在快速变化和不断变革的今天,我们都不可避免地要接触到通知,通知根据根据适用范围的不同可划分为不同种类。那么问题来了,到底应如何写一份恰当的通知呢?下面是小编为大家收集的六一儿童节的通知5篇,希望能够帮助到大家。
各工会小组:
1、 请各工会小组长登记好本部门凡在1995年6月1日以后出生(含6月1日出生)的儿童的名单,并按要求造好发放表。
2、父母双方均可享受,各工会小组可参照独生子女发放名单造表。
3、请各工会小组长仔细核对儿童的出生年月,不要出现多造、漏造的现象,造好表后再进行一次核对。
4、请把造好的发放表于5月20日以前发给工会丁化老师。请勿拖拉。谢谢!
5、附发放表
工会
20xx年5月10日
各小学、幼儿园:
20xx年“六一”儿童节即将到来,为了让儿童度过一个快乐而有意义的节日,各校要面向全体儿童,组织开展适合儿童特点、丰富多彩的庆祝活动。现将有关事项通知如下。
一、围绕“培育和践行社会主义核心价值观”开展好各类主题活动。各校要抓住“六一”时间节点,围绕主题,深入开展“百万少年爱安徽?红领巾心向党”全省少年儿童书画大赛、“红领巾心向党”全省少年儿童庆祝建队xx周年知识竞赛以及我县的`在状元博物馆举行乡村学校少年宫“迎六一”社会主义核心价值观书法比赛,进一步培育和践行社会主义核心价值观。
二、组织开展丰富多彩的文化娱乐活动,充分展示素质教育的成果。节日期间,各校要精心组织开展具有思想导向、教育内涵,符合儿童特点的文体娱乐活动。幼儿园要以节日为契机,积极向教职工、家长和社会宣传正确的保教理念和科学的育儿方法,营造尊重儿童、热爱儿童,支持儿童健康成长的氛围。中小学可通过举办学生科技活动、阅读活动、书画活动、才艺展示等文化娱乐活动,丰富儿童节日生活,使广大儿童在丰富多彩的活动中愉悦身心、陶冶情操。
三、组织开展多种形式的关爱慰问活动。各地要特别关注农村留守流动儿童、孤残儿童、贫困家庭儿童等特殊困境儿童群体,学校、社会、家庭相互配合,组织爱心人士参加,开展多种形式的慰问活动,帮助他们解决学习、生活困难,实行亲情关怀,开展体现关爱的各种活动,使他们切身感受到党和政府以及社会各界的温暖。要大力宣传儿童优先的理念,动员全社会力量为儿童健康快乐成长做好事、办实事。
各校要精心谋划,周密部署,确保“六一”活动主题鲜明,特色突出,组织有序,富有成效。各项活动既要生动活泼,又要有教育意义,严禁搞形式主义,杜绝铺张浪费,避免给学生增加额外负担,同时要做好各项安全预案确保学生人身安全。各地“六一”活动开展情况及时报教育局基教股。
xxx教育局
20xx年5月x日
紫薇公益六一活动通知
"儿童节-我们的节日"
活动日期:x月x日全天(周x)
地域范围:安阳市区
参与人员:xxx弟弟和奶奶)3人,报名的基金会员及小孩
活动流程:
07:00-09:00
专车接白晋博及家人
09:30-13:00
易园自由游玩(含简餐)
13:00-15:00
东区两馆(外)留念
16:45-18:00
安阳义乌横店影城
《哆啦A梦:伴我同行》
18:00-20:00
专车送xxx及家人
活动支出:基金会员和孩子产生的费用由个人承担,白晋博家的费用由紫薇公益组织方AA承担。
报名热线:
紫薇公益
20xx年x月x日
各班级:
为全面推进素质教育,营造并丰富我校团结、健康、积极、向上的校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展,经研究决定,将举行庆“六一”儿童节庆祝活动,现将有关事项通知如下。
一、活动主题
展现我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的风采才华。弘扬中华民族优秀文化,开展丰富多彩的具有时代特征、校园特色、学生特点的活动。
二、活动内容
1.六一表彰。
