进母子亲情。
活动目标：
1、知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日。
2、乐意与妈妈、奶奶一起游戏，体验共同游戏的快乐。
重点：体验与妈妈、奶奶一起游戏的快乐。
难点：乐意用简单的语言和行动表达对妈妈和奶奶的爱。
活动准备：
1、歌曲磁带，如《我的好妈妈》等。
2、通知妈妈参加活动。
3、区角材料准备。
活动过程：
一、歌表演《我的好妈妈》
1、播放录音带，引导幼儿跟着音乐哼唱歌曲。
2、请妈妈或奶奶坐在椅子上，宝宝跟着音乐边唱歌边亲亲妈妈或给妈妈捶捶背，揉揉肩。
3、请个别孩子和妈妈上来跟随歌曲表演。
二、亲子游戏——(略)
1、教师示范，介绍游戏玩法。
2、请幼儿和家长尝试玩一遍。
3、亲子合作游戏。
三、礼物送给好妈妈(分组区域式活动)
1、介绍各区域的活动内容及材料。
2、请家长和幼儿选定自己想制作的内容。
3、制作完成，引导孩子给妈妈和奶奶送上贺卡和郁金香，并学说祝福的话，如“妈妈您辛苦啦!”“妈妈，祝你节日快了!”“妈妈我爱你”……等。
4、拍照留念：和妈妈、奶奶一起留下美好的瞬间。
中班活动：我们为妈妈做礼物
设计意图
中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，他们对事物的理解能力逐渐增强了，为此除了知道三月八日是妈妈的节日之外，还有必要让他们了解三八节的由来。随着他们有意性行为的增加，初步规则意识的萌发，动作质量明显提高，并又能坚持较长时间，我们可尝试自主性的区域活动，让幼儿为妈妈奶奶进行制作礼物。但是中班的幼儿还是依赖性较强，独立操作与解决问题的能力较弱，所以还是需要成人的帮助，为此，邀请家中的男同胞与幼儿共同完成制作任务，并一起赠送给家中的女性，既表达了对妈妈奶奶的节日祝福，又增进了家庭成员之间的情感交流。
活动目标：
1、了解三八妇女节的由来，知道妈妈、奶奶们的辛劳，并懂得要尊敬她们。
2、乐意与爸爸、爷爷自主地选择制作区域，共同为妈妈、奶奶制作礼物，表达对妈妈、奶奶的祝贺。
重点：乐意与爸爸、爷爷合作，共同制作礼物。
难点：知道妈妈、奶奶们的辛劳，懂得要尊敬她们。
活动准备：
1、通知爸爸、爷爷参加活动。
2、制作区域分隔、制作礼物的一些材料。
3、一些歌曲音带，如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《只要妈妈露笑脸》等。
活动过程：
一、说说“三八节”
1、今天是几月几号?是哪些人的节日?
2、了解三八妇女节的由来。(幼儿收集的资料或教师讲述)
二、夸夸妈妈、奶奶
1、说说妈妈、奶奶的简单特征和她们的本领(如做家务、烧菜、唱歌、下棋、刺绣等)。
2、你最想和她说句什么话?
3、唱唱我的好妈妈。
三、区域式亲子活动：为妈妈、奶奶制作礼物
1、交代各区域制作内容及要求(举例)
*制作卡片(尝试用剪、画、贴等方式大胆地进行装饰贺卡)
*制作面具(能运用合理地颜色均匀地、对称地进行涂色)
*制作康乃馨(能用折、剪、扭等方式制作康乃馨)
2、交代各区域之间互动的要求。
3、幼儿与爸爸、爷爷共同选择并制作礼物。
*播放背景音乐《只要妈妈露笑脸》等，渲染活动气氛。
4、请爸爸或爷爷将幼儿的祝福语记录在贺卡上。
四、送礼物
1、将制作好的礼物送给妈妈和奶奶。
2、感谢爸爸、爷爷的参与。
大班活动：我为妈妈买礼物
设计意图
活动前期思考：对于大班幼儿来说，他们都知道3月8日是妈妈、阿姨、奶奶、外婆等妇女们的节日，也会送上一朵花、一句祝福的话算表达自己的心意，但这似乎过于简单，也仅仅只是流于一种形式。大班的幼儿在数方面已初步掌握了10以内数的加减运算的能力;有一定的分类意识;对钱币有了初浅的认识。且大班幼儿也有了一定独立协商能力和解决问题能力。基于以上的特点，让大班的幼儿去超市为妈妈、奶奶们选购她们心仪的礼物，表达自己的爱和感激。同时，在这一购物活动中增强了幼儿对钱币的认知运用能力，又让每一个幼儿主动学习，积极地运用自己的心智去探索自己的发现，发展他们的思维能力，促进其智力、情感、态度的发展。
活动目标
1、乐意为妈妈、奶奶选购礼物，表达对妈妈、奶奶的祝贺。
2、会合理安排钱币，尝试10以内的连加计算。
3、懂得遵守超市中的一些社会性规则。
重点：会合理地为妈妈、奶奶选购她们心仪的礼物。
难点：会合理安排和使用钱币，尝试10以内的连加计算。
活动准备
1、经验准备：活动前相关知识的了解、丰富。(如：如何看商品价格、生产日期、保质期及价钱的合计等)。
2、物质准备：妈妈、奶奶最需要的物品调查表、10元人民币、购物袋。
活动过程
一、购物前准备
1、明天就是谁的节日?你准备买什么礼物送妈妈或奶奶?
2、幼儿相互交流“妈妈、奶奶最需要的物品调查表”。
3、去超市购物前需要注意些什么呢?
二、幼儿选购礼物
1、确定自己要购买的礼物。
2、寻找礼物位置：可自己结伴寻找或咨询营业员。
3、注意事项：
(1)购买10元人民币以内的礼物。
(2)可以购买多样礼物，但需事先计算一下总价不超过10元。
4、付款：拿好自己挑选好的礼物，到柜台处付款，并将礼物放入自己所带的购物袋中。
三、交流讨论
1、刚刚你在超市购买了什么礼物给妈妈?买了几样礼物?花了多少钱?
2、还剩多少钱?你打算怎么办?
3、送礼物给妈妈的时候，你想向妈妈说什么?
四、延伸活动
送礼物给妈妈表达对妈妈的爱。
