寫作風格的分類

來源：時尚冬閱讀: 2.08W 次

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寫作風格的分類，作文寫得好是因爲肚裏有貨,作文不是憑空產生的，而是把平時掌握的知識通過寫作表現出來,下面小編爲大家介紹了寫作風格的分類，感興趣的朋友們一起來看看吧。

寫作風格的分類1

1、有浪漫主義（雨果李白）

2、有豪放型（杜甫王朔）

3、有後現代風格（韓寒的某些作品）

4、有紀實風格有意識流派（就是作品注重思想性，已內心獨白、心裏分析等手法表現）

5、有青春文學、網絡文學（屬於娛樂文學）

6、有言情風格（雖然是寫感情的，但是不像青春文學那麼淺顯）

7、有批判風格（王朔，韓寒的一部分作品，魯迅的大部分作品）

8、純文學風格（詩歌、散文、散文詩和一部分文學未到濃厚的小說）

擴展資料:

寫作風格的主要涵義：

1、首先，指作家在創作實踐中逐漸形成的並體現於其整體創作中的獨特的藝術個性；

2、其次，指創作上某一特定條件下表現出來的'羣體特徵。如時代風格、民族風格、流派風格等；

3、再次，由於風格是從作品的因素與形式的統一中體現出來的審美特性。

因此，一些藝術形式方面的因素，如體裁、語言以及藝術方法、藝術技巧等對風格的形成也會產生重要作用，從而形成不同的語言風格、文體風格等。

寫作風格的分類2

有哪幾種寫作風格

首先要解釋什麼是“風格”？這是一個很複雜的問題。

關於“風格”的定義很多人都從不同的角度論述過，可謂衆說紛紜。

有一種說法是風格即人的本性、性格、趣味、思想、思維方式、價值觀、生活方式、習慣等等特徵屬性在某特定社會存在中的集中體現。

再說寫作風格：

簡要地說，就是作家在創作中表現出來的寫作特色和創作個性。

不同的作家他們在創作上表現出來的藝術特色和創作個性都不盡相同，我們就說他們的創作“風格”不同。具有獨特“風格”的作家，即便他的作品不寫上名字，熟悉其作品的讀者也一眼就能識別出來。究其原因，就是因爲在他的作品中，融入了作者的本性、性格、趣味、思想、思維方式、價值觀、生活方式、習慣等等特徵屬性。

對於應試作文，還是該選擇細膩的風格，細緻的細節描寫最能打動閱卷老師。

寫作文的技巧和方法有哪些

1、篇章訓練

篇是由段組成的。通過對審題、立意、選材、謀篇、定法、用語的知識與方法，通過記敘、描寫、抒情、議論四種表達方法，文章開頭與結尾、過渡與呼應方法，各種文章體裁的知識與方法。學會寫中心明確，意思完整，詳略得當的記敘文和應用文。

2、生活現場訓練

採用生活現場訓練，更好地體會“從內容入手”寫作文。通過各種作文教學活動，如“確定中心討論會”、“選材討論會”、“作文會診會”、“小諸葛審題會”、“妙用詞語比賽會”，從活動中生動具體地學到作文知識與寫作文的方法。另外，還可開展各種校內外活動，如跳繩、拔河、踢毽、球類、背書比賽，從而學會如何寫比賽作文;開展校內外義務勞動，學會如何寫勞動場面;舉行詩歌朗誦、講演會，學會如何寫會議場面及會議上的見聞;通過參觀訪問，瀏覽名勝古蹟，學會如何寫參觀訪問記、遊記。學習觀察方法，留心周圍的事物、事件，“處處留心皆學問，人情練達即文章”。通過現場生活作文，進一步認識到：生活是作文的沃土。從而學會寫真事、抒真情，陶冶真、善、美的情操，培養良好的文風。

3、多練多改

巴金說：“只有寫，才能寫出好文章。”魯迅說：“好文章是修改出來的。”修改是寫作文最後一個步驟，並且非常重要。文學巨匠托爾斯泰一部《復活》就改了六次之多。

4、素材積累

引導和促使孩子通過觀察、調查、訪談、上網、閱讀、思考等多種途徑，運用各種方法蒐集生活中的材料。生活是寫作的源泉，要讓孩子多體驗生活。寫作成功祕訣在於寫熟悉的事，寫具體的事，寫感動自己的事，寫自己喜歡的事，寫自己體驗嘗試實踐過的事。閱讀是寫作的基礎。多讀名家之言，多欣賞名篇做積累是根本。作文素材積累途徑概括爲以下三點：A觀察，B閱讀，C體驗。

寫作風格的分類3

語文寫作特點有哪幾種類型

寫作手法包括表達方式、寫作方法、修辭手法等。表達方式，是指寫文章時所採用的反映社會生活、表達思想感情、介紹事物事理的方式手段。常用的表達方式有5種，即：記敘（敘述）、議論、抒情、描寫和說明。

作特點有誇張，對比，比喻，擬人，懸念，照應，聯想，想象，抑揚結合、點面結合、動靜結合、敘議結合、情景交融、襯托對比、伏筆照應、託物言志、白描細描、鋪墊懸念、正側面結合、比喻象徵、借古諷今、卒章顯志、承上啓下、開門見山，烘托、渲染、動靜相襯、虛實相生、實寫與虛寫、託物寓意、詠物抒情等。