本次活动中心校要表彰一批先进典型,拟评选“十佳少先队辅导员”、“百名优秀少先队员”,并在此基础上评选县级优秀“少先队辅导员”、“优秀少先队员”以及市县级“三好学生”,下发简报以及证书,各校可在活动期间对以上人员颁发证书。
2.各校的画廊以及板报要及时更新,各班要出一期庆“六一”儿童节主题黑板报。
3.庆“六一”主题班队会。
各校以班级为单位进行活动,保证每一位学生都能参与,给每个孩子展示的机会,可表演课本剧、小品、合唱、诗朗诵、舞蹈等节目,还可设计一些有趣味性、智力性、创造性的游戏活动,如猜灯谜、抢答赛活动等等。各校要加强指导和落实,由包校领导督察落实,通报活动情况。
4.校级庆“六一”活动。
各校自行组织庆“六一”活动,增加学生的参与率,可以每班1―2个节目开展形式多样的活动,活动期间要加强学校与村队的联系,中心校包校人员参加各校活动。活动期间各校可开展一年级新队员入队仪式,并加强新队员队前教育。
三、其他要求
各校要高度重视,以本次活动为契机,进一步推动学校艺术教育工作的开展。要精心组织,增强安全意识,加强安全管理,确保各项活动圆满成功。
一、活动时间预定:
二、活动地点:
三、活动主题:展文明风采,创和谐校园。
四、活动组织:
总 策 划:
副总策划:
项目负责:
xx:发展新队员、表彰优秀少先队员、队干部;
xx:庆“六一”花样跳绳等系列活动;主席台的布置等。
xx:庆“六一”文艺汇演节目的安排、评奖、主持人、报幕、串词等;
五、活动内容:
1、少先队活动:
①发展一批新队员,壮大少先队队伍。
②表彰优秀少先队员:队干部
条件:学习进步,孝亲敬长,生活、学习、卫生习惯良好,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各项活动,德智体美劳全面发展的少先队员。
人数:各中队人数的1/5
③表彰优秀少先队干部:(各班班长都是中队长)
人数:每个中队限报1人。
2、系列评优活动
(1)庆“六一”花样跳绳系列评优活动。
(2)书法类:硬笔或毛笔书法展示。要求用八开纸,每班限报5份
(3)绘画类:儿童画、国画、油画等 要求用a3纸(学校可提供)每班限报5份
(4)以庆“六一”为主题,办好班级黑板报(板报分3个版块,从左边起三分之二为六一内容,其余三分之一写食品安全教育和预防手足口病及流感常识)预定5月15日下午第二节课后评比。全体老师到教导处领取评比表。
3、文艺汇演:
以反映学校素质教育成果,展现学生健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。
a、节目形式:
①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。
③语言类:诗朗诵、三句半等。
b、节目安排:
为使这次活动成功,本次庆“六一”文艺汇演节目的准备由班主任负责。安排节目,要求每个班选出2个最佳节目。5月11日将本班的节目安排报李小云老师。李小云老师负责安排并制出评分表。
c、节目评奖:
评委: 全体教师。
1、单项奖:14个。
对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,依次评出:
一等奖2个,
二等奖5个,
三等奖7个,
2、集体奖:3个。
按年级组评出集体奖:每个年级组以节目的平均分多少为序。
六、活动安排
第一项:按安排,分班整队入场。
第二项:领导讲话;
第三项:新队员入队仪式。
第四项:新队员代表讲话。(一年级选一名朗读素质好的学生,)
第五项:老队员代表讲话。(六年级选一名朗读素质好的学生)
第六项:表彰优秀少先队员、队干部并颁奖。
第七项:花样跳绳,庆“六一” 文艺汇演。
第八项:花样跳绳文艺汇演评优颁奖。
第九项:领导总结。
七、有关准备:
x月x日:下发活动方案。
x月x日~x日:各年级查找资料,确定汇演节目形式,并开始排练。
x月x日:各年级上报汇演节目(报x老师)如名称、形式、人数等。