这些学生思维职场要不得，求职的时候面试官最看重的是个人能力，在职场上的时候，最重要的是要跟别人学习，并且一点点积攒人脉，小编今天和大家一起来看看这些学生思维职场要不得。
这些学生思维职场要不得1
一、认为应该“人人平等”
现在的年轻人大多受过高等教育，信奉“自由、平等、公开、公正”这样的交往法则，认为无论先后地位，必须人人平等。于是新入职的大学生总会出现这样的疑问：“为什么他能那样，我却不能？”、“为什么我做了会挨训，他做了却没事？”，然后就容易自己给出个结论：这一定是职场潜规则。
但其实有些时候，老员工之所以能享受到特殊待遇，是因为他们优先做出了特殊贡献，比如业务熟练，早早就完成了计划工作、计划外自助开发新项目，为公司带来新收入等。而新来的年轻人基本没什么贡献，像“上班时间偶尔玩游戏”这种事，老员工或许可以被原谅，新人想学只会被骂啦。
最简单了理由，他们在这里上班的年头长，做的贡献一定比新来的你多，所以一定要对老员工保持尊敬，对领导保持尊重，摆清自己的位置，做好自己的事。
二、想法多，爱质疑他人的决策
大学生刚从校园出来，想法多而且敢说敢做，遇到自己认为不合理的东西就开始质疑，闲暇之余甚至会去规划公司的战略，拿着低保户的钱，操着董事长的心。而面对那些对公司发展战略无条件信任、从不指三道四的老员工，新人往往会嘲笑他们迂腐、盲从、没有激情和活力。
然而，一个公司想要拧成一股绳，很多时候就是需要这种“不问为什么，只问是什么”的执行力。“民主”是好事，但也会造成七嘴八舌拉低效率，所以还要有“集中”来协调，方为正道，如果真的憋不住有意见想提，也请在合适的时间跟合适的人合适地提出。比如你和你的上级有固定的`1v1谈话时间当然最好，不然也请邮件约个有空的时间，别下班了随便就跑过去发表意见，分分钟被拒都不需要解释。
干一行爱一行，学会信任公司是不会错的，不在其位不谋其政，在你没到那个位置前，先把眼前的事做好最重要。
但也不要无条件的尊重与信任哦，对于明显不利于自我提升的事情，请大胆地说“不”。
三、这个我没学过，做不了
讲道理，翻过这座大山，你就又get了一个新技能啊，都已经工作了难道以为你在学校里已经掌握的知识可以供养自己一辈子，还不被别人超过么？当你也熬成老员工，说不定会发现新员工怎么什么都会，而自己却还止步不前？
只要是能完成的挑战都可以说是帮助你成长的基石，而且不断的提升自己的专业能力也是升职加薪的一个小前提嘛。
四、不主动找事做
大学期间，不止有老师给安排任务，还会有deadline的存在，而如果把这种“只完成主线任务”的思维带到工作中，估计你就很难得到领导的赏识了。
在工作上，领导喜欢你能够自主的把负责的事情做好，并能够自己规划新工作，有好的想法及进度可及时进行反馈。一般领导只会在你刚入职时像老师那样给你布置作业，甚至还有着无微不至的关怀，但最后都是希望你能够成长起来，独当一面。
如果你已经入职一个月，发现工作基本上手甚至有了“无事可做”的错觉，那么，是时候主动去开发支线任务了。
五、习惯了deadline后的放松期，不懂该怎样去忙
天真的新人们，在学校你会有明确的deadline或者最后一个考试，你满怀期待的计划着这样去过之后的假期，但在工作上你会发现你没有一个类似寒暑假的东西，另外更可怕的是，你的活是干不完的，没错，是无穷无尽的。
如果是在一个处于上升期的公司，当你每一次适应了现在的工作效率与进度后，就会发现，新任务的到来永远快过你的处理速度，因此请分清楚手上任务的优先级，而不是按照任务到来的先后顺序去处理。很多毕业不久的人日常加班，又不知道自己在忙什么，完全是为了忙碌而忙碌，“忙碌而充实”是很可怕且对公司不负责的一种想法，在有限时间内高效且优先完成更有意义的任务，别把下班时间当摆设。
如果还抱着学生思维，不求有功但求无过，那么你对公司的价值及可替换成本相对来说就会偏低，小心被炒鱿鱼哦。
你的前途，只能取决于你的表现。
这些学生思维职场要不得2
不主动——习惯被动接受事物
在学校里习惯了老师留作业然后再完成，或者接到了某种通知再手忙脚乱的准备。还没有完全适应在被动的环境范围内主动的开拓自己的能力，主动学习。应具备积极主动请教别人、不怕麻烦别人、主动求知探索的能力。
不取舍——无法分清事情主次和轻重缓急
学生时代，事情的安排都是横向的。比如考试，这周安排一下，复习个几天考了就完了。再遇到考试，也是同样地方法，按部就班的完成。而在工作中，所有执行事情的节奏都需要自己安排，甚至还要经常面对突发状况的急性处理。在工作中，事情分为重要但不紧急，紧急但不重要，还些是重要紧急和不重要不紧急。我们往往会投入在那些紧急的事上，尽管本身对自己不重要，但却忽略那些真正重要而不紧急的事。
不理性——容易被他人的负面所影响
不难发现，经常会在大学中出现“学霸宿舍”。当然，“学渣宿舍”也比比皆是。出现这样的现象说明人和人之间很容易相互影响。看到别人好好学习，自己也不会放松，看到别人在玩，自己也会跟着玩起来。无论在哪里都要明白：自己的路是自己的，以前那种别人不学习，我也跟着不学习的情况，最终结果还得自己买单。
不成熟——无法面对做出成绩没人赞赏的情况
天性使然，人们都希望被认同、被表扬。但是有时候，就是得忍受、承受阶段性的在角落里。可能很辛苦，可能做了成绩，没有人认同会觉得很委屈，稍稍做出点事就特别想获得认同。其实，往往需要时间、需要积累与沉淀，很多事你是在为自己做，做的多了，大概率会有好结果，即使不是当时立刻就会有。
不探寻——只挖掘表面的问题不找解决的办法
提出问题是好事，但是只流于表面的找问题上，而不考虑解决方案。那么解决问题也就没有建设性。事物往往都能从多角度多领域找出存在的问题，但是关于这些问题的解决才是真正考量人的地方。发现问题不能单单摆在那，还要构思解决方案征求最优解。
